思想政治教育学原理试题第五套试卷_宗教学第五套试题
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第五套试卷
一、填空题（每空1分，共10分）
1、马克思主义认为，“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实上，它是一切（）的总和”。
2、马克思主义认为，（）是与个人片面发展相对而言的，它是指每一个人、全体社会成员的智力、体力在社会生产过程中尽可能多方面地、充分地、自由地和统一地发展，最根本的是个人劳动能力的全面发展，使人们都成为“各方面都有能力的人，即能通晓整个生产系统的人。”
3、思想政治教育主要原有（）、求实原则、（）、渗透原则、（）、激励原则、主体原则、示范原则。
4、确立思想政治教育目的的主要依据有：（）的客观需要；党和国家的奋斗目标；（）精神世界发展的需求以及思想实际。
5、思想政治教育宏观环境包括（）环境、政治环境、（）环境。
6、人的思想品德的形成与发展是在（）基础上主客体因素相互作用、相互协调的结果。
二、单项选择题（每题1分，共10分）
1、资本主义国家在思想道德教育目的上，强调个性发展与（）
A、人道主义 B、人的全面发展 C、集体意识教育 D、年龄特征
2、社会主义建设时期思想政治工作的伟大纲领性文件是毛泽东于1957年2月发表的（）重要讲话
A、《改造我们的学习》 B、《反对党八股》 C、《论十大关系》 D、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
3、处于思想品德结构最高层次的是（）
A、人生观 B、道德观 C、政治观 D、世界观
4、在思想政治教育中，教育方法属于（）
A、教育主体 B、教育客体 C、教育介体 D、教育环体
5、思想政治教育过程的中心环节是（）
A、确定目标，制定计划 B、实施影响，促成转化 C、信息反馈 D、评估控制
6、思想政治教育的主要对象是（）
A、儿童 B、少年 C、青年 D、领导干部
7、社会主义和共产主义道德的基本原则是（）
A、个人主义 B、利己主义 C、集体主义 D、泛爱主义
8、利用大众传媒进行思想政治教育的优点一是能最大限度地扩大思想政治教育的覆盖面，二是能提高思想政治教育的（）
A、实效 B、时效 C、透明度 D、民主作风
9、在思想政治教育诸载体中，有利于更好地把思想政治教育与经济工作、业务工作结合起来的是（）
A、文化载体 B、管理载体 C、活动载体 D、大众传媒载体
10、思想政治教育评估的根本原则是（）
A、党性原则 B、客观原则 C、全面性原则 D、历史性原则
三、多项选择题（每题2分，共10分）
1、思想政治教育的激励方法主要有（）
A、民主激励 B、榜样激励 C、情感激励 D、奖惩激励 E、理想激励
2、进行党的基本路线教育，就是要进行（）
A、以经济建设为中心的教育 B、坚持四项基本原则的教育
C、爱国主义教育 D、坚持改革开放教育 E、形势政策教育
3、思想政治教育方法的系统性主要表现在（）
A、整体性 B、有序性 C、层次性 D、动态性 E、相关性
4、思想政治教育的基本载体是（）
A、开会 B、党团活动 C、管理 D、文化 E、大众传媒
5、思想政治教育者道德素质的主要要求是（）
A、大公无私 B、忠于职守 C、为人师表 D、平等待人 E、艰苦奋斗
四、名词解释（前两个每个3分，最后一个4分，共10分）
1、思想政治教育过程——
2、思想政治教育方法——
3、思想政治教育环境——
五、简答题（每题6分，共30分）
1、简述马克思主义关于人的本质学说对思想政治教育的指导意义。
2、为什么说青年是思想政治教育的主要对象？
3、确立思想政治教育原则的依据是什么？
4、思想政治教育评估的标准和原则是什么？
5、思想政治教育科学管理包括哪些内容？
六、论述题（每题10分，共30分）
1、为什么说马克思主义的思想政治教育是中国共产党的真正优势？
2、为什么将培育“四有”新人作为思想政治教育的根本任务？
3、为什么要进行思想政治教育的评估？
第五套试卷参考答案
