高职院校教师说课的技巧_高职院校教师如何说课
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高职院校教师说课的技巧
1,要在个人认真地钻研教材的基础上,写成说课稿。说课稿不宣过长,时间应控制在10—20分钟之内为宜。说课稿的内容一定要规范、完整、科学合理。
2,对说课的内容要分清主次,教师在说课时对说课的各方面内容,不能平均使用力量,不能眉毛胡子一把抓,要分清主次,只要说清“是什么”和“为什么”既可。应把主要力量放在说教学程序(教学过程)上,这里是重头戏。
3,加强说的功夫
说课有不同的类型,不同的目的,但却得用语言表述。要动口,就要加强说的训练,要有说的功夫。要注重语气、语量、语调、语速、语感;要进入角色,脱稿说课不能用背稿的语调,要用“说”或者“讲”的语气,设计意图则用说明性语气,说课时教师要自然和谐、落落大方。
4,说课时的注意点
(1)说课语言的组织和表达能力要强,要使用普通话,不能使用家乡话。说课内容的连接语言一定要注意不能使用很多的“那么。那么。”、“然后。然后。”等口头语,说课时的口头语过多,会使听课者很烦。(2)说课教师对说课稿一定要很熟,尽量做到脱稿,不能读稿和背稿。
(3)最好融入一些精品课程的思想,要有特色、创新和亮点之处。
(4)说课教师的台风要稳健、大方,要想法设法吸引和激发听课者的听课欲。教师说课时不但要精神饱满,而且要充满激情,慨慷自然。要使评委首先从表象上感到说课者对说课的决心与自信,从而感染评委,引起评委的共呜。
(5)教师说课时要自信但不能自狂自大,谦虚的话语往往能使听课者更容易接受。
(6)说课教师要注意对说课时间的把握,不能超时也不能缺时。
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