师德先进个人推荐材料_师德先进个人主要
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陈广昌
以身作则树师德 模范带头育新人
——永丰县永丰中学陈广昌老师师德先进个人推荐材料
男，中共党员，1966年6月生，1987年吉安师范专科学校毕业，中学化学高级教师。2004年5月至今担任中共永丰中学总支委员会德育工作。先后被评为“县优秀共产党员”“县优秀党务工作者”“吉安市优秀德育工作者”。
范和科学管理下，学校德育工作花繁果硕。至今，学校已连续十届（20年）荣膺“江西省文明单位”光荣称号，并先后被授予“省德育示集体”“省安全文明校园”“省中小学和谐校园”“省人民群众满意学校”“全省先进基层党组织”等荣誉称号。由于工作出色，成江西教育电视台对他进行了专题采访报道。
道酬勤。成绩来之不易，奋斗伴随艰辛。
无声，于平凡处感人心
操做起，重视学生健康。学校有学生公寓三栋，每栋公寓六层，寄宿生人数超过两千，管理难度之大可想而知。但他深谙“一日之计到校巡查学生起床情况，带领学生做早操，寒暑易节，始终如一，至今已有整整七个年头。在他的坚持和带动下，学校其他老师也保证早操质量和学生一天的有效学习奠定了基础。
留守学生，温暖学生心灵。永丰县是一个典型的山区县，经济相对落后，外出务工的家长多，家长平时与孩子接触和交流的机会极少时有效解决。为消除留守学生的心理困惑，让他们在学校感受到家庭般的温暖，他严格按照上级文件精神设立“亲情热线”，并亲线电话票的发放与使用情况，确保了留守学生工作落到实处，为学生与家长搭建了一座“连心桥”，有效地促进了我校“和谐校园”于后进生转化工作，激发学生潜能。2008年，高一（6）班学生张超，沉迷于武侠小说不能自已，对学习了无兴趣，面对此情此景，“为了每一个学生的健康成长，最大限度地挖掘学生学习潜能”的原则，作为学校分管德育工作的领导，陈广昌同志听说后，牺牲了解，并多次与之沟通。经过耐心细致地谈话引导，该生不仅彻底转变了思想，而且后来还顺利考取了理想的大学。后来，在给陈我本来对高考不抱任何幻想，是因为老师您的一席话，尤其是老师在那么寒冷的天气里，苦口婆心地为我做工作，才坚定了我学习学的课堂。请让我道上最诚挚的谢意---谢谢您，谢谢您的教导，学生对您的恩情永生难忘！”
心理咨询，健全学生心理。针对毕业生考前出现的紧张心理，陈书记每天只要一有空就会到校园的每个角落去巡视，一旦发现有学生都会耐心地帮助他们科学地释放压力，缓解紧张情绪，从容地应对考试，必要时做好相关学生的跟踪辅导工作。上一届他所带班的爱笑，可是，随着高三考试的增多，该生突然变得对同窗不理不睬，无端烦躁，特别是每次考试前经常因为鸡毛蒜皮的小事与同窗师的沟通也明显减少。考试使他的人际关系变得很敏感紧张，进而影响了成绩。陈广昌同志了解后，及时找该生谈心，动之以情，问题的症结所在，及时调整心态，同学关系重又恢复了往日的和谐，学习成绩明显好转。
家访工作，疏导问题学生。为教育好每一个学生，让每个学生都能成人成才，针对个别学生犯错屡教不改、沉溺于网络无法自拔的现。2009年，高二一学生因经常出逃上网，整日精神萎靡，无心学习，并有网恋倾向。他了解情况后，顶着酷暑，亲自带领班主任一过家访发现，该学生问题出现的主要因素是家庭环境问题。经过与家长的深入沟通，家长充分认识到自身和孩子问题的严重性，表良好的家庭环境。一个学期后，该学生学习兴趣有了较大提高，成绩进步明显，并在2010年高考中考上了一所较理想的大学。这些，得益于他巧施良策。
有方，于常规处见成效
开展德育工作。作为学校德育工作主管领导，陈书记严格按照学校校风、教风、学风“三风”建设的总体部署，扎实抓好学校德育工民道德文明教育、法制教育和学生自律自强教育作为每学期德育工作的重点。切实抓好学生挂牌进出校园工作；大力推进班主任队班主任积极工作的士气和活力；着力加强学生的养成教育，规范学生的礼仪，磨练学生的意志品质；要求各班组织好学生开展形式的知识，加强学生的养成教育；同时组建交响乐队，激发学生的艺术兴趣。风气正则人心顺，人心顺则精神振，精神振则事业成。聚力，造就了坚强的战斗力。
