北京八中乌兰察布分校2015-2016学年八年级下学期期中考试语文试卷 期中试卷 八年级下册 人教版 语文试题下载

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2015-2016学年第二学期期中考试

初二年级语文试题

（命题人：任红梅审核人：尚纪珍分值120时间150）

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。

2.将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将答题卡交回。

一、积累与运用（23分）

1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是（3分）（）

A．绯红（fēi）怡然（yí）杳无消信（yo）参差披拂（cēncī）

B．磨蹭(mó)掺和(chān)文绉绉(zōu)哄堂大笑(hōng)

C．伫立(zhù)胆怯(qiè)鞭挞（dá）彻夜不寐(mèi)

D．执拗（niù）　炽热(zhì)　迸射(bèng)　踌躇(chòu)

2．下列词语中，没有错别字的一组是（3分）（）

A．翻来复去器宇轩昂鹤立鸡群忧郁消沉

B．暗然失色不可名状美不胜收微不足道

C．油光可见家徒四壁广袤无垠正襟危坐

D．诚惶诚恐期期艾艾藏污纳垢盛气凌人

3．下列各句中，加点成语使用不正确的一句是（2分）（）

A．同样办一件事，有的人认真负责，有的人敷衍塞责，其效果迥然不同。

B．在地摊上买东西要特别小心，鱼目混珠的东西很多。

C．必须脚踏实地地打好基础，好高骛远地追求心中的目标，这样才能成其事。

D．登上宝石山，居高临下，美丽的西湖尽收眼底。

4．下列各项没有语病的一句是（2分）（）

A．通过为期三个月的市容环境整治，使老城区的面貌焕然一新。

B．作为一种新媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。

C．有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人研究、了解传统文化。

D．地铁一号线正在紧张施工，谁也不会否认将来不会为市民出行带来更大的便利。

5．下列文学常识搭配有误的一项是（2分）（）

A.鲁迅--《藤野先生》--当代作家

B.列夫托尔斯泰--《三作家》--俄国

C.高尔基--《海燕》--前苏联

D.凡尔纳--《海底两万里》--法国

6．按要求完成下面的对联题。（任选一题3分）

（1）有人读完《水浒传》和《西游记》后，写了一副对联，下面是下联，请你拟出上联。

上联：

下联：梁山好汉疾恶如仇杀富济贫得人心

（2）某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著对对子”，现在邀请你参加这个项目的活动，请你根据上联，完成下联。

[参考人物]孔明悟空武松黛玉

上联：废寝忘食香菱苦学诗

下联：

7.默写。（8分）

（1）《赠从弟（其二）》中以松为喻，借松的高洁品性赞“从弟”品格高洁的诗句：

，。

（2）《宣州谢脁楼钱别校书叔云》中能够表现诗人远大抱负的诗句：，

。

（3），谈笑无还期。（王维《终南别业》）

（4），千丈见底（吴均《与朱元思书》）

（5）；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。（陶渊明《五柳先生传》）

（6），骈死于槽枥之间，不以千里称也。（韩愈《马说》）

二、阅读。（47分）

（一）阅读下面文言文，完成8-11题。（10分）

【甲文】林尽水源，……并怡然自乐。

【乙文】先生不知何许人也，……忘怀得失，以此自终。

【丙文】陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》曰：“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。其亲朋好事，或载酒肴而往潜亦无所辞焉。每一醉，则大适融然。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！”（节选自《晋书》）

【注释】①[融然]和悦快乐的样子。②[畜]同“蓄”。③[弦徽]琴弦与琴徽，琴弦即琴弦音位的标志。

8．丙文中加点的“适”在工具书上主要有以下解释，在这儿最恰当的选择是（2分）（）

A．符合B．恰好C．满足D．舒服

9．下列各项中加点词语意思完全相同的一项是（2分）（）

A．因以为号焉自号曰醉翁也B．先生不知何许人也曳屋许许声

C．期在必醉与友期行D．有良田美池桑竹之属属予作文以记之

10．根据你对以上选文的比较阅读，下列说法不恰当的一项是（2分）（）

A． 以上3篇选文中，甲文和乙文均是陶渊明本人所著，丙文则是他人为陶渊明所著。

B． 以上3篇选文都体现了陶渊明的安贫乐道和隐居思想。

C． 乙文让我们看到了一个率真放达、安贫乐道、淡泊名利和悠然自得的陶渊明。

D． 丙文主要通过陶渊明喝酒和抚琴两件事情来体现其颖脱不羁的性格。

11．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

①其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

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②短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。

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（二）阅读下面记叙文，完成12-16题。（14分）

特殊的圣诞礼物〔美〕赛珍珠

（1）圣诞节前夜，鲍勃躺在床上辗转反侧，想着第二天要干的事。他家里并不富裕，过圣诞节最使他高兴的，就是吃火鸡和母亲做的馅饼。他姐姐每年都要缝制一些圣诞礼物，而父母总给他买些他需要的东西，比如说一本书什么的。而他呢，也总是把零用钱攒起来，给他们每个人都买份礼物。Ziyuanku.com

（2）他很爱他的父亲，可他父亲从没意识到他的爱，这让他感到很失落。他想，这个圣诞节他就十五岁了，该送给父亲一份更好的礼物，而不是像过去那样，老是到商店里去给他买条普通的领带。他侧身躺在阁楼的床上，眼睛望着窗外，心里琢磨着。

