大学生心理健康教育(期末考试答案)_心理健康教育测试答案

2020-02-27 教学试卷 下载本文

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一、单选题(题数:50,共 50.0 分)

1科学世界有三大未解之谜:1,物质起源、生命起源、()。A、意识起源 B、生物起源 C、文化起源 D、宇宙起源 我的答案:A 2“表面服从,暗地敷衍、拖延、不予合作。在强烈的依从与敌意的双向冲突中,难以平衡。”可能是()人格。A、依赖 B、攻击型 C、偏执型 D、分裂型

我的答案:B 3自我认同感的发展始于:()。A、婴幼儿时期 B、少年时期 C、青春期

我的答案:A 4被称为美国机能主义心理学创始人,著有《心理学原理》的是谁?()A、梅斯梅尔 B、威廉·詹姆斯 C、冯特 D、弗洛伊德 我的答案:B 5大学生在成年早期的阶段需要完成()。A、性格成熟 B、人格成熟 C、体魄成熟 D、思想成熟 我的答案:B 6“我爱你,因为我需要你”是()的爱。A、成熟 B、不成熟

我的答案:B 7压力感不可控制。()A、是 B、不是

我的答案:B 8个人距离应该保持在()。A、0-46厘米 B、46-122厘米 C、1.22-3.66米 D、3.66米以上 我的答案:B 9九十年代出生的人,最需要哪种情感?()A、关注 B、爱 C、尊重 D、溺爱

我的答案:C 10“客体永恒性”是哪位心理学家的实验。()A、韦德海姆 B、皮亚杰 C、赫尔 D、斯金纳

我的答案:B 11分裂型人格的人一般比较孤独、沉默、(),不爱人际交往,不合群。A、乐观 B、悲观 C、退让 D、积极

我的答案:C 12跟他做朋友你会感觉他的正义感,进取心,善意与宽容,没有什么禁忌,但爱憎分明,这种人格属于()。A、强迫型 B、表演 C、偏执型 D、分裂型

我的答案:A 13自我认同感有()种状态。A、2 B、3 C、4 D、6 我的答案:C 14婴儿开始能够把自己的动作和动作对象区别开来,是在:()。A、8个月以前 B、8个月左右 C、1岁左右 D、2岁左右 我的答案:C 15“认识自己的天性,人就超越了自己”这句话出自()。A、皮亚杰 B、圣·奥古斯丁 我的答案:B 16婴儿具有个体自我意识发展的第一次飞跃,发生在:()。A、8个月左右 B、1岁左右 C、2岁左右 D、3岁左右 我的答案:C 17“我认为,我爸爸觉得我是个守信用的人。”这是:()A、镜我 B、物质自我 C、社会自我 我的答案:A 18被称为西方医学之父的古希腊医生是()。A、德谟克利特 B、希波克拉底 C、苏格拉底 D、柏拉图

我的答案:B 19下列哪一条不是判断一个人是否存在心理困扰的标准?()A、他与环境的关系是否协调 B、他的行为是否可被人理解 C、他对情绪具有多大的容忍 D、他的过去是否有阴影 我的答案:D 20主观是由我们的感知和觉知之间构成的现实。()A、正确 B、错误

我的答案:A 21下列哪一条不符合90后大学生的生活学习态度。()A、喜欢边玩边学习,不喜欢系统的、沉闷的教学 B、坚持自己的观点,坦诚地表达自己 C、欣赏他人,坚持自己 D、新知识接受性差,不深思熟虑 我的答案:D 22新生进入大学一年进入(),如果仍存在不适应感,焦虑、抑郁、人际恐惧等问题,那么需要预约学校的心理老师,获得正式的心里。A、稳定期 B、调节期 C、缓冲期 D、发展期

我的答案:A 23下列哪一项不是人本主义心理学的需求层次。()A、生理需求 B、安全需求 C、爱与被爱需求 D、物质需求 我的答案:D 24马丁·布伯是()家 A、政治 B、历史学 C、宗教哲学 D、军事

