焦作市中等职业教育学业水平考试试题(一年级德育)_焦作考试试题
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2012年焦作市中等职业教育学业水平考试试题
（一年级德育）
一、单项选择题（2分×20）
1、当我们的某些长处受到他人肯定时，会感到格外高兴；当做了好事受到集体和他人称赞时，心情就十分舒畅。这是因为（）。
A、我们获得了他人的看法和评价 B、他人对我们的评价总是肯定的C、我们的自尊心受到了肯定，得到满足 D、我们的虚荣心得到满足
2、“诚于中则形于外”说明（）。
A、礼仪是道德的内在涵养，道德是礼仪的外在表现 B、礼仪与道德没有什么区别，完全一样
C、礼仪是道德的外在表现，道德是礼仪的内在涵养 D、礼仪容易做到，诚信不容易做到
3、“站有站相，坐有坐相”说明我们的先人很早就对人的（）行为作了要求。
A、礼貌 B、举止 C、卫生 D、谈吐
4、校园生活中，下列哪项是符合文明礼仪的（）。A、教室内可翻动同桌同学东西
B、进老师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入，不随意翻弄老师物品
C、上课迟到后，从后门悄悄进入教室
D、用餐后回教室路上，边走边吃水果、饮料
5、下列行为符合网络礼仪的是（）。
A、诚实友好交流 B、迷恋、沉溺于网吧
C、随意约会网友 D、自由于浏览网上的各种信息
6、职业道德行为养成的途径有很多，有人说：“要多看励志修身的书”；有人说：“要选择高尚的职业道德榜样”；也有人说：“要立足岗位，投身实践。”那么，职业道德养成的根本途径是（）。
A、善于认识自己 B、自觉修养 C、社会实践 D、文化学习
7、《弟子规》中有一句话：“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。”意思是：看见别人有好的品德，就要向他学习，哪怕同他相差甚远，只要坚持下去，慢慢的总会赶上他。这句话的目的是要人做到（）。
A、慎独 C、学习道德榜样
B、内省 D、从小事做起涵养职业道德
8、上班迟到，工作期间接打私人电话，把工料随手乱放，下班前没有整理好自己的工位，等等。你是如何看待这些现象的？（）。
A、这些都是小事，没有必要小题大做 B、违反劳动纪律，但与职业道德无关
C、既不违纪，也不违法，但折射出职业道德水平不高
D、小事中蕴涵着职业道德，加强职业道德修养要从小事做起
9、吴师傅有一个好习惯：每天坚持写工作日记，认真总结自己一天的得失，有错必改。由于人品好，工作好，连续十年别评为公司的劳动模范。吴师傅的做
法属于道德修养中的（）方法。
A、内省 B、慎独 C、敬业 D、认真
10、古人把在无人监督的情况下，依然能够坚持自己的道德信念，自觉地按照道德规范要求去做的道德修养境界称之为“（）”。
A、禅定 B、坐忘 C、慎独 D、无我11、我国宪法规定的公民享有的政治权利和自由有（）。A、选举权和被选举权 B、人身自由 C、宗教信仰自由 D、婚姻自由
12、宪法确认的公民权利是（）。A、公民的平等权 B、普通法律确定的公民权利的基础 C、批评监督权 D、经济赔偿权
13、公民在行使宪法赋予的权利时，必须坚持正确的原则，这些原因是（）。
A、权利和义务完全对等原则 B、坚持公民的权利和义务统一的原则 C、先享受权利，后履行义务 D、先履行义务，后享受权利
14、全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和社会团体、各企业事业组织，都必须以（）为根本的活动准则。
A、纪律 B、宪法
C、党的政策 D、国务院制定的政策
15、社会主义法治理念包含“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”五个方面的基本内涵。社会主义法治理念的核心是（）
A、依法治国 B、党的领导 C、公平正义 D、执法为民16、2009年5月7日，杭州一富家子弟胡某驾驶红色三菱跑车在城市道路上飙车，造成一死两伤的惨剧。案发后，他仍然没有停车，继续横冲直撞。该青年的行为属于（）。
A、交通肇事罪 B、故意伤害致人死亡罪 C、危害公共安全罪 D、故意杀人罪
17、中职学生小明在放学回家的路上，被一社会青年堵截要钱，小明无奈只好给了他。事后小明越想越气，第二天便找了几个要好的同学找到这位抢钱的社会青年，将其打伤。小明的行为是（）。
