小班字宝宝《好朋友》说课稿_小班字宝宝好朋友教案
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小班字宝宝《好朋友》说课稿
尊敬的园领导、各位老师:
大家好!
今天,我说课的内容是《好朋友》,接下来,我将从以下几个方面进行我的说课:
一、说活动教材
《好朋友》是北京科学技术出版社幼儿园小班上册的一首儿歌,儿歌内容简单易懂,适合幼儿园小班的小朋友学习,通过学习,能让小朋友感受交朋友的乐趣,乐于交朋友。
二、说活动目标
1、让幼儿喜欢儿歌,能理解儿歌大意。
2、认读重点词汇:“你”、“我”、“手”、“头”。
3、能在老师的指导下划指导行感受语言与文字一一对应的关系,并作出相应的动作。
三、说活动准备
1、教学大范例。
2、大字卡:你、我、手、头。
四、说活动过程
(一)、通过律动游戏稳定幼儿的情绪。
(二)、谈话导入
小朋友们,你们在幼儿园里有好朋友吗?小字点也有他的好朋友,是谁呢?我们今天就来和小字点朋友学习儿歌,儿歌的名字叫《好朋友》。
(三)、教学儿歌
1、我进行范读:《好朋友》 你伸手,我伸手,小朋友们手拉手。你点头,我点头,我们都是好朋友。请幼儿回答:儿歌里讲了什么。
2、出示跟读提示,幼儿跟读。
3、请几位幼儿上台创编动作。
4、老师和幼儿一起配合动作朗读儿歌。
5、出示字卡:“你”,幼儿逐一认读,并和字宝宝做朋友。接头教学“我”“手” “头”。
四、说活动延伸
1、我出示字卡让幼儿认读:“你”、“我”、“手”、“头”。
2、交待游戏玩法:第一遍音乐,请四位小朋友各拿一张字卡站前面,其他的小朋友手拿字卡站在和自己拿一样字卡的小朋友的后面。第二遍音乐响起,每组的小朋友拉手围起来转圈。
3、教师小结。
尊敬的园领导,各位老师,我的说课到此结束,感谢大家的耐心聆听,谢谢!
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