我的答案:C 25大学生最重要的任务是()。A、社交 B、个人兴趣爱好 C、本专业的学习 D、慈善事业 我的答案:C 26下列哪项不属于预防自杀的关键点:()A、关注睡眠与心理健康 B、关怀温暖的大学文化氛围 C、关怀家庭氛围 D、社会与校园有效的人际支持系统 我的答案:C 27心理学把情绪分为正面情绪与负面情绪,不管是正面情绪还是负面情绪都具有正当性,取决于()。A、自我调节能力 B、内心对情绪的接纳度 C、心态是否乐观 D、心态是否积极 我的答案:B 28“我需要你,因为我爱你”是()的爱。A、成熟 B、不成熟

我的答案:A 29我们需要学会用()化解恋爱中的问题 A、忍让 B、争辩 C、沟通

我的答案:C 30坦诚、尊重、关怀,保持心理距离是与()人相处的原则。A、强迫型 B、抑郁型 C、偏执型 D、分裂型

我的答案:C 31在新生刚入学缓冲期发生的适应性问题可以用()来改变。()A、培养爱好 B、加入社团 C、坚持作息 D、坚持运动 我的答案:C 32情绪释放的前提是:()A、说出来 B、哭出来 C、写出来 D、不伤害他人 我的答案:D 33有意无意的赞美她,凡事征求她的意见,让她感觉被需要,感觉自己重要。这样有利于与()人格的人交往。A、依赖 B、抑郁型 C、偏执型 D、分裂型

我的答案:B 34 毕达哥拉斯认为()是人类高级智慧的体现。

A、文字 B、情感 C、哲学 D、民主

我的答案:D 35阿德勒以()为中心,创立个体心理学。A、英雄情结 B、自卑情结 C、金钱情结 我的答案:B 36心理学是在()模式下研究人的问题的。A、简单 B、健康 C、通约 D、一般

我的答案:C 37西格蒙特·弗洛伊德是()学派的创始人。A、精神分析 B、人本主义 C、行为主义 D、认知

我的答案:A 38利他与利己的平衡通常需要做到()。A、自己获得的和自己给与的多少不重要 B、自己获得的要小于自己给与的 C、自己获得的与给与的要平等 D、自己获得的不要大于自己给予的 我的答案:D 39人只能在与人的关系中发现“永恒的自己。”这句话出自于()。A、笛卡尔 B、苏格拉底 C、弗洛伊德 D、马丁·布伯 我的答案:D 40被世人誉为“精神分析之父”的是()。A、弗洛伊德 B、詹姆斯 C、冯特 D、梅斯梅尔 我的答案:A 41“我没怎么想过未来的工作,也不知道自己想做什么”,属于:()A、认同感扩散 B、认同感早闭 C、认同感延缓 D、认同感获得 我的答案:A 42学习心理学要追求()、不要苛求()。A、正确 有效 B、有效 正确 C、真理 逻辑 D、逻辑 真理 我的答案:B 43当一个人的外表充满魅力时,他的其他一些实际同外表无关的特征,也 会得到更好的评价。这是()的心理效应。A、首因效应 B、光环效应 C、刻板印象 D、定势效应 我的答案:B 44思维、言语与行为紊乱,情绪怪异,众人高兴我独愁,该悲伤的时候却放声大笑。是()人格。A、依赖 B、精神分裂型 C、偏执型 D、分裂型

我的答案:B 45与()人格的人交流时比较困难,由于他经常陷入沉思,你对他说话常常答非所问,有时还会被你侵扰而出现惊吓。A、强迫型 B、抑郁型 C、边缘 D、分裂型

我的答案:D 46六七十年代的人一生下来就面临着()的局面。A、战争* B、衣食无忧 C、极度自由 D、物质匮乏 我的答案:D 47人的情绪是人与环境,人与人际关系,人与生活事件互动的结果。()A、正确 B、错误

我的答案:A 48国际心理大会认定的心理健康体现在()个方面。A、4 B、3 C、7 D、6 我的答案:A 49“错觉不是发生在感觉层面,而是人的知觉层面,由此推论出人的感知具有某种结构。”这是谁的理论。A、沃森 B、赫尔 C、韦德海姆 D、斯金纳

