师德师风心得体会_师德师风的心得体会
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2012年师德教育主题月学习心得体会
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。赞美了教师为教书育人而做出的无私奉献精神，它诠释了一名教师对自己职业的高度重视。通过这次开展的“教书育人，质量为本”师德主题月活动，我的收获是非常丰富的，它引发了我更多的思考，也让我收获了很多的知识。如何践行“教书育人，质量为本”的思想，我认为应该做到以下几点：
一、热爱自己的职业是教师的师德之魂
只有全身心的投入到教学中，不断提高自身的素养，积极进取，开拓创新，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业。像陶行知所说的那样：“捧着一颗心来，不带半根草去”，无论何时何地，都能够理直气壮地说，教书育人，我无怨无悔，只有这样，才能提高自己的教育教学质量。
二、关心和尊重学生是教师的基本要求
教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育最大限度的发挥作用。可以说，关心爱护学生是教师职业道德的根本。教师爱学生体现在“严”和“慈”上，常言道：“严师出高徒”。又说：“严是爱”，“宽是害”。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出社会主义的接班人和合格的建设者的。自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度，不能按法西斯式的训练来要求。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。关心学生成长，尊重学生人格。这样，才能教育好学生。
三、终身学习是教师的使命
有句话说得好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提 1
出更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。这就要求我们一定要与时俱进、孜孜不倦地学习，开辟新的教育教学方法。并且要做到严谨治学，诲人不倦，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。正像有句话说的那样：“向渠那得流如许，为有源头治水来”。作为一名人民教师，肩负着全面提高国民素质的重任，只有教育者先爱教育，才能胜任人民教师的神圣使命，无愧于人民教师的光荣称号。
四、提高教学质量是教师的责任
要使学生成为全面发展的合格人才，教师就必须教好书，育好人。这就要求教师要具备渊博的知识。在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只是其中的一朵浪花、一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免有惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢?选择了教师职业就选择了艰辛与挑战。胸无点墨，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想像，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。总之，作为一名人民教师，要加强自身师德修养，积极参加教育教学研究，不断进取，勤于实践，努力提高自身的教学业务能力。不断提高教书育人的本领，更新教育观念，积极探索教育教学规律，改进教学方法，做全面实施素质教育的努力践行者和积极推进者，把自己的教育教学工作当作终身奋斗的目标做实做好。只有这样做，才能真正提高教育教学质量，把学生教好，使学生获得发展。
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