楼德镇小学数学研讨会说课稿.doc.10.10_小学大版数学说课稿

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楼德镇小学数学研讨会说课稿

尊敬的各位领导，老师，大家上午好！

我简单说一下我的设计思路：我先由一字谜开

始，引入对书的探讨，结合十一黄金周放假期间给孩子买书这一情境，以买书贯穿整堂课，更贴近学生生活，（避免了教材的以本为本）不是教教材，而是因地制宜得用教材教，活用教材，这样学生通过润物细无声地对两位数乘两位数，三位数乘一位数做了复习，为后边学习三位数乘三位数做了铺垫，利用迁移规律，将难点进行了分散与降低，学生通过小组讨论合作交流，加深了对新知识的掌握。课堂上讲练结合，并结合生活实例教育学生节约用水，加强了学生思想教育。课后歌曲欣赏陶冶了学生情操，激发学生乐学，会学，以上只是我个人的粗浅认识，有不当之处，还请多提宝贵意见，谢谢大家。

2013-10-10

楼德镇中心小学

马刚