指导老师给实习生教学评语（精选3篇）_教学指导教师评语
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第1篇：实习生指导老师评语
实习生指导老师评语
**同志自去年毕业开始在***信息系统***有限公司实习。在我单
位见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。
本人于2016年2月25日开始在田润食品有限公司调理车间开始实习，到目前为止实习已满一个月。实习中学到了很多生产方面的知识，下面是我的实习报告。
一、实习的目的和任务
1、通过对田润食品有限公司的实地实习认识，对工厂的设计以及调理食品（鸡肉产品、鱼豆腐、红烧狮子头等产品）等生产过程要有一定的感性认识，学习掌握车间食品的加工过程。
2、通过实习进一步获得车间锅里的知识，增强实践能力，理论联系实际，增强独立工作及解决生产中实际问题的能力。
二、实习的内容
1、了解调理车间的概况
生产能力、产品种类、产品的销售、原料的分布情况。
2、了解调理车间的生产状况
原料的规格、性质；车间生产工艺流程及生产原理，工艺条件及控制指标；生产操作规程及有关注意事项
3、熟悉车间的基本加工流程
三、调理车间生产流程
调理车间是食品事业部出口加工厂，主要生产出口骨肉相连、狮子头、川香鸡排、鱼豆腐、等鸡肉产品，调理车间包括原料、切块、肉串、成型、油炸、一次包装、二次包装等步骤。
原料准备工作：修剪淤血、鸡皮、软硬骨、异物等，按照产品要求进行修剪。切块：进行原料的修改加工切块
肉串：根据不同产品、不同要求穿串，产品有骨肉相连、川香鸡排、鸡柳等。例如骨肉相连工艺流程：原料准备---一次腌制---穿串---检品---冷却---速冻---检品---一次包装---二次包装---保存。肉串重量、形态按不同的规格要求和客户要求而定。
成型：按要求将加工处理过的原料用特定的模具成型后记性下一道工序，如加热蒸煮等。
油炸：将经过加工处理过的原料冷却切块后入油锅炸制规格。、重量根据要求而定。一次包装：将经油炸、蒸煮并检验合格的产品入冷冻机冷冻后进行包装封口。
二次包装：仅经过一次包装后的原料经检验合格后进行二次包装(包装应注明生产日期、生产批号等)封装后入库保存
四、调理车间存在问题
1、穿串车间中通风不及时，导致工人在生产中会发生引空气不好发生胸闷的情况，在车间实习期间我自己也感到过胸闷这种情况，在与工人接触后了解到工人有很多感冒的情况由于空气不流通很多工人都是被传染的。
2、工人工作时间过长，正常的作息时间是没有问题但是和工人接触之后了解到一种现象就是有些外地来的工人想多赚钱经常是早起晚归的加班，或者在正常休息日也不休息，长此以往工人的身体情况堪忧，并且早起晚归会影响外来工人的工作效率。
3、工人工作过于机械化会影响工人的工作效率。
五、个人提出的对策
1、我注意到穿串车间有排风扇应定时打开为车间换气，保证车间内的空气流通。
2、对于经常加班的工人，要规定其加班时间，如有不遵守者即便工作也不给予酬劳，有效的控制这部分人的加班时间。
3、最好在车间内播放歌曲来减轻机械化工作带来的枯燥感觉。
六、心得体会
通过这次历时一个月的食品车间的实习，让我对车间管理有了一定的认识，并且让我对车间生产加工流程有了一个大致的了解，期间通过与车间工作人员的沟通交流，对生产车间里的设施操作，注意事项都有了一定程度的观察。通过这样的车间实习让我丰富了自己的理论知识并且学到了书本上学不到的东西，加强了自己的社会实践能力。这次实习收获做大的还是对产品的了解，我的工作岗位是销售对产品的深入了解使我更有信心成为一名好的销售。很感谢公司给我这个实习的宝贵机会，也很感谢车间的李经理、王经理和管理人员给与我的帮助，让我学习很多、成长很多、收获很多。
该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。
×××同志于 xx 年 x 月 x 日起在我局实习，实习期为一个月。
×××同志工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做
到服从指挥、认真听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有
较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实...................该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到
不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够
举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧
迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活
应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生
严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺
勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
该生在实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利
用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能
够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!
