关于中小学师德师风建设工作情况的汇报_师德师风建设情况汇报

2020-02-26 师德师风建设 下载本文

关于中小学师德师风建设工作情况的汇报由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“师德师风建设情况汇报”。

崇师德树风范奉爱心扬师魂

恒山区教育局师德师风先进事迹材料

教师是立校之本,师德是教育之魂。要建设教育强区,打造品牌学校,必须要有高素质的教师队伍。我区始终坚持以科学发展观为统领,以师德建设为重点,围绕“创办办人民满意教育”这一目标,切实加大队伍建设力度,全面提升办学品位,取得了显著成绩。2010年7月,恒山区教育局代表鸡西市教育系统接受省师德师风建设评估组的督导检查,并受到好评。

一、规范师德管理,以理念塑造师表形象

一是领导到位。为了强师德、铸师魂,教育局成立了由党委书记和局长亲自担任组长的师德建设领导小组,下设师德建设办公室,领导班子各司其职,实行层层负责制,制定了中长期目标和规划,使“领导、实施、参与”三个管理层次鲜明,确保师德师风建设活动扎实开展。

二是制度到位。结合我区工作实际,制定了教师职业道德规范、师德学习培训制度、师德建设评估制度、师德问题报告制度、师德考评制度、师德奖励制度、教师评价制度等相关制度,为师德师风建设提供制度保障。

三是督导到位。局师德师风建设领导小组、督导部门每年都对各校开展师德师风建设工作情况进行不定期的专项督查。凡师德师风评估不合格的要求限期整改,并聘请家长、社区、企事业单位等关注教育发展的相关人士为师德师风督察员,对师德师风建设工作进行监督。

1二、创新师德教育载体,以活动丰富师德内涵

为全面提升教师的整体素质,我局召开全区教师教育教学叙事演讲比赛。演讲中,各位教师富有激情的讲述了自己在教育教学实践中的智慧,传达了她们的教育激情和做一名教师的幸福感与归属感。

恒山小学围绕“优秀教师的110个好习惯”为切入点,开展了做“三爱、四有”教师主题论坛会。教师们畅所欲言,从教育、教学、学习、生活、行为、思维六个板块阐明了自己的鲜明观点,由此推动了教育教学思想的转变,促进了教育教学水平的提高。

为展示教师对潜能生转化工作中的优秀经验,红旗中心校开展了“花开的声音”——讲讲我们的教育故事活动。一个个真实而感人的故事,让教师感受到教育是诗意的,仿佛阳光中灿烂绽放的花儿一样,充满生机与希望。

三、树立教师楷模、以榜样彰显师爱形象

在师德建设中,我们注重发现、树立典型,有效发挥典型的示范作用,每年至少召开一次师德师风报告会,使优秀的师德事迹得到广泛宣传,涌现出一批优秀的师德先进事迹。如张新小学孙赫楠老师两年一直背着班里九十多斤重的,下肢瘫痪的王海超上下楼,进行课间活动。她的感人事迹曾多次在市新闻媒体进行报道;二矿小学李连凤,把患有自闭症的女孩王文迪留着在了自己班级,手牵手的与她度过在校的每一天。2009年9月王文迪的绘画在“庆祝建国60周年全国学生书画摄影作品大赛”中获铜奖,2010年5月获鸡西市“远大栋梁杯”书画大赛中获三等奖。孩子的成绩见证了师爱的伟大。教育局抓住时

机,大力开展“争做师德标兵”活动,激发了全体教师的工作热情,提高教师的思想意识和师德水平。09年以来,我区有2所学校被评为市级师德先进集体、有2名教师被评为省级师德先进个人,8名教师分别被评为市级师德先进个人和市级师德标兵,1名校长被评为市级师德先进校长。

四、注重“四个结合”,以多种依托促师德发展

(一)师德建设工作与班主任工作相结合。

教育局要求各校把师德教育重点放在加快班主任队伍建设上,要求班主任要树立一个理念:做严师、慈母和益友。定期召开班主任工作经验交流会,提高了班主任的师德修养和业务水平。

(二)师德建设工作与教育教学工作相结合。

教育局重点抓好教育教学中的师德管理,把师德纳入教育教学评价标准体系中,将师德评价结果与教育教学相结合。客观公正地评价每一位教师,通过评价促进其不断成长。同时学校注重给老师提供展示自己才华的舞台,要把各种教育教学活动与师德师风建设活动有机的结合起来。使师德师风建设有效地促进教育教学工作。

(三)师德建设工作与行风评议工作相结合。

教育局将师德师风建设与区“关注民生、服务发展”行风评议活动相结合,与市教育局开展“群众满意学校”创建活动相结合。利用社会、学生家长及学生的评价作用,开展联动的师德建设活动。教育局在区“关注民生、服务发展”行风评议活动中连续三年获得第一名;实验小学、十六中学获省级“群众满意学校”;红旗中心小学、二矿小

学、张新小学、育新小学获市级“群众满意学校”。

(四)师德建设工作与日常工作考核相结合。

我们把师德考核纳入教师的日常考核之中,日记载、周点评、月小结、学期总结、年度评优。把考核内容及考核结果装入个人师德成长档案中,对成绩优秀的教师,在评优和职称评定等方面给予优先考虑。在2009年骨干教师评选和2010年“星级名师”认定工作中,将师德考核成绩作为重要的评定标准,凡存在以教谋私、体罚学生等师德问题的教师,实行“一票否决制”。

教育最感人的旋律就是爱和奉献。未来的日子里,我局将进一步深化师德师风建设,不断更新教师的教育理念,提高教育教学质量,改进教育教学方法,增强教师爱岗敬业的责任心和事业心,激励全区教师在育人第一线不懈努力,为创建恒山区人民满意的教育而努力奋斗!

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