广东省中小学知识产权教育试点示范工作方案(试行)_中小学知识产权教育
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附件1
广东省中小学知识产权教育试点示范
工作方案（试行）
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，深入贯彻胡锦涛总书记关于加强知识产权制度建设重要讲话及国务院办公厅《保护知识产权行动纲要（2006-2007年）》要求将保护知识产权法律的宣传教育列入中小学教育的精神，进一步落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，团中央、教育部、人事部等八部委《关于进一步加强少先队工作的意见》及《广东省教育现代化建设纲要》，积极实施科教兴粤战略，推进我省未成年人思想道德建设和中小学（包括职业中学，下同）素质教育，落实“五五”法制宣传教育的有关要求，培养中小学生的知识产权意识和创新精神，普及全省中小学知识产权教育，制定本方案。
二、工作目标
在我省中小学中开展知识产权教育，树立知识产权教育从娃娃抓起的理念，让青少年从小形成尊重知识、保护知识产权的意识，培养青少年的创新精神和实践能力。同时，发挥中小学知识产权教育的辐射带动作用，通过“教育一个学生，影响一个家庭，带动整个社会”，进一步增强全社会的知识产权意识。
广东省知识产权局、广东省教育厅、共青团广东省委员会、少先队广东省工作委员会（以下简称省知识产权局、省教育厅、团省委、省少工委）在我省中小学中开展知识产权教育试点和示范学校的培育和认定工作，5年内培育一批能带动全省中小学知识产权教育工作的试点、示范学校，并通过试点促推广，通过示范促深化，整体推进全省中小学知识产权教育工作。
在试点示范期内，各知识产权教育试点、示范学校（以下简称试点、示范学校），应建立和健全知识产权教育工作体系，使知识产权普及教育工作成为学生素质教育的有机组成部分，形成教有师资、学有课时、鼓励发明、激励创新的良好氛围，确保师生知识产权意识得到有效提高。
三、申报条件
（一）试点学校的申报条件
1．校领导重视知识产权教育工作；
2．已开展或计划开展知识产权师资队伍的培育工作；
3．已开设或计划开设知识产权教育课程；
4．积极支持学校团队组织开展普及知识产权的体验教育和实践活动；
5．积极开展发明创新、科技竞赛活动，鼓励和激发中小学生的发明创新热情；
6．积极组织师生员工参加省内外的青少年发明创新比赛。
（二）示范学校的申报条件
1．建立校领导负责制的知识产权教育工作体系，知识产权教育工作呈现规范化和制度化的发展态势；
2．拥有一支能熟练开展知识产权教育工作的专兼职师资队伍；
3．采用形式多样的教学模式，深入开展知识产权教育工作；
4．小学（四、五年级）和初中（一、二年级）知识产权教育活动每学年不少于4学时，高中（一、二年级）每学年不少于3学时，职业中学（一、二年级）每学年不少于6学时；
5．利用学校网络、宣传橱窗、墙报、校报等开展内容丰富多彩、师生喜闻乐见的知识产权宣传，营造良好的知识产权普及教育氛围；
6．依托“雏鹰争章”、“少年科学院”、“争当科技小能手”等活动平台，积极开展各类与知识产权教育相关的体验实践活动；
7．建立对学生发明创造的激励机制和奖励制度，鼓励和支持学生创新成果的知识产权保护；
8．积极开展中小学知识产权教育的教学研究工作；
9．知识产权教育成效明显，师生知识产权意识不断增强，学校发明创新活动积极踊跃。
四、申报与审批程序
（一）申报试点示范的学校，应据实填写申报表，制定工作方案，经所在市知识产权局、教育局、团委、少工委筛选，推荐上报省知识产权局。
（二）省知识产权局、省教育厅、团省委、省少工委组成“省知识产权教育试点示范考核评定小组”（以下简称“考评小组”），依据本工作方案对各市上报的学校进行考核、评定，必要时进行现场考核，确认试点和示范学校。
（三）对被确认的试点和示范学校，省知识产权局、省教育厅、团省委、省少工委联合下发批准文件，并颁发“广东省中小学知识产权教育试点学校”和“广东省中小学知识产权教育示范学校”牌匾。
五、扶持措施
（一）对纳入试点示范的学校，由省知识产权局给予适量的引导经费，专项用于知识产权教育工作。
（二）省知识产权局为各试点、示范学校提供一定数量的知识产权教育读本。
（三）各市知识产权局、教育局联合培育知识产权教育师资队伍。
（四）在广东省发明专利申请资助专项经费中，划拔专
款用于资助和奖励中小学生发明创造和知识产权保护。
（五）充分利用报刊、网络、电视等新闻媒体，对试点、示范学校的先进做法和成功经验进行广泛宣传。
（六）适时组织试点、示范学校师生开展国内外知识产权教育交流活动。
六、组织管理与考核评价
（一）省知识产权局、省教育厅、团省委、省少工委负责全省中小学知识产权教育试点示范工作的总体规划、统筹协调和指导；“考评小组”负责试点、示范学校的评定及考核。
（二）省知识产权局、省教育厅、团省委、省少工委每年根据工作安排，发出申报通知，并在自愿申报、市级推荐和组织考评的基础上，确定试点、示范学校。
（三）省知识产权局负责筹集试点示范的引导资金，落实扶持措施，分阶段对试点、示范学校的知识产权教育工作进行检查。具体工作由省知识产权局协调管理处负责联络。
（四）各市知识产权局、教育局、团委、少工委负责当地中小学知识产权教育的组织开展和推广工作，指导学校设置知识产权课程，帮助学校培养知识产权授课老师，积极组织试点、示范学校教师员工开展知识产权教学研究和经验交流。
（五）各市知识产权局、教育局、团委、少工委应积极
争取当地政府及各有关方面的支持，落实配套资金，并可参照《工作方案》开展本地区的知识产权教育试点示范工作。
（六）试点学校期限为3年，试点期满及试点期间条件成熟的，可申报示范学校。示范学校不设期限，“考评小组”每3年对示范学校进行一次考核，考核不合格的将取消其示范学校的称号。
（七）试点、示范学校每年进行一次知识产权教育工作总结，以书面形式上报“考评小组”。
（八）省知识产权局、省教育厅、团省委、省少工委对试点示范学校的成功经验进行总结，并在全省范围内进行推广。
（九）对开展中小学知识产权教育成效显著的区（县、市），省知识产权局、省教育厅、团省委、省少工委联合授予“广东省中小学知识产权教育示范区”的称号及牌匾。
七、附则
（一）学校在申报材料中弄虚作假的，经调查确认后，将取消其申报资格；已被认定的，予以撤销；
（二）本办法由省知识产权局负责解释，自发布之日起执行。
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