热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教并勇於建言。随时调整自己，力求成长、尽善。积极争取
已完成实习规定的任务，实习报告符合标准，达到实习目的。
勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念.工作能力及专长
在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执
行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。
该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织
能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学
能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩
该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。善
于思考，能够举一反三。能够将在学校所学的知识灵活应用到
具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵
守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟
到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都
对该学生的表现予以肯定。、***同学在我部实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作；能吃苦耐劳，工作 责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。
工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。
实习鉴定包含的主要内容
1、动手能力；
2、创新能力；
3、分析、解决实际问题能力；
4、协作与组织管理能力；
5、社会活动能力；
6、语言及文
字表达能力。
1、对教学实习和理论联系实际的认识；
2、巩固
和加深所学理论知识的程度；
3、分析、解决、创新能力的提高；
4、社会生活能力的提高
第2篇：指导老师对实习生评语
该实习生在我公司实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，服从分配, 尊敬指导教师及实习单位人员，能够虚心向富有经验的教师请教，虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作，热爱本职工作,关心爱护学生,保质保量完成各项工作任务。同时，该生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和睦相处，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习，该生基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。
.该实习生同志谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
该实习生同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。该实习生同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望该实习生同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反三。热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。注重教案的编写和反思，作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性（备教材与备学生）、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。指导老师：
该实习生在实习期间，非常出色的完成了教育实习方面的工作。具体表现有以下几点：首先，思想上对教学实习工作非常重视，意识到位。从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去，顺利地完成了从学生到老师的角色转换。其次，虚心好学，肯于钻研，对于指导老师的意见虚心接受，听课积极认真。更加难得的是该实习生乐于深入到学生当中，与学生交朋友，以亲身经历向学生传授学习经验，帮助学生解决学习当中遇到的难题，真正做到了学生的良师益友。另外，该实习生认真学习教材、教法，备课当中不墨守成规，勇于创新，大胆尝试探究实验的教学模式，并在授课当中展现了较强的控制课堂的能力和优秀的教师基本功素养。总而言之，经过这次教学实习工作，相信该实习生已经具备了作为一名教师的基本素质，使得我们完全可以期待，在不久的将来，他一定会成为一名优秀的教师。
指导班主任：
该实习生在本校实习班主任期间，能坚持每天全程跟班，主动与班主任交流班级情况，与同学谈心，进行个别指导。认真听取老师的意见，并虚心学习，积极主动参与班级管理与活动，做学生的知心朋友和“大哥哥”。在此期间，独立主持了一次班会，组织了一次课外活动，参与组织了校运会的筹备、组织和管理。通过“家长联系本”用笔谈的方式与每一位同学交流、指导，受到学生的好评、欢迎!
该生有较高的素质、强烈的责任心、真诚的爱心，给我们留下了深刻的印象
第3篇：指导老师对实习生的评语
指导老师对实习生的评语.对实习生的评语
该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干保质保量完成工作任务。同时，该学 生严格遵守学校各项规章制度
该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极 其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。全身 心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主 任。
该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，该生在校期间，遵规守纪，做事踏实认真积极 上进，有自己的主见观点，善于思考，该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富 有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作 中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对 该学生的表现予以肯定。XXX
在实习过程中能够吃苦耐劳，能较好地领会操作要领，并能将课本上的知识应用到实 际操作中，较好地完成了师傅交待的任务。
该同学实习态度端正，实习期间严格要求自己，尊重师长，团结同学，严格履行学校的一切 规章制度，积极协助原班主任开展班级常规管理工作，逐步树立“为人师表”的形象，有较强 的组织能力，所在实习班的学习成绩和组织纪律进步明显。认真钻研教材，教学目的明确，重点突出，启发性强，表现出良好的教学能力素养，受到中学生的好评。
该同学对实习小组 工作实施认真负责 习鉴定 该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈 请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时 加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该 学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事 和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。师范生实习鉴定 贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守公司的规章制 度，服从分配，听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研
业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经 过（多长时间）的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。总的来说，经 过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实 习的目的。师范生实习鉴定 该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作 积极、细心、踏实，能
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