彩铅课教学评语(精选4篇)_教学评课评语

2022-01-08 教学评语 下载本文

彩铅课教学评语(精选4篇)由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“教学评课评语”。

第1篇:彩铅画教学过程

一、认识彩铅画

1、材料,首先要认识到彩色铅笔是一种半透明材料,本身的制造比由石墨和黏土按照不同比例混合的素描铅笔有很大的不同。国产的彩铅大多数是腊基质的不容易形成细腻的风格和锋利的边界但是在制造特殊效果的时候有妙用,是一种辅材。国外的彩色铅笔多为碳基质的有的具有水溶性,但是水熔性的彩铅一般来说很难形成平润的色层多有色斑,所以比较适合画---溶---画来形成斑驳的效果如果你是画古建筑比如说雅典庙不妨一试:)

2、画法,彩色铅笔的画法可以体现一个人的耐心与细腻,彩色铅笔难就难在其基本画法简单,就是两种平涂和排线。切忌心浮气躁,否则出来的东西和儿童画无异。排线的时候应该老老实实的去排和素描的鱼纹线并不相同密排以形成色块,当收稳定和耐看的效果---------表面有一点点的肌理:)有人说彩铅颜色少不过是不明白彩铅的半透明性而已,叠色和混色都可以组合出无数变化。

3、着色顺序,因为是半透明材料所以应该先浅色后深色的顺序一一为之,不可急进。否则画面容易深色上翻,缺乏深度。最后几次着色的时候可以把颜料颗粒用力压入纸面颜色可呈现些许混合而且表面光滑,动人不已~~~

4、媒介,画纸的选择最好是有一定厚度的纸板,因为后期可以用可用砂纸和小刀刮出细小亮部,尤动人也~~。如果你是要画作业因为上面介绍之方法和材料需时很长(比较适合画精品),另外一种材料就是半透明纸,例如硫酸纸。

因为可以正反两面着色所以当收虚实相生之功效,画完后以一白纸为底亦可在相对短的时间内获细腻柔润之效。

5、修改,彩色铅和素描用铅笔不同,所以很难用普通的rubber除去,推荐你使用一款用来修改墨线线条的沙橡皮,其中国产的比较适合做特效,fabercastell 和施德楼较为细腻,可做细小修改之用,(施德楼的广告词为:贵族的血液也是蓝色的,倍赏之~~~)

6、用水溶彩铅画画要先裱纸,就像画水粉那样,才不会打皱。

1、找一个木质画板,将纸放在木板上,2、将纸四边都折约1厘米宽,涂上浆糊或胶水

3、在纸面上洒上水,多一些没关系,4、将纸四边粘在木板上,一定要密封好,不要有气泡,然后就是等它干了,一般晚上弄好,第2天早上就可以看到裱好的平坦的纸面了,这样不管你画得再湿,也不会打皱,呵呵,希望你划出美丽的画作,我也喜欢用水溶彩铅

7、用纸问题

油性的可以用素描纸,水溶的就可以用水彩纸;要注意纸张的纹理,粗纹、中纹和细纹;其实没那么多要注重的有纸就画呗!

为了达到不同的效果可以使用不同肌理的纸张。康颂有专门为水溶性铅笔做的绘画本,价格比较贵。如果能够,就用水彩纸,保定的或者巴比松的最好了 Q:彩色铅笔可以混色吗?

A:像BB肯特纸那种表面不光滑的纸,颜料比较容易定着,所以用那种纸上色时,可以重复上好几种不同颜色的颜料。要是用线画法色重叠颜色的画,可以混合出很微妙的颜色。像蜡笔的油性色铅笔,可以用溶剂混色,水溶性彩色铅笔的话可以用水混色。如果是水溶性的彩色铅笔的话,可以让笔沾湿,然后从上往下面,可以将颜色混得很好。

Q:如果用彩色铅笔画渐层?

A:用面纸或是质地柔软的布沾一些油擦涂着在纸上的颜料,轻轻地涂下来后,就可以将颜色渐层画得很漂亮。要是使用水溶性彩色铅笔的话,画渐层的方法跟水彩一样。

Q:水彩色铅笔的使用方法为何?

A:能够同时画出像铅笔一样的线条跟水彩一样的功效的画具就是水彩色铅笔。使用方法相当简单,就跟普通的铅笔一样,画好后用沾水的笔在上面涂抹, 颜色就会溶化。如果用色铅笔的笔部直接沾水画, 可以画出很俐落的线条。可以在画面上自由混色,是水彩色铅笔最大的魅力。不过,用含水的笔涂抹画面上的颜色时,颜色会混相混合,产生出令人意想不到的结果。大家可以使用看看,感觉一下在偶然状况下产生的奇异颜色。除了用水之外,还可以用肥皂水,松香水也会产生很好的效果。

Q:彩色铅笔还跟哪些画材相容。怎么用?效果如何?

