冀教版小学六年级语文上册的期末试卷
冀教版小学六年级语文上册的期末试卷
一、听记(1+1+3= 5分)
1、过年贴春联是________最传统的民间习俗。最早叫________________。
2、最早的春联是________________________________________________。
3、 快到春节了,请你试着写一副春联。上联:_____________________________下联:______________________________________横批:_______________________
二、看拼音写词语(6分,每字0.5)
zēnghèn cháng yáng guī ju hūxiào duōsuō chú chuāng
( ) ( )( )( ) ( ) ( )
三、 把错误的读音用划去。(3分)
戛(gá jiá)然 兴奋(xīngxìng) 尽管(jǐn jìn)
磅礴(páng bāng) 偏僻 (bìpì ) 给予(gěi jǐ )
四、基础荟萃(10分)
1、四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改为陈述句)---------------------------------------------------------------(1分)
2、听了这个报告,使我受到了深刻的教育。(修改病句)-----------------------------------------------。(1分)
3、他说的话很好笑。(改为夸张句)--------------------------------------------------------------。(1分)
4、“喂,妈,今天下午看电影,快给我钱。”(改为礼貌用语)---------------------------------------------。(1分)
5、在括号内填入关联词。( 1分)
( )你是总统()百姓,()你贫穷()富有,每个人都有权力分享阳光的民盟,月光的温柔。
6、查字典:“颠”字共-------------画,第九画是--------------,先查音序---------,再查音节-------------“颠”在字典有A高而直立的东西的顶。B颠簸。C跌落,倒下。“颠覆”中的“颠”应取---------------种解释。请按这个意思再组个词------------(3分)
7、读下面一段话,体会语调、语气,并选择最合适的答案填在括号里
渔夫皱起眉,他的脸色变得很严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说:“嗯,你看怎么办?得把他们抱来;同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”
(1)朗读这段话时,语调应( )(1分)
A、先轻快,后渐慢 B、先低沉,后渐快 C、低沉缓慢?
(2)朗读这段话时,语气应( )(1分)
A、悲愤 B、犹豫 C、果断
五、补充词语(每个字0.5分,每词1分,10分)
( )精会神 心()胆()()机( )算( )然心动 ( )谈( )论
()然回() ()不( )心
说话办事随随便便,不放在心上。我们可以用------------------
形容专心致志,注意力高度集中。我们可以用-----------------------
形容善于估计复杂的变化的情势,决定策略。我们可以用-----------------
见地高超、范围广泛地谈论。我们可以用----------------------------------
六、积累运用(21分 )
1、历代诗人赞美梅花的诗作很多。请默写陆游词中表现梅花气节的诗句-----------------------,---------------------------。毛泽东的词中表现梅花凌寒独放环境的诗句———————————,———————。——————————,——————————————————。两首词虽有很多共同之处,但感情的基调不同。陆游的感情基调定在一个“-----------”字上,反映了他----------------的心境;而毛泽东定在“--------------”上,说明他------------------------------------------的品格。(10分)
2、滚滚长江东逝水,—————————————。是非成败转头空:-------------------------------,几度夕阳红。(2分)
3、默写{元}白朴的《天净沙.秋》的前两句 ,_________________。(2分)
4、把你对地球美好的祝愿写下来。请展示一下你漂亮的钢笔字。(2分)
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5、 请你为教室拟一个意思为“禁止高声喧哗”的标语。(2分)
6.要在四川北川县城建一座抗震纪念碑,请你为纪念碑创作碑文。(20字以内)(3分)
八、阅读回答问题。
短文一:(7分 )选自《碧螺春》
如果说看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话,那么,品尝碧螺春茶就更有一番陶醉般的心境了。
夕阳西下,明月初升。在院中摆上一张桌子,几个人团团围坐,取一套青花陶瓷茶具,倒上七八十度的温开水,然后分别放入一小撮碧螺春茶。茶叶如青螺入水,旋转着飞速下沉。这时叶芽伸展,( ),一旗一枪,( ),姿态极其动人。整个白瓷杯中,汤色( ),( )而来。轻轻抿上一口,( )。茶水入肚,口中仍感到甜津津的,让人( )。朋友相聚,品茶谈心,那份真诚的情谊随着浓郁的茶香飞溢四周……
1、按课文内容填词。(3分 )
2、用课文中的话来概况选文所表达的意思。(1分)
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3、填空(3分)
A选文划线的句子在文中起----------------作用。
B作者“陶醉般的心境”主要来自于碧螺春的-----------、----------------、-------------、--------------这四个方面。
短文二:( 8分 )
---------------------
下午第三节课,班主任宣布要排座位。同学们听了都“哄”地一下跑到教室外边站队去了。
为了坐上好座位,我早就进行过严密的计算:每排八个人,四名男生四名女生,第三排正中是最好的座位,坐在第三排正中间应该排在第几位……
站队时,我故意磨磨蹭蹭,等别人快站好时,我偷偷数了数,悄悄插了进去,我的个头在班上不算太低,为了不使老师看出来,我稍稍屈着腿。终于,“功夫不负有心人”,我如愿以偿,心里像喝了蜜,甜滋滋的。
“老师——”正当我得意之际 忽然听到身后发出喊声
什么事
我……看不见…… 一个矮矮的女同学站了起来她脸色微微泛红伸手指我说他把黑板影去了一大半……
“糟糕!”我心里咯噔一下:这下准要坏事!
