网站规划说课稿_生涯规划说课稿

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《网站规划》说课稿

一、说教材地位与作用

详细地规划网站将为今后的网站建设提供一个总体框架，使网站的建设有“轨”可循，在具体实施过程中按部就班、循序渐进地完成整个网站的建设，既提高效率，节约了时间，又有利于规范网站的总体布局，统一网页的风格，为创建一个风格独特的个人网站打下基础。

二、说教学目标

知识与技能：了解网站的作用及网站建设的一般过程，学会规划网站。过程与方法：。亲历从网站欣赏到鉴赏，剖析网站，深刻理解网站主题、风格与创意是网站的核心内容，为制作优秀网站打下扎实基础；培养学生整体设计、规划网站的思想和方法。

情感、态度与价值观：

1感受网站的独特魅力，品味优秀网站中技术、艺术、人文相融化的丰富内涵，使学生体验成功的快乐和创意的美感，增强相互之间协作学习和交流的能力。

2通过探究与实践活动，给学生自主创作的空间，激发学生的创新意识，提高创新能力。

三、说教学重难点

教学重点：了解确定网站设计主题、风格、创意。教学难点：如何根据网站的主题确定风格与创意。

四、说教法

1、教学策略

让学生从网站欣赏到鉴赏，剖析网站，深刻理解网站主题、风格与创意是网站的核心内容，为制作优秀网站打下扎实基础；培养学生整体设计、规划网站的思想和方法。

2、教学方法

演示法，讲授法，基于问题式教学，练习法、小组协作式教学、评价教学

五、说学习方法

高一年级的学生有一定的自学能力，对新生事物充满了好奇心，因此为了充分调动学生学习的兴趣与动力，确定学生的学习方法如下： 自主学习，欣赏网站中发现问题，分析问题，解决问题。

六、说教学过程

（一）巧设情境，引入课题

请同学想想在浏览网站时候，我们发现一些网站很吸引人，大家是否了解网站吸引人的主要原因是什么？（欣赏几个有代表性的网站）根据现场情况进行提示：主题？鲜明，内容？丰富，及时更新，获取信息，信息集成，非线性结构？等。

教师：刚才我们欣赏了一些优秀网站，都想制作出一个优秀网站，那么在制作优秀网站之前，我们首先要学会网站规划----这就是本节课我们所要学习的课题。

（二）新课教学

1.设置任务

让学生自主学习规划网站这节内容； 学习完后各小组组长组织本组进行总结。2.设置问题： 1网站名称的命名原则？

2分析网站的结构

3确定网站主题时，需要考虑哪些原则呢？

（1.主题要小而精；2.题材最好是你自己擅长或者喜爱的内容；3网站名称要与主题紧密相关。）

3.学生回答

要求自愿性，回答不完整其他同学可以进行补充 4.教师总结 5.练习

（1）请学生进入我校网站浏览并思考我校网站的规划结构、是否有创意。

（2）请各小组组长组织本组重新规划我校网站；

要求：有自己的风格和创意

（3）完成后把作品传到本班目录。6.展示作品

请各小组派个成员来介绍本组的作品 7.评价

请各组进行组间互评

公布评价结果 8教师总结