师德知识竞赛方案_师德师风知识竞赛方案
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“师德知识竞赛：教师文明礼仪规范”方案
当礼仪之邦遭遇繁芜现实，光怪陆离、泥沙俱下又时常与文明博弈，而教育首当其冲。在传道、授业、解惑的同时，教师理应成为文明礼仪的倡导者、传承者与实践者。其温文尔雅，为人师表，行为世范，在潜移默化中成为学生效仿的榜样，为了使学生“亲其师，信其道”，与文明同行，汲取知识，健康成长，作为教师，我们更应该用文明礼仪作为我们的人格标牌。
一、活动目标
1、通过知识竞赛，使教师了解相关的礼仪，促进师德建设。
2、通过活动，规范教师礼仪言行，树立恪守公德率先垂范的师表形象。
二、活动时间：2016.4.18 15:45
二、活动形式 知识竞赛：
（1）出题范围：《教师礼仪手册》
（2）题型：必答题、抢答题、情景题、辩论赛
三、活动规则
1、以年级组为单位进行比赛。
2、每个参赛组均有50分的基础分。
3、题型及规则：
（1）必答题，分为选择题（单选、多选）和填空题，采用车轮战式，每组推选3位代表轮流作答，答对得1分，答错不得分，由下一位代表继续答题，直到答对，如果3位代表都答错，由另一组代表回答。
（2）抢答题又称风险题，每组推选2位代表参加，由其中一人负责抢题，两位代表可以商量，答对加1分，答错倒扣2分。每组代表有一次求助年级组其他老师的机会。如某题无队抢答，该题作废。每轮抢答资格由评委裁定，主持人未念完题目，未喊开始而有提前抢答视为违规，取消本轮抢答资格。
（3）情景题，根据题意进行现场展示，要求落落大方、情节清晰完整、符合礼仪规范。3分钟准备时间，代表人数不限，满分20分。（4）辩论赛，每个年级组推选2位代表参加，随机分成正反双方，自由分配辩论角色，根据题目进行辩论。胜负由裁判定夺，胜的一方按照成员比例为年级组加分。
（5）最终结果由裁判评分的平均分为准，现场公布成绩。
四、活动裁判：赵腊美、刘亚美、黄萍、赵青
五、活动拍摄：徐杨波
活动报道：徐菊
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