A:水彩或是彩色墨水上色之后,大家可以利用彩色铅笔再加以细部修正,可以让画面产生出微妙的感觉。

彩色铅笔:最大的优点就是能够象运用普通铅笔一样自如,同时还可以在画面上表现出笔触来,在此强烈建议,购买彩色铅笔可不能剩钱,一般的国产彩色铅笔有一个致命的缺点--无论如何都不可能削到象封套上画的那样尖,还没等削尖就会听啪嗒"折断的声音。而且国产彩铅的硬度普遍太高,因此色彩也显的很淡,难以深入的描绘。所以建议使用30元以上的水溶性彩铅(这还是国产中比较好的品牌的价格哦,进口的最少也是50元上下),这样的彩铅才是比较好用的。接下来我们说说水溶性彩铅的用法:要充分体现出水溶性彩铅的特色,也就是将一幅彩铅稿画的如同水彩画一样华丽精致,有三个办法:其一.用彩铅绘画完成后,加水便成为水彩画;其二.用彩铅画完后,使用喷雾器喷水;其三.将画纸先涂一层水,然后再在上面用彩色铅笔作画。

国产彩铅也不是不能用,画画还是基本功最重要;水溶一般还是先画好再用沾水笔描,这个也多练才能掌握。

二、水溶彩色铅笔画法

水溶彩色铅笔的画法与彩色铅笔的画法类似。其不同的是在画面上可以用含水的毛笔将颜色溶解,类似水彩与彩铅的混合技法。其特点是可以表达出不同质感的对象。

作画步骤:

首先选择一支浅色的彩色铅笔勾画初稿。

根据人物的皮肤,发色,服饰颜色,可从局部入手着色,也可以从整体入手层层叠加进行着色。

在着色的过程中要注重色彩的搭配和色彩色冷暖关系。

可全部用水溶合颜色,也可以根据不同的质感采取局部水溶的方法,或者在干或湿的时候反复图画,直至理想为止。工具:水溶彩色铅笔,水彩笔。

(一)由技法入手,掌握作画技

1、了解彩铅的特点

学习彩铅画必须首先了解和熟悉彩铅的工具性能,然后才能更好地掌握与运用它。我们目前比较熟悉的是普通的彩色铅笔,有马利、中华等,它们最大的优点就是能够象运用普通铅笔一样自如,同时还可以在画面上表现出笔触来,但是国产的质地比较硬,所以,笔芯很容易断,作画的时候,需要提醒学生掌握适当的力度。

能够同时画出像铅笔一样的线条和水彩一样的功效的画具就是水溶性彩色铅笔,质地相对来说比较软。使用方法相当简单,就像普通的铅笔一样,画好后用蘸水的笔在上面涂抹,颜色就会溶化。如果用彩色铅笔的笔部直接蘸水画,可以画出很利落的线条,还可以在画面上自由混色,是水溶性彩色铅笔最大的魅力,用含水的笔涂抹画面上的颜色时,颜色会互相混合,能表达出你所想表达的色彩,创造出独特的绘图风格!

2.结合素描的线条来进行塑造

彩色铅笔和普通的铅笔有很多共同点,所以在作画方法上,可以借鉴以铅笔为主要工具的素描的作画方法,用线条来塑造形体。

一般画轮廓的时候,可以直接用彩色铅笔打底稿,但用笔可以略微轻些,握笔的姿势可以用平时写字的样子,笔与纸的角度大约为90度,此时刻画出来的线条会比较硬、细,适合小面积的涂色。

如果涂色面要大些,线条也可以更为松软些,我们可以把笔倾斜,笔杆与画面大约是45度,笔尖与纸接触面积大,所以涂出的线条就粗了。由于彩铅是有一定笔触的,所以,我们在排线平涂的时候,要注意线条的方向,要有一定的规律,轻重也要适度,否则就会显得杂乱无章。.另外与运笔也有关系,需要粗的时候我们用笔尖已经磨出来的楞面来画,需要细的时候我们用笔尖的楞来画,就可以粗细掌握自如。

