《沙漠中的绿洲》说课稿_沙漠中的绿洲说课

2020-02-27 教学课件下载本文

《沙漠中的绿洲》说课稿由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“沙漠中的绿洲说课”。

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《沙漠中的绿洲》说课稿

我说的内容是苏教版小学语文四年级下册

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用了谈话法、对比法、表演法等教学方法，激励学生全面参与，主动学习，培养创新能力和实践能力。

2、学法

新课标要求，语文课程一定要使学生“掌握最基本的语文学习方法”。学生掌握了正确的学习方法，就会产生两个飞跃：一是由“学会”变为“会学”，二是由“被动地学”变为“主动地学”，达到“自能读书，学生会的老师不讲”的效果。这样做会提高学生的学习效率。学无定法，贵在得法，教学本课时，指导学生自由选用“读、说、背、演”等学习方法。

六、说教学流程

（一）复习导入

先让学生认真的回想上节课所学的内容，在自己的小脑袋里浮现出“自己对沙漠的印象”“沙漠中怎么会出现绿洲这一情景呢？”这一问题，指引学生迅速的再次进入到课文。然后适时的指引“阿联酋人民是怎么样把沙漠变成绿洲的？让他的同胞们住在一个舒适良好的环境中的呢？”让学生浏览课文并且找出上面为的答案并用红笔把它标记出来，然后我把同学找出的答案出示在多媒体上，然后提出两个本文的重点，问题一“从哪里看出阿联酋人民精心侍弄花草树木的？”问题二“为什么他们要爱护这些花草树木呢？”这两科问题进行一下的教学、连云港师范高等专科学校毕业设计

【设计意图：是启发学生对课文的疑惑，并更加想要深入的去了解沙漠，给学生留一些想象的空间】

（二）精读课文、理解感悟

根据上面的两个问题，仔细阅读文

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感受身边的所见所闻，大胆的想象】

（三）总结全文、拓展训练

让学生总结全文，再一次回想那些美丽的阿联酋沙漠中的绿洲的画面，更加深刻的体会阿联酋人民对每一棵花草树木的精心呵护，使学生知道保护坏境，抓住关键的细节和重点词语去体会。

七、作业设计

1.有感情的朗读课文 2.完成课后题目

3.以“我身边的环境”为题写一段话

【设计意图: 家庭作业是联系课堂和实际生活之间是相辅相成，密不可分的，让学生在学会学习的同时将学到的知识运用到实际生活中去，真正实现学习生活】

八、板书设计