低碳生活说课稿_低碳生活幼儿课件

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《低碳生活，绿色生活》班会课说课稿

各位评委、老师你们好，今天我说课的班会课的题目是：《低碳生活，绿色生活》。

说设计背景：地球——-这颗美丽的星球！近年来是愈来愈不太平，暴雪、洪涝、干旱一个个灾难接踵而至。一幕幕触目伤感的画面，足以让我们冷静下来思考，这是大自然的错吗？为何大自然突然变得不再“亲切”？这一系列的灾难正是人类对大自然的不正当索取以及不经意的破坏造成的！

本课教学目的是要让学生感受节能减排，低碳生活的重要性，理解低碳生活的意义。懂得保护环境人人有责，使学生从小树立环保节能的意识；另一方面是想通过课堂激发学生用科技造福人类的热情，用科技手段节能减排改善我们地球环境。

本堂课的活动重点和难点：理解低碳节能的意义，使学生明白低碳节能其实就在我们身边，快乐生活与低碳生活并不矛盾。

本堂课的活动形式主要有：课件展示、学生讨论、学生统筹计算等

活动过程：

第一环节：让学生说说近期节假日中的活动安排

在近期的节假日里，同学们有很多的活动安排，让学生进行交流。（板书：快乐生活）接着话锋一转，让学生思考这些快乐生活的背后还给我们带来了什么？

[ 设计意图 ]以聊天的形式走进学生，让学生轻松自然走进课堂，与教师形成良好的对话氛围。并为接下来的环节做好铺垫。

第二环节：了解温室灾难

用课件展示：冰川的融化，珍稀动植物的减少以及近年来屡屡出现的气象灾难。

让学生明白引发这一系列灾难的凶手叫——气候变暖，而导致气候变暖的是二氧化碳。由于二氧化碳的排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现。而这一切的造成，与我们每个人都有关系。

[ 设计意图 ]学生都是有血有肉、有情有感的活生生的人，欲先动其心，必先动其情，先要在情感上引起学生的共鸣，才能收到良好的教育效果，为下面低碳节能作铺垫。

第三环节：了解我们对地球的伤害

首先出示一组资料数据，显示一系列日常活动会排放多少的二氧化碳。接着让学生对照着资料数据，自己来计算一下在假期里的这些活动又给我们的地球增加了多少的二氧化碳。而一个人，一个班，一个假期，在我们计算的并不完全的情况下竟然有这么多的二氧化碳排放。我全国13亿人口，全球近66亿人口，一年365天又会有多少二氧化碳排放呢？

[ 预设意图 ] 触动学生的心里，让学生感受到地球变暖并非与我们很遥远，也并非和我们毫不相干。这接踵而来的灾难，每个人都有责任，正因为如此每个人应该承担起责任。

第四环节：反省自身，寻找对策

1、不少人已经意识觉醒了。环保组织在四处活动，今年的哥本哈根会议专门针对全球变暖„„作为地球的一个成员，面对着这无时不存在的碳排放，我们又该做些什么呢？（学生交流）

2、危机在临近，生命要延续，我们必须要觉醒。要学会“低碳”生活，尽量降低碳的排放。（板书：低碳生活）

3、在此时就出现了一个矛盾，一边是快乐的生活，我们每个人都追求幸福，向往快乐。一边是低碳生活，我们每个人都要为地球的生存考虑，为我们的子孙筹划。我们又应该做怎样的选择呢？（板书：？）

4、以先前学生填写的假期活动安排为例，引导学生去思考我们在哪些地方可以进行改进，既保证我们正常的生活，又能做到低碳生活。如果按照这一种生活方式，在假期里会减少多少的碳排放呢？请学生再来试着计算一下。同样如果这样生活，全国13亿人口，全球近66亿人口，一年365天又减少多少二氧化碳排放呢？

5、此时，再次出示一组资料数据，显示日常生活中低碳节能的方法。让学生明白低碳生活可以让生活仍然快乐。（板书：。）然而，就是这些举动却能使地球的病症得以缓解，让气温可以逐渐降温。

[ 预设意图 ]让学生低碳的生活方式就在我们身边，触手可及，而且简单易行。低碳生活，并不影响我们的正常生活，却可以影响地球的未来。让学生从身边小事做起，彻底把低碳节能落到实处

第五环节：畅想未来

告诉学生低碳生活不仅可以让生活依然快乐，甚至可以让生活更快乐。今年上海世博会就提出了低碳世博，绿色世博的理念。接着出示一组世博馆中的未来低碳生活，让学生明白低碳生活，可以让生活更快乐。（板书：！）

[ 预设意图 ]低碳生活的未来是美好的，我们还可以用科技手段去实现，通过课堂激发学生用科技造福人类的热情，用科技手段节能减排改善我们地球环境。

第六环节：发出号召

畅想是美妙的。但我们仍然不要忘记现在的现实。（再次播放气候灾难的幻灯片）对于这一切，有要告诉身边的人什么呢？ 请学生拿出纸笔来写出自己内心的呼唤。（写完后交流）

[ 预设意图 ]学生在经过将近一堂课的学习交流，对气候变暖的危害有很深的认识，也明白要改变只需要从自己生活中的点滴做起。通过写的环节，更深化这种心理感受。并引导学生成为一个小小的环保宣传员，去改变身边人的观念、做法，让低碳生活的方式进入每一个家庭。

第七环节：总结

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，请大家从身边小事做起，从每一滴水，每一度电做起。科技改变未来，也让号召学生好好学习，让低碳技术造福所有的人。到处碧水蓝天，鸟语花香的那一天，希望离我们不会遥远。

板书

低碳生活

？。！

快乐生活