一、填空题（每空1分，共10分）
1、社会关系
2、个人全面发展
3、方向原则、民主原则、层次原则
4、社会发展；受教育者
5、政治；文化
6、社会实践
二、单项选择题（每题1分，共10分）
1、A2、D3、D4、C5、B6、C7、C8、B9、B10、A
三、多项选择题（每题2分，共10分）
1、ABCD2、ABD3、ABCDE4、ABCDE5、ABCDE
四、名词解释（前两个每个3分，最后一个4分，共10分）
1、思想政治教育过程——思想教育过程是由教育者（教育主体）、受教育者（教育客体）、教育介体和教育环体四个基本要素相互联系、相互作用构成的复杂的运动过程。
2、思想政治教育方法——思想政治教育方法就是思想政治教育主体为完成一定的思想政治教育任务，在对教育对象进行思想政治教育的过程中所采取的一切方式、办法或手段的总和。
3、思想政治教育环境——思想政治教育环境是指对思想政治教育活动以及思想政治教育对象的思想品德形成和发展产生影响的一切外部因素的总和。
五、简答题（每题6分，共30分）
1、思想政治教育学的基本范畴有哪些？
答：
（1）个人与社会；
（2）思想和行为；
（3）教育主体与教育客体；
（4）内化与外化；
（5）教育与管理。
2、简述资本主义国家思想道德教育的特点及局限性。
答：资本主义国家思想道德教育的特点：
（1）在思想道德教育目的上，强调个性发展与人的全面发展；
（2）在道德教育内容上，坚持以人道主义为基础；
（3）在道德教育过程中，注重儿童心理发展的年龄特征；
（4）在道德教育方法上，倡导情感教育与理性教育相结合。
资本主义国家思想道德教育的局限性：
（1）以资产阶级的个人主义思想体系为基础；
（2）资本主义国家思想道德教育的出发点是抽象的人性论和人道主义。
3、思想政治教育的根本目的是什么？
答：思想政治教育的根本目的是要不断提高人们的思想道德素质，提高人们认识世界和改造世界的能力，为建设有中国特色的社会主义、实现共产主义而努力奋斗。
4、思想政治教育的内容有哪些?
答：（1）世界观教育；
（2）人生观教育；
（3）政治观教育；
（4）道德观教育；
（5）法制观教育。
5、思想政治教育者的基本素质要求是什么？
答：思想政治教育者的基本素质要求是：政治素质、思想素质、道德素质、法律素质、知识素质、能力素质、创新素质、心理素质、身体素质等。
六、论述题（每题10分，共30分）
1、为什么说马克思主义的思想政治教育是中国共产党的真正优势？
答：马克思主义的思想政治教育是无产阶级及其政党动员、组织人民群众推翻剥削制度，建立社会主义社会的有力工具。半个多世纪中国社会主义革命和建设的实践
充分说明，马克思主义的思想政治教育是我们的传家宝，它在我党的事业中居于重要的地位，发挥了巨大的作用，是党的工作的一条重要战线。党自建党起就十分重视思想政治工作，在某种意义上说，我党是靠思想政治工作起家的。在建党初期，中国工人阶级一无所有，靠的是先进的知识分子在工人阶级中传播马克思列宁主义，唤醒关大工农群众的阶级意识。在土地革命战争时期，党首先在红军中建立了政治工作制度，坚持用革命思想教育部队，启发官兵的革命觉悟。建国后，党的思想政治工作又有了进一步的发展。总之，党的历史证明，我国的革命和建设事业之所以能够不断地取得胜利，就是因为党的路线、方针、政策的正确和强有力的思想政治工作。思想政治工作是我党的一个优良传统。
2、为什么将培育“四有”新人作为思想政治教育的根本任务？
答： 因为：
（1）培育“四有”新人是人的全面发展的需要；
（2）培育“四有”新人是人类社会发展进步的需要；
（3）培育“四有”新人建设高度的社会主义精神文明的需要；
（4）培育“四有”新人是我国社会主义现代化建设的需要。
3、为什么要进行思想政治教育的评估？
答：（1）思想政治教育评估是思想政治教育的一个基本环节：思想政治教育的评估是思想政治教育正确决策的基础；思想政治教育评估是思想政治教育实施有效管理的关键；思想政治教育评估是思想政治教育全面总结的依据。
（2）思想政治教育评估对加强和改进思想政治教育具有诊断反馈作用和调控作用。
（3）思想政治教育评估对促进思想政治教育科学化具有重要意义。
