课件使用说明_课件使用说明怎么写

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《三角形的面积》课件使用说明

石嘴山市胜利学校

一、温故导新、复习旧知：

1.单击鼠标左键，出示课题“三角形的面积 ”

2.单击鼠标左键，复习近平行四边形的面积公式推导，说说三角形的分类。

二、动手操作，探究新知

（一）探究锐角三角形的面积

1.单击鼠标左键，展示两个完全一样的锐角三角形，拼成平行四边形的过程。

2.单击鼠标左键，推断两个完全一样的锐角三角形，可以拼成一个平行四边形。

（二）探究钝角三角形的面积

1.单击鼠标左键，展示两个完全一样的钝角三角形，拼成平行四边形的过程。

2.单击鼠标左键，推断两个完全一样的钝角三角形，可以拼成一个平行四边形。

（三）探究直角三角形的面积

1.单击鼠标左键，展示两个完全一样的直角三角形，拼成平行四边形的过程。推断两个完全一样的直角三角形，可以拼成一个平行四边形。

2.单击鼠标左键，展示两个完全一样的直角三角形，拼成三角形的过程。

（四）总结规律，归纳概括

单击鼠标左键，归纳、概括任意一个三角形的面积=底×高÷2，得出三角形的面积的计算的普遍规律。

三、理解应用，巩固新知

单击鼠标左键，出示练习，加深对三角形面积知识的理解。

四、拓展延伸

1.单击鼠标左键，出示图：画出与涂颜色的三角形的面积相等的三角形

2.放映结束，单击鼠标退出。