两猫相争课件

2022-10-02 22:09:28 教学课件 下载本文

两猫相争课件

课件是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节,而加以制作的课程软件。以下是小编为大家准备的两猫相争课件,仅供参考!

两猫相争课件

一、活动目标

1。能够较连贯地讲述两猫相争的故事情节。

2。学会运用“难解难分”“满头大汗”等词汇。

3。尊重他人的发言,乐意在集体面前,体验漫画的'诙谐趣味。

二、活动准备

图片一套

三、活动过程

(一)、设疑导入

今天森林里开起了运动会,所有的小动物们都来到了草地上集合,可是左等右等都不见猫兄弟俩。猫兄弟俩去哪里了?(边出示图片一)

(二)、观察感知理解图片并讲述

1、图一:感知讲述对象,并自由讲述

师:原来猫兄弟俩在这里啊!

(1)提问:猫兄弟长得什么样子的?

它们遇到了什么?

(2)集体中讲述

幼儿个别讲述

谁能告诉大家这幅图里有什么它们遇到了什么?

结合图片教师示范性讲述

白猫和花猫看见一只小老鼠咬着一条鱼,同时飞奔过来

2、图二:感知讲述对象,并自由讲述

师:花猫和白猫最喜欢吃鱼的,难怪它们来不及参加森林运动会。接下来花猫和白茅猫会发生什么事情?(边出示图片二)

(1)提问:花猫和白猫它们在做什么?

小老鼠在做什么?

鱼它在哪里?

(2)集体中讲述

幼儿个别讲述

谁愿意来讲讲这幅图呢?

结合图片教师示范性讲述

白猫咬住鱼头,花猫咬住鱼尾,互不相让,小老鼠在角落转头看。

3、图三:感知讲述对象,并自由讲述

师:花猫白猫怎么样了?(边出示图片三)

丰富词汇:“难解难分”“乱成一团”

(1)提问:它们在做什么?

图片上还有什么?

(2)集体中讲述

幼儿分组讲述

请小朋友和旁边的小朋友讲讲花猫白猫它们怎么了,等下老师请个别的小朋友来为我们讲讲,看哪一组小朋友讲得最好!

幼儿个别讲述

两只猫争得难解难分,乱成一团,只见到两个发怒的

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