演示型课件资源应用计划表_课件资源应用计划表
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演示型课件资源应用计划表
(注:凡是需要用到信息化资源的知识点才需要填写此表)
知识点 1细读三个事例
2理解课题的含义 3学习6-8自然段 4总结收获 5巩固提高,随文练笔
资源名称
三个事例的素材类型
表格+动画
水平
理解、分析、综合 理解
来源
下载+自制
使用时间
10分钟
应用方式和作用
通过表格,加深对三个事例的理解、比较
表格、相同点课文第二自然段 含义深刻的句子 写作思路、方法
文本 文本 文本
自制 5分钟 通过自读感悟,进一步理解课题的含义。
理解、分析、综合 识记
自制 10分钟 品读感悟,体会科学家的科学精神。
自制 2分钟 激发学生的成就感,调动学习兴趣
小练笔 文本 应用 自制 10分钟
学以致用,进一步加深对写作方法的认识。
资源内容描述说明(请详细说明此知识点信息化资源的主要内容,此表需要与教学设计紧密挂钩,同时在收集、下载、处理和开发素材的过程中不断修改与完善):(样式:资源名称,主要内容)
说明:
1)水平:知识和技能的掌握水平,分为识记,理解,应用,分析,综合,评价 2)名称:为此知识点的信息化资源起一个名字
3)类型:指图形/图像、视频、音频、文本、动画(包括flash),或者上述几类的组合,比如:
“图+文+声”,注,可以自定义其它类型(一般以超级链接的形式来集成中演示型课件中),如认知工具类
4)来源:开发、现有、现有需修改、下载 5)使用时间:资源在课堂教学中使用的时间
6)应用方式:该资源在教学中如何使用?它起什么作用?
《演示型课件资源应用计划表.docx》
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