师德师风建设诊断报告_师德师风建设情况汇报
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师德师风建设诊断报告
白寨镇史沟希望小学
2014.6
师德师风建设诊断报告
根据上级文件精神,围绕“师德师风诊断”这个主题,结合我校工作实际,认真加强行业作风建设,对照文件精神,进行自查。现将学校加强行业作风建设工作诊断自查情况总结如下:
一、开展的工作:
1、领导重视,抓住思想教育不放松
学校领导高度重视师德师风工作,把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程,先后多次专题开会研究落实师德师风主题教育的各项任务。建立了有校长任组长,学校其他领导班子成员为副组长的师德师风大讨论活动领导小组,集体负责师德师风建设工作,制订了学校师德师风大讨论活动的实施方案。学习上级有关师德师风等重要文件。
不同阶段我们又确定了不同的学习重点,主要学习了《中小学教师职业道德规范》、《郑州市中小学教师职业道德建设十项规范》和《郑州市中小学教师违背教师职业道德行为十条惩戒》。在学习方法上我们采取了自学、讨论等灵活多样的形式,力求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。
2、学先进典型,塑教师形象
学校始终抓住师德建设不放,利用各种舆论,宣传各类先进典型,把师德建设贯穿于学校的各项工作之中,塑造好的教师形象,把师德建设不断推向新的高潮。首先,抓住身边的典型。我们知道榜样的力量是无穷的,而身边的典型将有更强的说服力。学校在广泛开展学习的过程中,组织教师学习身边的优秀教师事迹,在各种集会上对这些先进教师的工作予以肯定,弘扬正气。
其次,组织教师学习外校教师的先进事迹。学习后,学校还组织教师讨论、谈体会、谈感想,并写好心得体会。
二、自查自评情况:
总的情况是:学校能坚决贯彻党和国家的各项方针政策,依法办学、勤俭办学,全校教师师德师风良好,学校严格按上级规定收取费用,没有任何乱收费的情况出现,按义务教育阶段“两免一补”发放到位,学校的收费按上级规定执行,学校实行了校务公开,社会对学校的反映良好。
学校认真听取了广大教职工的意见,听取了部分学生和家长的意见,并将这些意见进行分类,简述如下:
1、执行教师师德规范,绝大多数教师都能遵守师德规范,教师有奉献精神。但少数教师工作责任心有待加强;有的教师学习不够,观念滞后,知识老化,教育教学方法有待改进。
2、学校工作效率和工作态度情况:学校各项工作目前运转正常,学校行政班子团结进取,有开拓精神;教师队伍富有生气,充满活力,工作负责,有上进心。存在问题主要是:少数教师工作不在状态,工作较被动,对学生关爱不够。
3、招生新生环节管理透明、程序规范。
4、教育收费环节管理透明、规范情况:学生的收费一律按上级文件规定执行。贫困家庭的学生免费提供教科书。学校取消了教辅材料费、体检防疫费等代收费和饮水费等服务性收费项目,严禁向学生强行推销保险、教辅材料以及其他加重学生经济负担的收费。
5、财务管理等重点部位管理透明、规范情况:财务管理透明、规范。
6、学校物资采购、基建工程等重点部位和环节管理透明、规范情况:学校物资采购大额资金实行申报,得到批复后才进行采购;其余物资采购实行登记,管理较规范。
7、执行校务公开和收费公示制度情况:学校坚持实行校务公开和收费公示制度。
8、收费使用规定票据情况:收费使用规定票据,符合上级有关部门的规定。
9、执行义务教育经费保障机制情况,学生按义务教育阶段“两免一补”发放到位。
10、老师与学生和家长沟通情况:学校每学期中考后都召开家长会,向家长通报学生在校的表现情况和学习成绩,听取家长对学校的意见、建议和要求;学校成立了家长学校,每期召开一次家长委员会,采纳家长委员会的意见、建议,改进学校工作。
12、学校维护学生安全情况:校内安全工作做得较好,但学校周边环境并不好等。
13、学校畅通投诉渠道的情况:学校投诉渠道畅通。投诉电话是:69918580。
14、教师廉洁教学、拒收红包等抵制不正之风情况:绝大多数教师都能遵守师德规范,廉洁从教,不收红包。
三、存在的问题
1、执行不力的问题。由于个别教师在思想上有一些消极的想法,对教育工作的思想信念不够坚定,致使自己在思想上,行动上出现了对上级的要求和各种安排执行不力的问题。
2、纪律不严的问题。对上级有关文件和相关要求规定,认识不高,律己不严,没有按照一个高标准要求自己。
3、作风不实的问题。在工作中,有时组织观念淡泊,集体思想不强,不严格要求自己,对学校的工作得过且过,对大问题思想不敏感,听不的别人说反对意见,遇到突出性矛盾只想能大事化小,小事化了,能避免矛盾就尽量绕开,没有考虑集体利益,没有组织原则。
4、服务不优的问题。工作中只注重对眼前的工作考虑,没有站在学校发展的立场上想问题,认为别人都是这么干的,为什么自己就不能这样干呢?没有积极主动创造去工作,没有前瞻性,没有创新思维,甚至有时还存在不思进取的工作态度。
5、自律不够的问题。对上级的要求和各项规定制度,认识不高,要求不严,律己不够,对学校工作没有进行深刻的研究和学习,对教育的法律、法规也学习较少,比较肤浅,平时的学习只是流于形式,掌握也只是只言片语,缺乏思考,没有真正用发展的眼光研究学校的工作,处理问题自感知识缺乏,对待突发事件还存在片面性和局限性,站得不高,想得不透彻。
四、整改的措施
1、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁,勤政务实,公开办事制度,社会承诺服务制度,依法治教依法从教,规范办学秩序。
2、召开党员会。会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中去,大力配合学校开展师德师风工作,把师德师风和保先教育活动结合起来,发挥共产党员的先锋模范作用,做师德师风的楷模。
3、召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查整改。
白寨镇史沟希望小学
2014.6
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