教师风采_教师风采简介
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教师 学生风彩
教育的生命在质量,质量的生命在教师,一支业务能力过硬,乐于奉献,固结协作,丰富教学经验的教师队伍,必将人力地全推动学校教育的以展.隐隐他们的业务能力高低在很大程度上影响着学校质量好坏,他们的奉献精神和对学生的关爱之心,则直接决定着学校师资队伍在学校,家长间的影响力,跨号召力,换言之,左右一个学校形象的不仅仅是楼房之高大壮美,不仅仅是教学设备之配套齐全,而是那些默默耕耘着,无私奉献着,不断创新着的辛勤园丁.一所学校如果她的教师全心全意为学生着想,为了学校而强化自身业务能力,为了学生而奉献自己的青春年华,为了学生而不断改进教学方法和理念,那么这所学校就充满了希望,充满了活力,她必将得到学生,家长和当地人民的拥护和爱戴她的全体成员也必将得到当地人民的尊敬!在教育界这条规律,恒久不变,今天如斯未来也必将定如此!
梨坪初中拥有45名教师,他们在校长侯立周同志的带领下,团结拼搏,乐于奉献,有丰富的教育教学经验,有过硬的业务能力水平,他们都自觉地把个人当作梨坪初中的一部分,一份子,他们梦里做着学校,吃饭都想着学生,为梨坪这片热土,洒下自己的热血与汗水,正是他们的忘我付出,得到了梨坪乡人民的一致好评,梨坪初中,这片洒满杨花的圣地,汇聚着龙河两岸农人产的希望与梦想,牵动着梨坪人民的喜忧.他们在学校建设的各个方面,都做出了自己的贡献,限于版面,今择其要者,介绍如下:
侯立周,梨坪初中学校校长,2000年毕业于天水师院,中文本科学历,有极强的教学业务水平和管理组织能力,他从教17年,其中任校长年,有丰富的学校管理的经验,近几年来,在他的领导与带动之下,梨坪初中地硬件设施建设,师资队伍建设,校风学风建设,师资队伍建设,校风学风建设,校园环境建设上都有了很大变化,在继承与发扬优良传统的基础上,梨坪初中的教学质量逐年稳步提高,陇南一中,文县一中升学率逐年上长,得到上级领导和学生家长的一致好评.王建明:梨坪初级中学教务主任,2003年毕业于天水师院,中文本科学历.在语文教学日常和学校管理上有极强的业务能力,无论在日常教学还是学校管理工作中,都競競业业,尽其所能,用自己的言行和品质,阐释着”教师”这一职业的意义,为梨坪初中的学校建设作出很大贡献,深得广大师生和家长的好评.侯尚明：梨坪初级中学总务主任，1978年毕业于成县师范学校，多年以来，他以校为家，大至学校校舍变迁，小到梨坪初中一草一木，都凝聚着他的心血，凝结着他的汗水，在他从教30多年的过程中他的心思一刻也不曾离开过学校，离开过学生，从梨坪初中毕业的每一个学生，知道梨坪初中的每一个人，都知道 梨坪初中有一个好总务主任————侯尚明。
刘送平：梨坪初中理科教研组组长，数学教学带头人，初三
（3）班班主任。2004年毕业于天水师院数学系，从教以来，连任初一，初二，初三各级班主任，有极强的教学业务能力，曾多
次被县教育局和梨坪初中评为优秀教师，他的班级也多次被学校评为优秀班级。
屈少亮，梨坪初中化学教师，2005年毕业于兰州师专化学系，从教以来，一直致力于我校的化学教学工作，也能充分调动学生的学习积极性，能充分掌握学生心理，在化学教学工作中曾一度取得优异成绩。
孙熇，梨坪初中团支部书记，音乐教师，责任心强且颇富才华，进入梨中后，即全向身心投入到学校共表团的工作中，发挥自身优势，多次组织全校性活动，丰富了校园文化生活，活跃了校园文化。
一所学校的主体是学生，学生对待学习的态度，学生的精神状态，学生与教师间的关系，将直接影响一所学校的精神内涵，并进而影响它的教学效果与质量，梨坪处在大山包围中，梨坪人民在大山的医薰陶下，一直保持着淳朴，谦谨的风格，正是这种风格和全体老师的不懈努力，使梨坪初中的学生身上，闪耀着许多动人的东西，譬如勤劳淳朴，刻苦学习，尊师敬友，不怕吃苦勇于创新等等，近年来，梨坪初中的在校学生都得到老师，家长的好评，从梨坪初中毕业和学生，都能得到社会的广泛认可，且表现出杰出的才华和品质。
致知力行合作创新姓名： 尹松松岗位： 一年级美术老师，四、六年级书法老师 教师寄语： 迎着朝阳自我激励，一天努力。沐着晚霞自我反馈，一天无悔。本学年科代表姓名：唐一涵、李金哲、......
教师风采个人简介xxx，女，汉族，生于1979年10月，2005年4月毕业于云南师范大学地理专业，2002年3月参加工作，现担任xxx中心学校小学教学工作，兼任班主任，从事农村小学教学工作12年。三尺......
校兴我荣共铸丰碑百年沧桑砺洗，如今的一小正以崭新的面貌展现了新的风采，这里已经成为了一片求知的乐土，一个成才的摇篮。老师们辛勤耕耘在这片热土之上，用心血与汗水绘就了一小......
姓名：陈永杰 任教科目：英语 学历：大学本科教师资格：高级中学教师资格 职称：中学英语高级教师执教特点：热爱教育工作，对学生关爱亲切，教学风格严谨，做到因人施教，因材施教，教学成绩显著......
版本一：xxx，毕业于华南师范大学，中学数学教师。“用心做教育，用爱做人师。”在数学教学过程中，着力于对学生独立思考和自学能力的培养，激发学生的兴趣，调动学生学习的积极性，引导学......
