广东东莞教师招聘考试每日练习试题3月7日_东莞教师招聘试题

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2014东莞教师招聘考试练习试题

3月7日

1.下列属于态度的间接测量方法的有()。

A.内隐联想测验 B.生理指标测量

C.投射测验 D.瑟斯顿量表

2.对待后进生，我们应当注意以下那些效应的有效运用()。

A.皮革马利翁效应 B.比马龙效应

C.奖惩效应 D.马太效应

3.下列关于教育的观点属于内发论的是()

A.“白板说” B.“人之初，性本恶”

C.“一两的遗传胜过一吨的教育” D.“基因复制”是决定人的一切行为的本质力量

4.课程只包括智育的内容。（判断题）

5.课程涉及教学过程中老师教什么和学生学什么，因此它指的是各门学科。（判断题）

参考答案

1.【答案】ABC。解析：D选项瑟斯顿量表属于态度直接测验方法。

2.【答案】AC。解析：皮革马利翁效应指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言，会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。(教师的期望效应)；奖惩效应是指精神奖励和物质奖励5：1；运用好这两种效应可以有效促进后进生转化。比马龙效应是指评价主体低估被评价者能力，认定被评价者是不求上进的、行为差劲的，以致被评价者将这种观念内化，促使被评价者表现不良行为；马太效应是指在班级管理中，就是好学生好对待，差学生差对待；好学生越来越好，坏学生往往越来越差劲；这两种效应在后进生教育中是需要避免的。

3.【答案】CD。解析：内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，强调遗传和成熟机制在人的发展中的决定作用。“白板说”和荀子“人之初，性本恶”的观点，强调人的发展主要依靠外在力量，因此属于外铄论的观点。

4.【答案】×。解析：课程是学生在校期间所学内容的总和及进程安排。不仅包括智育，还包括德育、体育、美育等各个方面的内容。

5.【答案】×。解析：课程不仅包括各门学科，也包括课外活动、家庭作业和社会实践活动。