A、正当防卫 B、故意杀人罪 C、故意伤害罪 D、防卫过当
18、某校中学生张某、罗某二人手持匕首常在学生上学必经路上，逼迫低年级的同学交出身上所带现金，不给就拳打脚踢。后学生家长报案，张某、罗某二人被公安机关缉拿归案。张某、罗某二人的行为属于（）。
A、以势欺人 B、一般违法行为 C、敲诈勒索罪 D、抢劫罪19、2007年5月的一天，徐某在广州一个商业银行柜员机上取工钱时发现，取得越多账上余额越多，于是在取了10万多元后携款潜逃，一年后被缉拿归案。该青年的行为属于（）。
A、不当得利 B、贪小便宜行为 C、盗窃罪 D、一般违法行为
20、中职学生小林利用互联网充当“黑客”攻击计算机网络安全，把银行客户网上银行中钱财转移到自己的账上。该行为构成（）。
A、诈骗罪 B、盗窃罪 C、侵入计算机信息系统罪 D、不犯罪
二、判断题（2分×10）
1、古人云，以人为镜，可知得失。别人对自己的态度和看法犹如一面镜子，通过这面镜子，可以看见自己和评价自己。（）
2、与人交谈时，不要望着对方。（）
3、女士在上班时可以穿低胸装和超短迷你裙。（）
4、文明礼貌是人类社会文明程度的重要标识，既表现了对他人的尊重，也体现了个人的自尊和修养。（）
5、要想在社会中，增强竞争能力，不但要掌握一定的专业技能，还要有良好的礼仪修养。
6、社会主义法治理念的核心内容是依法治国，而依法治国的和核心是依宪
治国。（）
7、宪法是国家的根本大法，因此宪法可以取代普通法。（）
8、凡是违法犯罪行为都必须对此进行刑事处罚。（）
9、法律面前人人平等也就是说人人等同、人人一样。（）
10、我们中职学生社会经验不足，在面对侵害行为时必须学会用法律武器保
护自己。（）
三、案例分析（10分×2）
1、河南中医学院硕士研究生王某，靠国家助学贷款完成学业。毕业时，他响应国家号召加入志愿服务西部的队伍。临行前，他带着一封感谢信来到银行表示感谢，并对行长说：“母校教会了我做一个诚实守信的人，我已被批准为一名西部志愿者，请你们记下我的联系方式，我保证尽早还清贷款。”他表示：“作为一名大学生，应该以诚信为本，以守信为荣。”2005年底，虽然离还贷期限还有10个多月，但他坚决履行诺言尽早还贷，把辛辛苦苦、省吃俭用积攒的26770元钱交还到银行。
（1）、请你就王某的行为谈谈自己的看法。（2）、诚信对个人成长有什么作用？
2、付某7岁的儿子小强平时非常淘气，经常用石头砸别人的窗户，攀摘树木花等。某日，小强遇见有人用三轮车拉着镜子，当即就拿起石头砸过去，结果致使价值400多元的镜子被砸碎。事后，镜子主人找到付某要求赔偿。
（1）、小强砸坏镜子的行为涉及到哪种民事关系？是否应由他赔偿？为什么？
（2）、小强的民事权利能力和民事行为能力一样吗？为什么？
四、综合运用：职业生涯规划书（20分），字数不低于300字。
参考答案：
一、单项选择
1/C 2/C 3/B 4/B 5/A 6/C 7/C 8/D 9/A 10/C 11/A 12/B 13/B 14/B 15/A 16/C 17/C 18/D 19/C 20/B
二、判断题
1、对
2、错
3、错
4、对
5、对
6、对
7、错
8、错
9、错
10、对
三、案例分析
1、（1）认同这一做法。
（2）诚信是立身之本，影响到个人的前途和命运。
2、（1）涉及财产关系。不应该由他赔偿。因为小强只有7岁，根据《民法通则》的有关规定，不满10周岁的未成年人是无民事行为能力人，必须由其法定代理人代理其民事活动。未成年人的父母是其法定监护人和法定代理人。因此本案例中付某作为小强的法定监护人，应对小强的行为负责。
（2）不一样。因为，自然人的民事权利能力始于出生，终于死亡。其民事权利能力一律平等，平等性是自然人民事权利能力的特征。但自然人的民事行为能力与民事权利能力是不同的。它既不是自然人一出生就有，也不是所有的自然人都能具有。只有当自然人智力发育成熟，能够理智地判断自己行为的后果，能够审慎地独立处理自己事物的时候，才算具有民事行为能力，才能独立的进行民事活动。自然人的民事行为能力是与法定年龄，终于死亡。我国民法通则以自然人的认识能力和判断能力为依据，以年龄、智力和精神健康状态为条件，把自然人的民事行为能力分为完全民事行为能力、限制民事行为能力、无民事行为能力三大类。
四、综合运用
略
