教学课件评比方案_教学课件评比活动方案

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活 动 方 案

为了进一步推进全州系统现代教育技术在学科教学中的运用，提高我校教师课件制作的水平和促进信息技术与学科课程的整合，为参加上级多媒体课件比赛活动选送作品。我校小学部决定举行教师多媒体课件制作比赛。现将有关事项通知如下：

一、时间安排：

征集时间：2010年５月 ４日—５月20日 评比时间：2010年5月21日—5 月30日

二、征集办法：以备课组为单位推荐优秀作品，每个备课组原则上推荐数量不得少于2个。我校全体任课教师均可参加。

三、评审办法：

1、邀请校长及教务处、教研室领导和各备课组组长（没有推荐作品的备课组组长无评审资格）共同组成评审组进行评审。

2、评审分两个阶段进行，第一预赛阶段从所有参赛作品中选出10件优秀作品进入决赛。第二决赛时入围教师现场演示、讲解作品，评委当场打分。

四、评审标准

本次参赛课件不限制作软件和制作工具，不限风格形式。评审标准如下：

（一）教学内容（10分）

1、教学内容正确，无政治性、科学性错误和严重的文字错误；

2、符合教学要求，体系规范、完整，结构严谨；

3、充分的资料或网络资源链接，资料来源清楚，无侵权行为。

（二）教学设计（40分）

1、教学目标清晰，定位准确，启发引导性强，有利于激发学生学习；

2、交互良好，模拟实践环境，注重能力培养；

3、配有适当习题，有对习题的在线评判或学生自学的效果评价，有作业提交和反馈。

（三）技术性（30分）

1、界面人性化，操作方便、灵活；没有导航、链接错误；启动、链接转换时间短；具有良好的稳定性与安全性；

2、能根据需要选用最适当的工具，应用效果好；

3、充分利用多媒体技术，如视频、声音、动画，并具有相应的控制技术；素材结构规范合理。

（四）艺术性（10分）

1、界面布局合理，整体风格统一，色彩搭配协调，符合视觉心理；

2、文字、图片、音频、视频、动画、配合恰当，符合教学主题；

3、制作精细，吸引力强，能激发学生学习兴趣。

（五）其他（10分）

1、课件具有较大推广价值，设计新颖且有创意；

2、使载体鼓励多样化，形式单一的给予扣分；

五、奖励办法

本次比赛设一、二等奖各三名，三等奖四名，对获奖作品学校将予以奖励和表彰。

六、参加办法

1、以备课组为单位统一将作品上交；

2、参赛者需提交电子版课件介绍，介绍课件的主要内容及特点，与作品一同上交；