（3）记得小时候父亲告诉过他，耶稣是在牲口棚里诞生的。还说牧师和圣人来到牲口棚，给人们带来了圣诞礼物。想到这，他忽然闪过一个念头：对啊，我为什么不能在牲口棚里送给爸爸一件特殊的礼物呢？我可以早早起床，悄悄地去牛棚里，一个人给牛添草加料，把奶挤了，并将牛棚打扫得干干净净……这样，爸爸进去挤奶的时候，就会发现所有的事情都干完了。这不就是给父亲的最好礼物吗？他凝望着满天的星斗，不觉得意地笑了。

（4）这一夜，他醒了好多次，每次都要擦根火柴，借着火光看他那只旧表。

（5）凌晨两点半他就起了床，悄悄下楼，轻轻拉开房门，蹑手蹑脚地走向牛棚。牛棚里，一头奶牛睡眼惺忪地望着他，显出惊奇的样子，好像在说：“你好早啊！”

（6）过去，他从来没有独自挤过奶，现在觉得似乎要做一件极不简单的事。他开始干起来：给牛添草加料，挤奶，接着打扫牛棚……诸事完成后，他便小心翼翼地关上牛棚的门。

（7）回到房间，他一看表，离四点只差５分钟了。他赶紧脱掉衣服，跳上床，像地鼠一样钻进被窝，用被子捂住头，尽力控制自己激动的喘息声，生怕父亲听见。这时，房门开了。

（8）“鲍勃”，父亲的声音，“虽然是圣诞节，但我们也得起来干活啊，孩子。”

（9）“好--吧--”他故意装作还没睡醒的样子。

（10）“那我先去了，我得把事情先干起来。”

（11）门关上了。他仍躺在床上，忍不住笑出了声，想到等一会父亲就会明白一切时，他的心跳得都快蹦出来了。

（12）也不知道过了多久，他终于听到了父亲的脚步声，接着门开了。

（13）“鲍勃！”

（14）“嗯，爸爸--”

（15）“你这小鬼”，父亲激动得话也被哽住了，“你这家伙骗了我，是不是？”

（16）“这是给您的圣诞节礼物，爸爸！我爱您！”

（17）父亲紧紧地搂住了他，双臂在他的后背上下抚摸着，滚烫的泪水滴到了他的面颊上。

（18）“我也爱你！孩子，我真谢谢你！再没人比这干得更棒了！”

（19）那一瞬间，他心里猛然一暖，眼睛一下子湿润了，原来爱是需要表达的！

（选自《中学生阅读》有删改。）

（赛珍珠，美国作家，1938年获诺贝尔文学奖）

12．“特殊的圣诞礼物”在文中具体指的是什么？请摘录原文语句回答。（3分）

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13．结合语境，品读下面两个句子，分析加点词语的表达效果。（4分）

（1）不觉得意地笑了。

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（2）父亲紧紧地搂住了他。

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14．选文第（2）段中说“可他父亲从没意识到他的爱”，读完文章，请说说父亲是否意识到了他的爱，并简述理由。（3分）

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15．请从人物描写或修辞方法的角度赏析第（7）段中画波浪线的句子。（3分）

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16．最后一段在全文中有何作用？请从结构和内容两个方面简要回答。（4分）

（三）阅读下面说明文，完成17-21题。（11分）

数字时代，我们的大脑被改变了

人类的大脑是可塑的，当人类生活方式改变时，大脑也将会发生变化。当远古人类首次发现如何使用工具时，人类的大脑就受到迅速而明显的影响。数字时代，我们的生活方式发生了巨大的变化。当我们每天离不开网络、离不开手机时，我们的大脑是否也被改变了？科学家认为，对网络科技的尝试依赖，不仅改变了人们的思维方式，也改变了人类的大脑结构。

人类并不是天生就会阅读的。在正常情况下，理解和运用口头语言的能力由人类基因决定的程序形成，而阅读能力的形式却需要每个人的刻苦练习。这些在我们浏览网站时是体会不到的。虽然两种行为都被称为阅读，但对书籍的深阅读与在网页上为了获取信息耐蚝的阅读是不一样的，两者有不同的阅读体验，并且培养出不同的阅读技能。

传统阅读需要耐心，而数字阅读堪称“耐心杀手”。以微博为例，浏览一个微博页面只要几分钟，眼睛在每条微博上停留的时间只有几秒。不断地扫视、浏览、搜寻感兴趣的关键词，点击阅读--这个过程因为信息的丰富性、多样性而足够刺激，但显然不足以锻炼耐心。一本优秀的图书是有内在的逻辑框架的，只有进入这一逻辑框架，才能说是阅读。而网络内容特别是微博这样的社交媒体每一条都互不关联，跳跃性的阅读当然谈不上深入和逻辑了。ziyuanku.com

大脑和肌肉一样，是很有适应能力的，给它什么刺激就会发展什么样的模式。习惯于数字阅读的快速、跳跃、浏览，就难以适应传统的慢速、口味和思考的阅读方式。

数字时代，智能手机和互联网已经完全渗入到了每个人的日常生活中。在信息时代长大的“数

字原住民”，因长时间用拇指操控智能手机和上网，从而改变了大脑形成神经通路的方式，更适应碎片化信息，也更善于利用网络资源，但结交线下朋友的能力却越来越弱。

（选自2015年《百科知识》，有删改）

链接一：

人们可以分成两种类别：数字原住民（出生于数字时代）和数字移民（出生在数字时代前，但现在开始应用数字工具的人）。前者更依赖于用招待费输入，而后者阅读他人表情的能力则更胜一筹。上网时，前者和后者的大脑受到的训练是不一样的，尤其?

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