当然线条根据画面需要还可以有更多的表现方式,因为艺术的本身就是自由不是约束!3.利用彩铅的特性,借鉴水彩画的表现方法

彩色铅笔还有一个特性,就是色彩丰富且细腻,可以表现出较为轻盈、通透的质感,这与水彩画的绘画风格相比,有异曲同工之妙,而且彩铅相对孩子们来说,更容易掌握,巧妙地借鉴水彩的特点──颜料色粒很细,与水溶解可显示其晶莹透明;把它一层层涂在白纸上,犹如透明的玻璃纸迭落之效果,我们可用不同的力度,用彩铅进行排线,反复上色,也能刻画出如水彩般梦幻、诗意的境界,如果用可溶性彩铅与水彩相结合的方式来做画,并且利用彩色铅笔对水彩的部分再加以细部修正,画面会产生更微妙的感觉。

三、巧妙运用彩铅技法进行表现

在绘画中,引导学生巧妙运用所学彩铅绘画技巧进行绘画表现,会有惊喜发现。如:

画云:如果画的云类似于棉花,看起来弯弯曲曲的,就可以先用蓝色的彩铅笔比较重的刻画一下,然后用同一种颜色沿着轮廓,由重及轻的往外画,这样云不仅漂亮,而且把云绵软的质感表现得很形象。

画草地:用排线的方法,留出彩铅的笔触,更显简洁生动。画天空:用些斜线画出松软的线条,并留出些空白作云,使天空看起来更为通透,明朗。

画水:用平涂加重点刻画的方式,可以表现出生动的倒影。画花:采用彩铅接色的方法,能生动表现画出花的色彩关系和虚实感。

问题:什么是彩铅技法?彩铅技法是什么意思?

彩铅分为水溶性与蜡质两种。其中,水溶性彩铅较常用,它具有溶于水的特点,与水混合具有浸润感,也可用手指擦抹出柔和的效果。

彩铅的特点:携带方便,色彩丰富,表现手段快速,简洁

四、彩铅的基础技法(1)平涂排线法

运用彩色铅笔均匀排列出铅笔线条,达到色彩一致的效果。(2)叠彩法 运用彩色铅笔排列出不同色彩的铅笔线条,色彩可重叠使用,变化较丰富。

(3)水溶退晕法

利用水溶性彩铅溶于水的特点,将彩铅线条与水融合,达到退晕的效果。

彩铅的绘制方法

彩色铅笔不宜大面积单色使用,否则画面会显得呆板,平淡。在实际绘制过程中,彩色铅笔往往与其他工具配合使用,如与钢笔线条结合,利用钢笔线条勾画空间轮廓,物体轮廓,运用彩色铅笔着色;与马克笔结合,运用马克笔铺设画面大色调,再用彩铅叠彩法深入刻画;与水彩结合,体现色彩退晕效果等。

彩色铅笔有其特有的笔触,用笔轻快,线条感强,可徒手绘制,也有靠尺排线。绘制时注重虚实关系的处理和线条美感的体现。

第2篇:彩铅手绘步骤教学

彩铅手绘步骤教学

彩铅分为水溶性与蜡质两种。其中,水溶性彩铅较常用,它具有溶于水的特点,与水混合具有浸润感,也可用手指擦抹出柔和的效果。彩铅的特点:携带方便,色彩丰富,表现手段快速,简洁彩铅的基础技法用水溶性彩铅画必须要裱一下纸,不然水溶在纸上,纸会凹凸褶皱。水溶彩铅的铅质要比非水溶的细腻很多,一般很少尝试画完用水去溶解它.如果要溶,建议使用德国的辉柏佳的,还好用些。

由于每个人对彩铅画的理解不同,导致彩铅画的风格种类多样。导致作画步骤也不一样。本人彩铅也是自学的,以下是我的一些绘画步骤。对大家出现比较多的问题做了详解,希望对彩铅画初学者有一定的帮助。人物篇

照片描述:用一个鉴于冷暖之间的棕色起型。中间色容易与大部分颜色相融合。注意轻重。画出基本的素描关系。切勿画的过重,否则后面颜色无法与之相融合。

照片描述:上中间色,也就是整幅画面最多的那个颜色。也就是这幅画的色调倾向。最好沿着素描关系整个上一遍。有利于统一色调。

照片描述:将画面的暗部和重色一并根据素描关系和主次关系上色。用线跟着形体转折线走。注意颜色的过度。适当的调整前面没有完善的型。使这一步的素描效果增强,层次更丰富。照片描述:根据对象的素描关系和形体转折线选择相应的颜色均匀着色。切记宁轻勿重。否则不便修改,影响最后的效果。根据物体与物体之间,环境与物体之间的颜色影响映射和冷暖变化。由主而次逐一着色。注意颜色的过度和轻重。时刻保持虚实主次的关系,素描关系和色调的统一。

