公开课：小兔请客(说课)徐_掌声公开课说课稿
公开课：小兔请客(说课)徐由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“掌声公开课说课稿”。
一课三研
活动名称：小兔请客
活动目标：
1、在作客活动中，激发幼儿说话的兴趣。
2、鼓励幼儿能和同伴分享食品，感受分享的快乐。
活动准备：
1、场景设置——小兔家的门上张贴小兔的头像，屋内有桌椅，长毛绒小兔的座位下放着
布袋，袋里装有食品。
2、青菜、萝卜（实物）若干。
3、兔子打来的电话录音带，电话机一架。活动过程：
一、以兔子来电的做客邀请，引起幼儿到兔子家做客的兴趣，1、（电话铃响）咦，是谁打来的电话？（接电话）“我是小兔，我一个人在家玩，真没劲，请小朋友到我家来做客好吗？？”小朋友，你们愿意上小兔家去吗？
2、到小兔家去，送些什么礼物呢？（小兔最喜欢吃什么？）
3、找一找，我们这里有没有青菜、萝卜？（请2——3名幼儿在自然角里寻找并取出）
4、开车出发去小兔家。
轻轻地敲门问：“小兔在家吗？
二、小兔请客
1、幼儿向小兔问好，并给小兔送礼物。（要求：能用完整句对小兔讲述礼物的名称）
2、小兔也准备了许多食品请大家吃，可是桌上没有食品，在哪里呢，请你们找一找！（幼儿在兔子座位下找出食品布袋）
3、猜一猜，小兔请我们吃什么？
三、设计分享方案并分享食品
1、小兔请你们吃这么多食品，如果每个人都想吃，用什么办法能使大家都尝到每种食品呢？
2、教师示范用小毛巾擦干，然后剥橘子，用语言表示分享的意图，并分发给每个幼儿。
3、幼儿自己使用小毛巾擦手，取盆子，再自己动手拆开小包装后装盆。
4、引导幼儿学会分享，并在分享中学习初步的交往。
5、启发幼儿自己动手整理小兔的家，并邀请小兔以后到我们家来做客
刀豆文库小编为你整合推荐5篇《小兔请客》评课稿，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
“小兔请客”教学设计瓦房店市闫店乡倪洼小学 陈素教学目标：1.使学生体会加法和减法的含义，理解相同数位上的数才能相加减的道理，建立加数、和、被减数、减数、差的概念。2.通......
评优比赛>教学设计翔云中心小学执教者:韦瑞萍教学目标：1．在实际情境中，进一步体会加减法的意义，探索并掌握整十数加减法的计算方法，体会计算方法的多样性，并能正确计算。2．通过动手......
《小兔请客》教学设计及反思闫高小谢海绒教学内容：北师大版一年级数学下册第49——50页。 教学目标：1、在具体情境中进一步理解加减法的意义，能正确掌握加减法各部分的名称。 2......
北师大版小学一年级下册《小兔请客》（整十数加减整十数）教学设计 辽宁省大连普兰店杨树房中心小学于晶教学目标1、在实际情境中，进一步体会加减法的意义。2、能正确地进行整十......