我的答案:C 50()第一个提出生命周期的理论。A、詹姆斯 B、威尔汉姆.冯特 C、梅斯梅尔 D、埃里克森 我的答案:D

二、判断题(题数:50,共 50.0 分)1身体健康与压力感有关 我的答案: √

2人际沟通就是人际交往。我的答案: ×

3弗洛伊德的伟大之处在于创立了心理学的一套词汇和言语系统,并且由于他的贡献使得从事心理学工作的人被社会重视,能够生存下去。()我的答案: √

4记忆就是人脑对外界信息进行编码的过程。()我的答案: ×

5大学阶段的学习考虑的更多的是掌握专门知识与能力,培养全面素质。()我的答案: √

6压力也可能是人体对需要或伤害侵入的一种生理反应。我的答案: √

7消退、干扰、心不在焉都是导致遗忘的重要因素。()我的答案: √

8当你认为身体出了状况,应该立刻上网搜索相关病症或立刻就医。()我的答案: ×

9顺行性遗忘症是指对造成失忆的事件后发生的事情的遗忘。()我的答案: √

10所有物并未延伸自我。()我的答案: ×

11我们可以通过积极的自我暗示,调节压力感造成的身体健康问题。我的答案: √

12一个人如果只有

一、两个知心朋友,必定有心理问题。我的答案: ×

13理想与现实的冲突是大学生常遇到的问题。()我的答案: √

14理性情绪疗法强调以来访者为中心。()我的答案: ×

15受制于观察者的动机,经验,拥有的知识系统,爱憎所影响,没有人可以做到客观的观察。()

我的答案: √

16遗精恐惧和经期烦恼都是青春期常见的性心理困扰。()我的答案: √

17对于大学生而言,需要适应自我认识的变化。()我的答案: √

18性别角色认同就是把自己看成男性或女性。()我的答案: √

19学习是有机体获得新的个体行为经验的过程。()我的答案: √

20性行为对身心健康没有影响。()我的答案: ×

21对决定的事情付诸行动,并全力以赴,这不属于健全的自我意识的内容。()我的答案: ×

22关注自己本身每天的进步,比较容易获得快乐和满足感。()我的答案: √

23自我意识是个体对自己存在状态的认知。我的答案: √

24学习是以行为或潜能的改变为标志的。()我的答案: √

25倾听就是一言不发,默默地听对方讲话。()我的答案: ×

26因学习成绩带来的心理困扰是大学生常见的学习问题。()我的答案: √ 27进入大学后,不需要重建自己的学习方向和学习方式,任然沿袭高中的学习方法就好。()我的答案: ×

28生理层面同样是男性,却可以有着不同的穿衣风格、行为模式和说话方式。()我的答案: √

29学习是人和动物共有的。()我的答案: √

30当发现你的室友,同学长久处在情绪痛苦中,甚至有自伤行为,这时你可以适度的帮助她处理一些人际与生活需要,避免遭受其他同学的不良对待。()我的答案: √

31理性情绪疗法认为,左右我们情绪的并非是事件本身,而是我们对事件的态度和观念。()我的答案: √

32婚前性行为有可能导致性罪错感。()我的答案: √

33心理障碍的社会学理论认为:“人是个体的人,不是社会的人”。()我的答案: ×

34感觉剥夺实验表明,来自外界的刺激对维持人的正常生存是十分必要的。()我的答案: √

35失眠与消极情绪无关 我的答案: ×

36人际交往受挫对青少年的情绪问题有重要的影响。()我的答案: √

37“自己理想中的我”不属于自我探索的内容。()我的答案: ×

38人格具有绝对的稳定性。()我的答案: ×

39文化背景对人际交往有重要的影响。()我的答案: √

40马丁·布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。()我的答案: √

41心理健康的大学生的行为不一定要符合年龄特征。()我的答案: ×

42“老师眼中的我”和“朋友眼中的我”有可能是不一样的。()我的答案: √

43阿德勒认为,人类的一切行为都是出于自卑感以及对自卑感的克服。()我的答案: √

44不要用对别人的感受去评价对方,也不要用别人对你的感受评价自己。()我的答案: √ 45恋爱关系中出现问题就分手。()我的答案: ×

46压力永远都是个问题。()我的答案: ×

47人类大脑主要由水构成。()我的答案: √

48性特征过滤不属于青春期常见的性心理困扰。()我的答案: ×

49我们解决恋爱问题的方式与原生家庭完全无关。()我的答案: ×

50占有式爱情中的“占有”不仅是一种行为,也是一种心态。()我的答案: √

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