岩桥中学师德建设工作计划_中学师德建设工作计划
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岩桥中学师德建设工作计划
根据芷江县教育局2013年师德工作施意见，结合学校工作实际，特制定2013年学校师德建设工作计划如下：
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，以贯彻落实国家教育部门关于教育规划纲要和全县教育工作会议精神为重点，以提高教师职业道德素养为核心，进一步深化师德师风建设，强化师德素质，努力造就一支德才兼备的高素质的新型教师队伍。
二、师德建设目标
以确立师德意识、规范师德行为、提升师德水平为重点，着力解决我校师德师风建设中存在的问题，切实提高教师的思想政治素质和职业道德、社会公德水平，以办人民满意的教育，创家长满意的学校，做学生满意的教师”为目标，为推进万宝镇教育跨越式发展创造良好的社会环境。
三、工作重点
1、进一步加强师德建设工作的组织和管理，努力提高教师对师德建设
重要意义的认识，通过系列教育活动，切实把师德建设工作抓好抓实，抓出成效。
2、学习贯彻落实《国家中长期教育改革发展规划纲要》和《中小学教师职业道德规范》，认真组织教师学习教育法律法规，不断提高教师的政治理论水平。
3、加强制度建设，不断完善各项制度，强化落实，形成师德建设的长效机制。进一步完善学校教师师德考核评价体系。
4、加强师德培训和经常性的师德教育活动。开展“提升人文素养”读书教育活动；继续开展“学生最喜爱的好老师”评选活动。
5、深入开展“实践科学发展观，创一流教师队伍”主题实践活动。全面提高教师的整体素质。
6、继续创建学校师生监督与社会监督相结合的管理机制，营造学校规范管理和社会尊师重教，热情关心支持教育的良好氛围。促进师德建设向着更快更好的方向发展。
7、开展教师思想作风建设活动，加强过程的组织和管理，在学习、自查自纠和整改提高三阶段活动中，解决教师中存在的实际问题，使教师的思想作风、师德水平得到新的提高。
三、具体措施
以《教师法》、《中小学教师职业道德规范》为准绳，全面履行教师职责；以正确的世界观、人生观和价值观感染学生，用高尚的师德和良好的社会公德引导学生，严于律己，为人师表，做学生的楷模。
1、组织动员提高认识。开学初，召开师德建设工作动员大会，使广大教师明确2012年师德建设工作的目标和任务。学校与教师签订《教师师德承诺状》《教师减负工作承诺状》和《学校安全工作承诺状》。
2、认真组织广大教师学习《国家中长期教育改革发展规划纲要》明确新时期的工作任务和工作重点，通过《中小学教师职业道德规范》《延边州中小学十不准》《中华人民共和国未成年人保护法》《中小学幼儿园校安全管理办法》《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》《安图县教育系统集中开展道德教育活动实施方案》等有关法律法规学习，自觉遵守宪法和有关法律法规，增强教书育人的责任感和使命感。
3、进一步加强《中小学教师职业道德规范》落实工作、要求教师在熟知规范内容的基础上抓好各条款的落实，特别要加强薄弱环节的强化落实，使教师能够养成自觉遵守的习惯。
4、开展“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”的师德公开承诺活动。组织教师开展向社会各界和学生家长进行师德承诺，学校设“师德意见箱”和师德举报电话，主动接受社会各界和学生家长的监督。
5、充分发挥党员、干部的先锋模范带头作用。要求各位党员、干部加强理论学习，提高政治思想水平，在完成本职工作的同时，帮助和支持领导和教师做好各项工作，树立党员、干部新形象，在学校各项活动发挥先锋模范带头作用。