加强安全意识。生命重于泰山，学校安全无小事。为确保广大师生的人身、财产安全，除了每天的早操必须到场外，陈广昌同志还亲去，放学时间亲自带领值日老师到校门口及时提醒学生注意交通安全；晚上坚持和值晚班班主任到寝室检查学生就寝情况，直至学处理事情到很晚便干脆住在学校。务实的工作作风使学校的安全保卫工作卓有成效。多年来学校没有出现一起违法违纪事件，没有多次荣获“综治工作先进单位”光荣称号。争取社会支持。学校的德育工作要做好，必须联合家长、社会的力量齐抓共管。为构建学校、家长、社会三位一体的德育工作网络，各委员召开一次家长委员会，至今已顺利召开十七届。每次家长委员会，他都会将学校管理、教育教学等方面碰到或存在的问题提向各委员征求意见和建议，广泛争取社会力量支持，集思广益，全面提升管理效能。
有法，于细微处铸师魂
设中，陈广昌同志始终以一个共产党员的标准严格要求自己，忠于职守，率先垂范，善于用光明前景激发人心，用高尚人格臣服人己显师德风范。作为双职工家庭，他爱人因工作的特殊，加班习以为常。这使得陈广昌同志既在照顾家庭的同时，更得统筹兼顾，有次，他90多岁的奶奶不小心骨折了，学校要他请假，他却说：“我会两面兼顾，工作不能因此而耽误。”为此，他接连几个月不停方面协助家人精心做好护理工作，既尽忠，又尽孝；另一方面出色地完成本职工作。身正为师，德高为范。正是这样的亲力亲为，磁场。
建促师德提升。作为学校党总支副书记，他能积极投身于深入开展“创先争优”活动，号召广大党员切实履行党员职责，围绕“党员工作实、自我认识深”的党建目标，切实开展精化、细化管理，从思想建设、组织建设、作风建设三个方面，强化教职工的主人翁创建纪律严明、人文和谐、充满生机的校园环境，全面推进学校各项工作的进一步开展，力创市级“井冈红旗”基层党建规范点。承诺书》，创造性地开展了“创先争优”活动领导点评会，深入开展“两诺三述评”活动，使学校党总支的战斗保垒和党员的模范学校党总支多次被评为省市“先进基层党组织”。
度固师德根基。首先，严禁在职教师有偿家教。在我们周围，不能否认部分教师为了一己之私，对学生进行有偿家教，严重损害了教然所有学生都必须上晚自习是学校的一项传统，但为了防微杜渐，陈广昌同志要求本校老师务必做到：不管在校内还是校外，任何形式组织学生进行有偿家教，违者将接受相关政策的处罚。并组织广大教师分别签订了《整治在职教师有偿家教责任书》，使该项，有据可依。其次，坚决抵制滥订教辅资料的行为。在商品经济大潮流中，如何让自己尤其是党员干部自觉抵制各种利益的诱惑是，他积极组织制定了《永丰中学反商业贿赂条例》，以制度的形式规范学校的行为，表明自觉抵制滥订教辅资料行为的态度，显示自律和先进性的崇高品质。
能求师德实效。陈广昌同志认为，作风兴则教风兴，教风兴则学风兴，学风兴则校风兴，校风兴则事业兴。为把机关效能建设活动真体抓各项工作的落实情况，发现问题及时解决，不遗漏任何一个细节。
俏，硕果满枝头。在他的努力下，多年来学校德育工作硕果累累，为学校辉煌教学成绩的取得奠定了坚实的基础。前年我校党总支 荣誉称号、两位同学荣入清华大学深造，去年又在深入开展“创先争优”活动中以“抱琴不奏寻常曲”的气魄和决心，为永丰人民傅汪同学被清华大学自主招生录取；再有娄帆同学在高考中，以662分的高分，雄居全省第五、全市第一，进入清华大学深造；一本上线人数652人，均创学校历史之最。2011年我校徐曼琪同学在全国物理奥林匹克竞赛中勇夺一等奖，被清华大学自主招生录取。过去，我们相信，陈广昌同志必将以此次评选师德模范为契机，在上级党委的领导下，在全校师生的共同努力下，再接再厉，锐意作新局面。
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