静物篇

照片描述:用棕色的彩铅起稿,画出基本的素面关系。不宜画的过重,否则后面的上色很难将这个颜色覆盖,从而导致画面脏乱。之所以用棕色起稿是因为棕色是介于冷色和暖色之间的中间色调,容易与大部分颜色相融合。以便于后期的上色。

照片描述:将画面中最多的颜色根据对象的形态特征,颜色轻重沿着形体转折线均匀着色。注意它对周围物体的影响。至于为什么把绿色的布画成了蓝色,请看下一个步骤。

照片描述:将画面中第二多的黄色根据对象的形态特征,颜色轻重沿着形体转折线均匀着色。注意它对周围物体的影响。这时的布经过黄色和蓝色的交融已经得到了我们要的绿色。并且颜色比单纯用绿色要灵活和丰富。这就是对比色的效果。多使用对比色可以是画面更加丰富颜色更加灵活。

照片描述:将画面中第三多的红色根据对象的形态特征,颜色轻重沿着形体转折线均匀着色。注意它对周围物体的影响。

照片描述:在原有的画面基础上,用棕色或者黑色将暗部加重,使体积、效果加强。注意颜色的过渡,时刻保持主次虚实关系。

照片描述:从主体开始逐个深入塑造,越到后面线条越密。注意将环境色融入到面里。注意颜色的过渡。保持画面色调的统一。画面的虚实主次和完整性。(由于是基础篇,没要求画太深入,以后会越画越深入。)

照片描述:作业步骤一。先用棕色彩铅画出基本的素描关系。主次,虚实都应有所体现。

照片描述:作业步骤二:找出画面中物体的共有色,统一铺上,然后大概的将每个物体的固有色根据素描关系铺上。保持主次虚实关系。

照片描述:作业步骤三:用颜色加强物体的体积,添加环境色使画面内容更丰富色调更和谐,明确每个物体在画面中的位置。最后调整好画面的层次关系。完工。(注意:尽量少用橡皮修改。尽量少用黑色和白色,或者不用。)

动物篇

照片描述: 从主体开始逐步深入塑造。时刻注意颜色的冷暖变化和主次虚实关系。白色胡须或毛发的画法有好几种。我就例举两种我个人常用的:第一种就是留白,从起型开始就留出一块地方来不画,后面慢慢收紧,将胡须的形状一点点压出来。这个大家应该都能理解怎么做。第二种就是透明用胶带粘,方法就是先不管胡须也不需要留白,最后用透明胶带轻轻粘在你需要画胡须的位置。再用削尖的笔在胶带上画出你要的胡须形状。然后撕去胶带。白色胡须就出来了。(注意一开始粘胶带时一定要轻,否则会粘坏其它不需要粘的地方。)

欣赏

记得小时候家里条件不好,父亲就是用这样的一盘炭火,温暖了一个又一个冰冷漫长的冬天。

第3篇:创意彩铅画教学设计

教学目标:

通过本堂课的学习,让学生认识一种新的绘画形式→彩铅,了解彩铅的性质,介绍几种常用的彩铅绘画技法。

重 点:

1、认识彩铅的性质

2、了解彩铅的多种绘画技法。

难 点:

将彩铅技法与油画棒技法相似,但效果不同,色彩感觉不同既要由油画棒引出新课,又要求学生将彩铅与油画棒课程加以区分。

教学方法:

讲解法、图片展示法、案例分析法、多媒体演示法、知识点回顾法

教学准备:

彩铅、素描纸、铅笔、橡皮擦、记号笔

教学课时:

2课时

教学过程:

一、导入

上几节课我们已经学习了油画棒,系统的学习它的绘画要点和绘画步骤,这节课我们要学的课程和它很相似,但却又不同不同在哪里呢?我们一起来探索一下。

二、彩铅的认识

1、彩铅概述

分类

水溶性彩铅→使用水和毛笔着色后可产生富于变化的色彩效果,颜色可混合使用,产生像水彩一样的效果,其优点是比“ 水彩画”更容易掌握。

不溶性彩铅

又分干性和油性(彩铅图片欣赏)