6、开展“爱生”行动。结合学校实际，开展“关爱一个学生、联系一个家庭”为主题的爱生行动。要求教师进一步走近学生、热爱学生。每一位教师与一名特殊学生（单亲家庭学生、留守学生、思想心理有问题的学生、贫困学生、学习后进学生、品德行为习惯较差的学生等）结成帮教对子。具体做到以下“四心”，即：热心为学生服务；细心了解学生校内外的表现情况；诚心跟学生沟通；耐心帮助学生在学习生活上遇到的困难；每月跟该学生的家长联系一次；每学期家访一次，保持跟家长进行长期的沟通与交流。（活动可在德育案中体现）
7、结合《中小学教师职业道德规范》以“实践科学发展观，创一流教师队伍”为主题，开展自查自纠活动，主要采取“自己找、群众提，领导帮”的形式，针对我校教师在师德、师风方面存在的问题进行查摆。在查摆过程中，要勇于批评与自我批评，要敢于面对问题、揭露问题。每人要写出自查报告，把查摆问题作为自我教育的过程。通过活动，提高教师的师德素养（言行、仪表、公共形象等），提升教师的自身形象。
8、教师节举办一次师德标兵、优秀教师先进事迹报告会活动，加大对我校在教育教学工作中涌现出来的师德标兵、优秀教师、优秀班主任等先进事迹的宣传，形成尊重典型，学习先进，争做先进的良好氛围。
9、进一步完善教师考核评价制度，将教师职业道德确立为年度考核首要条件。实行一票否决制度。直接与教师评优、选先、晋级等挂勾。
10、每学期开展一次学生、家长、社会问卷活动，增加学生、家长和社会对教师的透明度，结合教师思想道德建设活动，广泛征求学生、家长、社会对教师及学校工作的意见和建议，发现问题及时解决，不断改进，促进师德建设工作的顺利实施。
11、定期召开师德工作研讨会议，及时分析解决在学校师德建设工作中出现的新问题、新情况，使学校师德工作真正落到实处收到实效。
12、充分利用各种宣传阵地，拓展信息渠道，大力宣传师德高尚的教师，树立师德典范，鼓励教师多发信息报道，展示我校教师师德风采，树立学校新形象，扩大学校社会影响力，促进学校教育教学工作的快速发展。
13、加强师生的法制教育，增强法律意识，维护学校和师生的合法权益，认真排查各种隐性矛盾，发现问题及时解决，做好维稳工作，杜绝越级上访等不良事件的发生。
14、加强学校安全教育，开展各项安全教育和安全演练活动，不断提高师生的安全意识和自我防范能力，附：活动月行事安排
三月份：
1、领导小组讨论、制定师德建设工作计划。
2、开展《实践科学发展观，创一流教师队伍》启动议式，学校与教师签订《学校安全工作责任状》。学习《岩桥中学教师职业道德规范要求》《岩桥中学安全工作要求》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》。
3、开展“道德教育活动”党员、干部动员会
4、开展道德教育征求意见活动
5、开展批评与自我批评活动
四月份：
1、《教师职业道德规范》知识考试点
2、学习《中小学安全管理办法》
3、学习《中华人民共和国义务教育法》
4、开展“师德承诺”活动。
五月份：
1、学习《预防未成年人犯罪法》《成就教师的100个好习惯》
2、开展“实践科学发展观，创一流教师队伍”为主题座谈会活动。
3、开展“关爱一个学生，联系一个家庭”主题。
六月份：
1、学习《学生伤害事故处理办法》
2、在学生中评选“我心目中的好老师”活动。
3、教师师德学生、家长问卷调查。、4、上半年师师德考评；教师工作综合评价。
七月份：
上半年师德工作总结，开展整改提高活动。
八月份：
1、政治、业务理论学习培训。
九月份：
1、教师节开展“师德标兵优秀教师先进事迹报告”活动。
2、组织学习教师人文读本《教师十大素养》丛书
十月份：
1、学习：影响教师的100个好习惯
2、学习：政治学习
十一月份：
1、学习：影响教师的100个好习惯
2、开展教师师德自查自纠活动，对存在问题及时整改。
十二月份：
1、教师师德学生、家长问卷调查。
2、下半年教师师德考评；教师工作综合评价。
3、下半年师德工作总结，召开师德工作总结表彰大会。
岩桥中学
2013年3月
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