上半年上海小学《综合素质》：教育法律法规(一)考试题_综合素质教育法律法规

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2016年上半年上海小学《综合素质》：教育法律法规

（一）考试题

一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、唐代王维“独在异乡为异客．每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。„‘遍插茱萸少一人”描写的是节远在异乡的思亲之情。A：端午 B：重阳 C：元宵 D：中秋

2、我国幼儿教育机构的主体部分是（）A：社区活动中心 B：游戏小组 C：亲子班 D：幼儿园

3、刚入学的小学生往往需要教师给予较多的监督与指导，需要教师为他们的学习和工作设置一个有结构的情境，即组织一个良好的集体结构。这样的“结构”就是____ A：二年级 B：三年级 C：四年级 D：五年级

4、非测验的评价技术有（）A：案卷分析

B：标准化成就测验 C：观察

D：情感评价 E：自编测验

5、在浏览Web页面时，发现了需要经常使用的Web页面，最好的方法是____ A：将该Web页面的地址加入到“收藏夹” B：将该Web页面的地址加入到“地址簿” C：将该Web页面的地址加入到“notepad” D：将该Web页面的地址加入到“历史记录”

6、强调“强化”在儿童行为形成中的重要作用的是____ A：华生 B：苛勒 C：斯金纳 D：布鲁纳

7、被尊称“乐圣”的是。A：肖邦 B：李斯特 C：莫扎特 D：贝多芬

8、关于教育与经济发展的关系，国际社会已达成共识，普遍认为（）A：经济发展先于教育的发展 B：教育发展先于经济发展 C：教育与经济要同步发展 D：二者发展互不相关

9、一般认为，现代教育心理学的奠基人是____ A：冯特 B：桑代克 C：华生 D：斯金纳

10、小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可增加抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有__特点。A．主体性 B．个别差异性 C．阶段性 D．不平衡性

11、属于意义识记的行为是____ A：小明通过阅读成语故事记住了大量成语

B：小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字 C：小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日 D：小明通过诵读法记忆并掌握英语单词

12、概念的结构包括__。A．概念名称 B．概念定义 C．概念应用 D．概念特征 E．概念实例

13、Galileo lived in the City of Pisa,____there is a leaning tower about 180 feet____ A：in which；height B：where；in height C：which；high D：where；height14、教师通过协调课堂中的各种关系实现预定的教学目标的过程称为（）A：课堂凝聚力 B：课堂气氛 C：课堂控制 D：课堂管理

15、情境教学法的首倡者是__ A．刘京海 B．李吉林 C．邱学华 D．倪谷音

16、《石室之死亡》的作者是（）A：余光中 B：罗门 C：洛夫 D：郑愁予

17、陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的（）

A：深厚的教育理论知识 B：崇高的职业道德 C：广博的文化科学知识 D：过硬的教学基本功

18、转化后进生，首先要做的是（）A：帮助后进生树立自信心 B：帮助后进生搞好学习 C：做好家访，争取家长配合 D：帮助后进生改正缺点

19、学生在学习过程中能掌握如何控制自己的注意、记忆和思维，这是（）A：言语信息学习 B：动作技能学习 C：智慧技能学习 D：认知策略学习 20、”课程不应指向活动，而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标，所有教学活动都是为达到这些目标而服务的”这种观点意味着课程即（）。A．教学科目 B．社会改造 C．经验获得

D．预期学习效果

21、在中国古代，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为“四书”、“五经”，特别是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四书被作为教学的基本教材和科举考试的依据。该现象产生的历史时期__。A．宋代以后 B．春晚战国 C．明清时代 D．隋唐时代

22、为了达成教学目的、完成教学任务，而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是（）A：教学策略 B：教学设计 C：教学思想 D：教学模式

二、多项选择题（每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）

1、课程的组织方式或设计课程的种类，指的是__。A．课程计划 B．课程类型 C．课程标准 D．课本

2、(2004年4月)美国教育家杜威要反对的是。A：儿童中心论的观点 B：教师中心论的观点 C：活动中心论的观点 D：经验中心论的观点

3、下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是____ A：原型定向 B：操作定向 C：原型操作 D：原型内化4、1937年11月至l941年12月，上海这段时间的文学发展在历史上被称为____ A：“孤岛文学” B：国统区文学 C：沦陷区文学 D：红色文学

5、从根本上说，良好的师生关系首先取决于____ A：学校 B：家长 C：学生 D：教师

6、反映测验可靠性程度的指标是。A：效度 B：信度 C：难易度 D：区分度

7、目前我国各级各类学校教学的基本组织形式是__。A．现场教学 B．复式教学 C．分组教学 D．班级授课制

8、教师的任用方式一般有三种，它们是派用制、聘用制和。A：代用制 B：自用制 C：长用制 D：暂用制

9、常能训练是指

A．抽象思维能力训练 B．外语会话能力训练 C．生活能力训练

D．电脑操作能力训练 E．活动能力训练

10、课程实施计划的展开过程是。A：安排课程表 B：分析教学任务

C：选择并确定教学模式 D：组织教学活动

11、要做好小学生的心理辅导工作，必须遵循的原则有__。A．面向全体学生原则 B．预防与发展相结合原则 C．尊重与理解学生原则 D．学生主体性原则 E．整体性发展原则

12、教学方法选择的主要依据是__。A．教学目的和任务

B．教学内容的性质和特点 C．每节课的重点和难点 D．学生的身心发展特点 E．教师自身的素养

13、制约教育目的的因素有__。A．政治经济制度 B．生产力 C．文化传统 D．科技水平 E．教育性质

14、从宏观角度看，教师专业知识包括实践性知识、一般文化知识和（）A：本体性知识 B：条件性知识 C：教育学知识 D：专业知识

15、被誉为“东方医药巨典”的医药学著作是（）A：《神农本草经》 B：《黄帝内经》 C：《本草纲目》 D：《千金方》

16、牛顿最辉煌的成就是（）A：创立微积分

B：建立经典力学体系 C：发现海王星

D：提出了光的微粒说

17、人类学习一般具有__的特点。A．社会特性 B．以语言为中介 C．能动性 D．发展性

E．既有直接经验也有间接经验

18、治疗弱视的最佳期是__。A．12～23岁 B．10岁左右 C．3～5岁 D．6个月内19、20世纪教育发展总目标中的“两基”是。A：基础知识和基本技能

B：基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲 C：基本普及九年义务教育和基本实现素质教育 D：基础知识和基本素质

20、以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即（）A：德育 B：智育 C：美育

D：技术教育

21、表征是解决问题的关键。A：哲学史上的伟大变革 B：人类哲学思想发展的顶峰 C：科学的哲学体系的最终完成 D：绝对真理的完美体现

22、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是。A：男优于女

B：男女总体水平大致相等 C：女优于男

D：男性智力分布的离散程度比女性小