师德师风建设演讲稿_师德建设演讲稿
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别停下追求的脚步
在座的各位老师领导,大家好!我今天要演讲的题目是“将崇高的使命进行到底”。有人说,教师,是天底下最崇高的职业,我也是这么认为。从走上讲台的第一天开始，我就如每位老师一样，期待成为英语坛上的佼佼者———当一名既是学生喜爱、家长热捧、同事敬佩、领导认可，而且工作驾轻就熟，教学业绩不俗的好老师。从前还没做一名老师的时候,就经常在幻想自己如何在讲台上激情授课，如何帮学生解决问题并赢得他们的尊重和喜欢，如何做着别人以为的“最轻松”的工作。但是，当真正成为老师时，我才知道，实际上有很多问题需要去解决和注意。做老师，并没有别人看来的那么轻松。相反，我觉得有压力，特别是在第一学期，作为教学上的新手，我有太多需要学习的地方，有太多需要改进的地方,因此,改进教学方法成了我最重要的目标之一。学生也不是我一直在想象的高中生，现在的孩子和我们那一代已经大不相同,他们的思想难以猜测, 我行我素，非常有个性，但是他们却不知道自己眼中所谓的个性在这个学习环境下是不被允许随性张扬的,所以，他们想的东西总是与我们有出入，这也是有时无法互相理解的原因。课堂上，一个班的学生非常调皮,甚至爱说话爱睡觉，而另外一个班的学生，却沉默得像羔羊，要他们开口互动一下真不是件容易的事，到底怎么吸引学生的兴趣，改变他们这种现状呢？这令人也有点头痛。所以做好课堂管理，成了我另外一个目标。
如果说初为人师总有许多苦恼的事情，那么品味辛苦付出后得到的快乐却是多么幸福的事情。当我走上讲台的时候，当我检查寝室的时候，我奉献着，我是快乐的；当我看到学生笑脸的时候，当我收到学生来信的时候，当学生来看我的时候，我收获着，我是幸福的。试想一下，有什么能比从事教育事业所收获的精神财富更多呢？教师的收获，都是从平时的细节中体会出来的。一个眼神，一个笑容，一声老师，一张卡片，都看起来那么珍贵。课堂上，看着一双双求知若渴的眼睛，我能三心二意吗？课外，一个个学生围着我，用崇拜的眼神期待着我，我能不热血澎湃吗？节日来临，一张张饱蘸着学生敬意的贺卡飞向我的时候，我能不激动吗？夜深人静，就着一盏孤灯，品读着一封封信件的时候，我能不感到幸福吗？这就是我的收获啊，这一幕幕，只有为人师者，才能亲身经历；也只有细细品味，才能体会当中的幸福。也因为这样，我不敢让自己怠慢，我觉得自己更应该努力去做好。
做一名教师，有甜有苦，但是对我来说，这样的甜，是其他工作无法带来的，也不是金钱买得到的。一个学期下来，我常常对自己的教学和课堂管理进行反思，要想成为优秀的老师不是件容易的事情，但是一定要有一颗坚持改进的心。我知道自己还有很长的路要走。要做一名优秀的老师，我必须学习专业的伦理修养，善于站在学生的角度看问题，尊重学生的意见，了解学生的需求，并注重与学生的情感交流。要有专业精神，不可有失偏颇地表面评价学生，要耐心细致、善良、宽容，能理解并掌握学生、能控制好自己的情绪、语言和行为。还要有扎实的专业知识和理论知识，不断充实自己、提高自己，加强理论学习和教育实施，真正做到终身学习。在教学上应该大胆实践，勇于创新。课堂要脱离常规的方式，做到以学生为主导，教师扮演参加者的角色，充分调动学生自主学习的积极性。教师对不同的学生，要实施因材施教，分层辅导的方法，让学生掌握各自的学习方法，提高成绩。最重要的是要有一个好的心态，对生活要有阳光的思维，超越自我。只有自己健康积极了，才可能培养出幸福积极的学生。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我相信，经过不懈的努力，我会离我的目标越来越近,无论再辛苦,也不会停下追求的脚步！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
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