汉教复试题(笔试面试含答案)_笔试及面试试题答案
汉教复试题(笔试面试含答案)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“笔试及面试试题答案”。
先告诉你一下复试流程，挺麻烦的，我是8号上午从哈尔滨走的，中午到，先找住的地方。8号下午直接去前卫校医院体检了，9号上午资格审查，就是交一些本科成绩表，学校盖章还有吉大的考研登记表等。10号下午一点半到三点半笔试，但我成绩还不错，89，最高分90，本以为复试的笔试会很简单，但笔试有点难，第二天面试时笔试成绩就已经出来了，差距还真挺大，所以还是好好准备吧。呵呵。你要是初试过了，复试可得好好看。面试挺简单的，而且英语也比较简单。
笔试题：
一．语言符号的系统性表现在哪些方面？（20分）
二．解释“语法范畴”，常见的“语法范畴”有哪些？（20分）
三．比较你所学过的一种外语，说说汉语的音节跟外语音节有何不同？（20分）
四．汉语由于词性变化少，名词加名词，有可能是偏正、主谓两种不同关系，动词加名词也
有可能四动宾或偏正两种关系，举例说明这种语法现象。（20分）
五．为了能最大限度让那受话者理解自己的语用意图，达到最理想的交际效果，发话者可以
采用哪些语用策略？（20分）
面试：
进门前一定要先敲门，面试的房间和资格审查在同一个房间，在吉大南区东融大厦1110室，那个办公室名叫“汉语国际教育办公室”，感觉挺正规的。因为我是第四个面试，所以，前边可参考的也不多，进屋后老师先问了几个英语问题，What is your name?Which university will you graduate from?Do you think English is important when you teach Chinese?If the student is Japanese or Korean , they do not understand English, what will you do ?
呵呵，我回答第一个问题的时候，她就问我“can you speak slowly? 接下来的回答结合了我的实际教学经验，感觉答的还不错，然后老师就说“your English is very good”，英语面试就结束了。
然后就是汉语面试了，因为我本科就是对外汉语专业的，所以，一共三个老师，没人问了三四个问题，有一些是和对外汉语教学相关的，答的还可以。
问题一：母语就是第一语言对吗？
问题二：语言习得的环境有哪几种？
问题三：语言习得时，会产生焦虑感，请问这种焦虑感是否有国别差异？
问题四：元音和辅音的区别有哪些？最大的区别是什么？
问题五：汉语中b和p 该如何教留学生？
问题六：m n ng 的区别是什么？
问题七：汉语辅音声母一共有多少个？
问题八：如果你成为了汉教的一名研究生，你觉得什么开设课最重要？
问题九：说一下“啊”的音变有几种情况？
说一下我的答案，仅供参考。
一：不是，母语指的是本族语，第一语言指的是最先习得的语言。比如一个中国孩子出生在英国，那么她的母语是汉语，但她的第一语言可能是英语。
二：两种。一种是课堂习得的语言环境，即教师上课教学，学生学习。第二种是课外环境，如生活中学生吃饭、购物、与朋友交谈等这也是语言习得的环境。
三：有差异。联系实际，我教过韩国学生，一般都性格内敛，他们害怕说错，担心自己说的不够好而不敢说，还教过美国学生，她们则很勇于去说汉语，所以，韩日学生的焦虑感会比
欧美学生能够强一些。
四：最大区别是元音不受阻碍，而辅音有成阻，持阻，除阻三个阶段。其他区别：元音较响亮，气流相对弱，发音部位均衡紧张。辅音不响亮，气流相对强，受阻部位紧张。
五：b p的最大区别是送气不送气，所以可在教学时，在口前放一张纸，发b的时候纸震动幅度强度大，因为送气，而p时气流较小，所以纸不动或者动的幅度小。或让学生把手放在口前感受气流的大小。
六：m 是双唇音，n是前鼻音，ng是后鼻音，教学时可让学生把手放在鼻子上，感受不同的发音部位。
七：算上零声母22个，不算零声母21个
八：汉语本体的东西最重要，语音，词汇，语法等，只有自己弄清楚汉语才能教外国人。其次是对外汉语教学法，即如何教。
九：四种：i 后读ia 如你啊 读为 你呀
u 后读ua 如好啊 读为 好哇（u包括o，如ao）
zhi chi shi 的 I 读ra如是啊 读 是ra
n 后读 na如 难啊读为 难哪ng后读 nga 如行啊 读行nga
以上是我的复试全部信息，希望对你有用。
