说课的基本理论与技巧_说课及其基本理论

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说课的基本理论与技巧

一、说课的涵义

讲述自己的教学设计及其理论依据

二、说课的理论依据

说课是用教育控制论指导教学的一种表现和实践

三、说课的分类

1、按性质分：

研究性说课

示范性说课

评比性说课

2、按时间安排分：

课前说课

课后说课

3、按范围分：

备课组说课

教研组说课

年级组说课

4、按要求分：

整体说课

局部说课

四、说课的基本要素

教材与学情；教学目标；教学重、难点；教法与学法；教学准备；教学过程

五、说课的一些技巧

六、说课注意事项

1、说课不是备课，不能按教案来说课

2、说课不是上课，不能把教师当做学生来对待

3、说课要突出“说”字，不能“背”或“读”

4、要注重理论与实际的结合，不能空谈理论或只重视操作而忽视理论