果然不出所料,老师沉思片刻,对我说:“这位同学,你是不是和后边的同学调换一下座位?”
“老师,”我吞吞吐吐地回答:“老师,我近视眼,还有,耳朵也不大好使……”为了保住这个座位,我可以找出很多“理由”。
上帝保佑,老师总算没让我和那位女同学调换。
最后,老师慢慢踱上讲台,环视一下全班,总结道:“咱们的座位就暂时这样定了。谁有特殊情况,再个别找我商量。”他顿了顿,接着说:“也许有的同学对自己的座位不太满意,不过不要紧。优异的学习成绩就取决于位置的好坏吗?人就像天空中的星星,各有各的位置。有的人能找到自己的位置,有人却一辈子也找不到。同学们,我相信你们经过努力,一定会在同学中间,以及在今后的人生道路上找到自己的位置的……”
“在同学中间,在人生道路上……”我呆呆地坐在这个本不属于我的位置上,心里像针扎一样……
1、给文中加标点的地方填上标点符号。(3分)
2、给文章加上标题。(1分)
3、“他把黑板影去了一大半”是-------------------- 意思。(1分)
4、“正当我得意之际”,用“----- ”画出描写“我”得意的句子。(1分)?
5、作者为什么“心像针扎一样”? (2分)
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短文三:(10分 )
父亲的借口(叶梓)
齐总正坐在会议室开会,儿子小豫的电话打了进来:“爸爸,你快来吧,我的车撞了别人的车,急死我了。”
“受伤了吗?”
“没有。”
“报警了吗?”
“没有。”
“跟前面的.车主协商了吗?”
“没有。”
“你在干什么?”
“我在等你啊。我不知道该怎么办。交警一定会罚款,会扣分,说不定还会吊销驾驶证。我在国道往北京方向的岔道口,你开车20分钟就到了。”
齐总沉默了几秒钟,突然挂断电话,把手机关了。他转身对秘书说:“小豫再来电话,就说我不在。”
晚上7时,齐总回到家,小豫已经在客厅里,呆呆地坐着,脸色阴沉。
“没事了?”齐总问儿子。
“我等了你一天,整整一天。你还是我的父亲吗?你今天是不是有特别重要的事?可再重要的事能比儿子更重要吗?公司比儿子重要吗?在你的眼里,我是可有可无的吗?”小豫的情绪十分激动。
齐总并没有生气,他拍拍儿子的肩,说:“儿子,我的确有重要的事要做。公司不比你重要,钱也不比你重要,问题是,我今天遇到了一个难题,不知道该怎么解决。”
儿子死死地盯着父亲。
“因为我不知道怎么解决这个问题,所以,我只好在办公室里等。我在等你的爷爷,等他来告诉我该怎么办。我等了整整一天。”
儿子呆了。半晌,他忽然明白父亲话中的含义,深深地低下头去。
小豫的爷爷已经在10年前去世了。
1. “受伤了吗?” “报警了吗?”” “跟前面的车主协商了吗?”
这是父亲得知儿子出车祸了,问的3句话。根据父亲问话的顺序和内容,你体会到了什么?(1分)
2.“齐总沉默了两三秒,突然挂断电话把手机关了。”请说出齐总当时的心理活动。(1分)
3.父亲的借口是什么?(2分)
4.“齐小豫呆了。半晌,他忽然明白了父亲话中的含义……”齐小豫到底明白了什么? (2分)
5.写一篇200~300字的阅读感言(可以评价一下文中的父亲,也可以联系实际谈谈自己读后的感想)。(4分)
习作园地(20分)
请你认真观察右面的照片,想一想照片表达的思想感情,然后自选角度、自拟题目写一篇习作。
照片说明:这是来自地震灾区北川县的一张感人的照片。照片中的小男孩,尽管一只胳膊骨折,脸上沾满血污,但被战士救出时,他躺在担架上,还吃力地将右手举过头顶,向四周的战士敬着队礼。
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