广西师范大学汉语国际教育硕士研究生复试试题_汉语国际教育试题

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2014年广西师范大学汉语国际教育硕士研究生复试试题

一、简答题

1、请说说“输入假说”的内容。

2、初级阶段的教学原则有哪些？

3、举例说明口语教学的特点和方式。

4、中国传统文化的基本特征。

二、材料分析写作（请运用跨文化交际的知识分析材料）

李明是一位赴泰的对外汉语教师志愿者，他工作非常认真，也充满着热情，经常积极的帮助泰国老师想一些有关汉语的活动，因此，那里的老师和学生们都很喜欢他。但是，有一次学校举行一次有关汉语的野外露营活动，他没有被邀请一起参加，他觉得很不高兴，因此他去向校长申请参加此次活动，但是校长却没有批准。从此，他对学校的工作失去了原有的热情，不再认真上课，也不帮助其他老师策划汉语活动。

三、根据一首古诗，把每个字的发音部位进行归类。（古诗的具体内容不记得了）

四、“这孩子长得眼睛1是眼睛2，鼻子1是鼻子2”，请说说他们的词义区别。

五、举例说明述宾结构包含的语义关系。

六、分析歧义句（包含哪些意义及歧义的原因）

1、对我提出的意见。

2、这根竹竿长三尺。

七、分析下列句子中哪些词语用得好。