领略名师风范_领略名师风采

领略名师风范由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“领略名师风采”。

领略名师风范 成就教育梦想

——“名师大篷车”心得体会

党蕊娟

乘着十九大胜利召开的东风，借着“名师大篷车”润泽教育的涓流，11月21日，在教研室的组织下，第三小学全体数学教师在城关小学参加了渭南市“名师大篷车”送教下乡活动，认真聆听了雷苗和李娜两位老师两节优质的数学课堂教学展示和王艳老师一场别开生面的报告。我受益匪浅。

名师大篷车，如一缕春风，催生心灵的复苏；如一股清泉，为教育注入新的活力，也让我们全体数学老师豁然开朗。

第一节是雷苗老师执教的《烙饼》。这是一节返璞归真的数学课，没有华丽绽放的导课语，也没有精巧出奇的环节设计。然而，雷苗老师能够渗透新的教学理念和思想，通过“摘智慧果”的形式，极大的调动了学生的学习积极性，突出了学生的主体地位，注重教学的实效性，教师教的轻松，学生学得扎实。雷老师以敏锐的洞察力，让学生在充分合作探究的基础上，深层次地走进了文本，凸显了数学课堂的本真；

随后，李娜老师执教的《分饼》。课堂上师生互动充分，学生参与度高，使学生能够完全走进文本，从学生已有生活经验——八戒分饼出发，将学生感兴趣的素材以丰富多彩的形式展现给学生，真正体现了“生本课堂”。学生在课堂上出彩的表现，获得了全场阵阵的掌声，同时，更引起了我深深的反思：教数学，一定要从学生的角度出发，相信学生，放手学生，把课堂真正还给学生！立足呈现出一节不仅能体现新课标理念，更能符合学生终身发展的精彩课堂。

下午，渭南教研所王艳老师的专题讲座《如何上好数学课》，在报告中，王老师结合自己的经历，将自己的成长凝练成“教学设计是关键，教学组织是核心，娓娓谈来。从多方面深入浅出地阐释了新背景下如何在数学教学中落实数学核心素养，要在不断地完善课堂教学中实现课改的要求---将课堂还给学生。这次报告，不仅让大家看到了一个名师成长的心路历程，更有力地验证了“不断努力，就会遇到更好的自己”这个朴素的道理。

这次“名师大篷车”活动，让我们零距离领略了名师的风采，感受到了名师的魅力。第三小学全体数学教师将会以此为契机，让学习成为自身发展的源动力，不断梳理和反思。静下心来教数学，采他山之玉，纳百家之长，在思考与实践中，创建育人乐园，成就教育梦想！