2、工具准备

橡皮、小刀、彩铅、素描纸

3、彩铅常用技法

a.平涂法

b.深勾线法

c.渐变法

d.叠加

e.水溶

f.留白

3、逐个练习

三、绘画步骤

1、铅笔打稿

2、定稿、擦铅笔线

3、彩铅勾线

4、铺大色块

5、细节刻画

6、画面调整与检查

四、课堂小结

在我们一起努力下这一节课就结束了,请记住彩铅与油画棒的区别和彩铅的几种绘画技法,并认真的完成课后作业。

五、作业

画一张完整的彩铅画。

第4篇:点彩游戏公开课教学设计

一、案例主题:

在学生成长的过程中,各种各样的色彩是最能打动他们心扉的。可以说,色彩也是最能够引起他们兴趣的美术语言之一。本课以真实性、朴实性和学科性为指导思想进行教学设计。由于点彩画的知识特别丰富,在一节课里要面面俱到是不可能的。因此,我根据教学目标、教学的重点、难点以及学生的实际情况进行了本课的设计。力求做到课件少而精,不摆花架子,让学生学得扎实。

二、案例背景:

点彩是新印象主义以色彩分割原理为依据所采用的一种绘画表现形式,又被称为“点彩法”。其主要是利用不同的纯色点和块并列在一起形成的画面。课本中展示了法国新印象主义画家保罗·西涅克的作品《纳蒂布港》和修拉的《大碗岛星期天的下午》,目的是让学生了解点彩画的主要特征,提高研究点彩画的兴趣。而且通过学习了解简单的点彩画,让学生初步接触点彩,知道点彩的特点及简单技巧。教材中还列举了不同种类的色点的效果,提示学生可以根据表现内容的需要运用不同的色点来表现色调,丰富学生的表现力。三、三维目标:

1.知识与技能:学生初步接触点彩画,知道点彩的绘画特点及简单技巧,并用点彩法创作一幅画。

2.过程与方法:通过思考、比较、欣赏与讨论,使学生感知点彩画的画面效果,了解点彩画的原理。

3.情感态度与价值观:通过学习活动,引导学生富有创意地学习运用各种绘画手段,丰富学生的想象力,激发其对美好事物的表现以及创造的欲望。

四、教学重点难点:

教学重点:充分利用色彩和不同的点法创作一幅点彩画。

教学难点:能够使用点彩的方法创作相对完整的作品,丰富表现手段。

五、课前准备

教师:课件、水彩笔、油画棒、水粉颜料等。

学生:水彩笔、油画棒、水粉颜料、铅笔、棉签等工具。

六、教学过程:

(一)直接导入

出示课件,讲述今天这节课我们要进行一次点彩游戏,激发学生的学习兴趣。然后讲述这次游戏分成四关,要通过每一关才能算是取得胜利。

(二)进行游戏

通过游戏的方式将教学内容层层深入,每一关都设置一个小的教学目标:

第一关,比眼力。

通过观察发现点彩画跟我们以往的作品有什么不同?同时插入对点彩派的简介。(教学目标:发现点彩的与众不同之处)

第二关,比脑力。通过观察老师事先准备好的三幅不同工具点出来的作品,猜一猜他们是用什么工具点的?除了这些工具还有那些工具我们可以用来进行点彩?(教学目标:点彩使用的工具有很多种)

第三关,模仿力。出示几张用不同点点的苹果,让学生观察点与点的区别,同时选择一种工具学者用点的方式做一个苹果。(教师示范,学生第一次进行练习)第四关,创作力。了解点彩可以使用的工具,以及点彩的方法,学着用点彩的方式创作一幅点彩画。提出作业具体要求,进行第二次作业。

师:第四关,也是我们的最后一关,这一关要考察的是同学们的创造力。在这里老师要具体讲解一下这一关的游戏规则。游戏规则(作业要求):ppt71、选择任一种点彩工具进行点彩游戏(如:水彩笔、油画棒、水粉颜料等等)

2、先用深颜色点出图案的边缘或者是勾画出边缘,然后用点的方式给事先准备好的图案进行填色。

3、背景可以留白,时间充足的同学可以用点彩的方式对背景进行装饰。师:最后一关了,希望同学们加油,争取闯关成功。

(学生进行作业练习…….)

(作业点评)

闯关成功,胜利就在眼前… …

师:经过重重难关,我们终于来到了终点,让我一起来欣赏点彩给我们的生活带来的精彩。看一看,点彩在我们生活中的应用。Ppt8

师:这次游戏就到此结束了,希望同学们通过这次游戏,能将我们的点彩与电脑绘画结合在一起,利用电脑绘画中的喷枪工具、基本图形等等来创作一幅电脑绘画作品。

(结束)

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