六年级下册美术第四课《壶趣》说课稿_六年级美术下册说课稿

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第四课 壶趣 说课稿

碾子镇中心小学

邓翠萍

一、说教材

1、教学内容：

我今天说的这课是湘美版六年级下册美术教材的第四课的第一课时。课本14和15页。

2、教学目标：

（1）、巩固和提高学生的中国画的笔墨技法。

（2）、尝试运用中国画中字与画结合的构图方式画壶。（3）、教师使学生了解壶的历史文化及造型特点，感受中国传统文化的情趣。

3、教学重点：巩固和提高学生的中国画的笔墨技法。

4、教学难点：运用中国画中字与画结合的构图方式画壶。

二、说教学准备：多媒体课件、国画工具材料。

三、说教法：讲授法、示范法、练习法。

四、说教学过程：

首先讲授茶文化导入：茶文化和壶文化是中国传统艺术文化，历代通《茶经》懂茶道的文人喝茶是很有讲究的，好茶要用好壶沏，中国的壶文化源远流长，你对壶文化有多少了解呢？

其次通过观看课件，了解壶的历史文化、艺术特点、造型结构等方面的知识。

第三步欣赏：

（1）引导学生欣赏画家齐白石、吴昌硕、朱建新画的壶。（2）总结：吴昌硕的画风格独特，多辅以长题，构图以图画和文字相结合，画壶时中锋行笔，流畅生动，画面纯真朴素，真诚天然。第四步 老师和学生一起试画，师生总结作画方法和步骤，提出作画要求：

采用多种方法和墨色浓淡表现壶的不同形状。以壶为主，文字或其他物品为辅，注意形状大小、线条疏密变化，构图美观大方。

第五步 创造表现

运用所学的笔墨技法创作一幅以壶为主的中国画。教师巡视指导。

第六步 作品评价

表扬作画大胆和构图独特的学生，并展示其作品。

五、说板书设计：

壶盖

壶 壶把

作画的画纸

壶身 壶嘴