人文学院考中文系毕业论文选题中学语文教学法试_文学院毕业论文选题

2020-02-27 教学试卷下载本文

人文学院考中文系毕业论文选题中学语文教学法试由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“文学院毕业论文选题”。

                                         

 人文学院中文系毕业论文选题中学语文教学法类指南 “以人为本”——教育活的灵魂 “语文教育”与“文学教育” 谈创新教育的策略新课程理念下课堂教学思考谈“学生的全面发展” 当前中学课程改革的几个问题二十一世纪语文教育工作者的历史使命素质教育应着力解决的几个问题初中语文新教材读解高中语文新教材读解构建新的阅读方法关于语文教学中人文精神的思考教师如何应对基础教育课程改革教育的真正价值是什么论研究性学习的本质论课堂教学的“新境界” 对“语文素养”的思考怎么样理解新课标中语文教学目标的“三个维变” 语文教学中的“创新举隅” 新课程背景下的作文评价方式怎样提高学生的阅读量中学生与语文课本如何相互作用论新课标与语文教师的修养语文课堂：实现个体生命成长的价值期望 “创造性阅读”的理想思考初中文言文语法现象梳理找准话题作文的切入点 “教教材”与“用教材教” 传统语文教学的历史积弊传统语文教学的宝贵经验传统语文教育与现代语文教育的矛盾传统语文教育与现代语文教育的整合新一轮语文课程改革的动因及意义新颁《语文课程标准》的积极意义新颁《语文课程标准》的理论谬误中（小）学语文教学的现状及改革新课程新理念氛围中语文教师的形象听、读、说、写关系辨证全球化语境下的人文教育未来语文教育研究文体教学研究当下语文教育之弊端农村教育之现状及对策

 魏书生语文教育思想研究

 叶圣陶语文教育思想的现代意义

 语文知识与语文能力关系之研究

 中学生应具备怎样的语文知识结构

 语文教育与国民素质的形成之研究

 如何在语文教育中科学地使用多媒体

 试论选择教学方法的原则

 试论中学语文教师应该具备的素养

 试论语文教育的艺术性

 如何创设良好的课堂氛围

 如何建立良好的师生关系

 语文教育如何发挥学生的非智力因素

 试论语文教师的语言艺术

 略论知识、能力、智力之关系

 高考作文试题研究

 语文“综合性学习”的操作技术

 语文新“课标”的理论谬误

 语文新“课标”的实践困境

 语文教育“现代化”与传统语文教育的矛盾

 语文教学中如何突出汉语文民族特色

 论语文教师的语言

 论语文教师的才艺

 我心中理想的语文教育

 语文阅读教学中的“咬文嚼字”

 语文课标下的阅读新理念

 浅析接受美学在语文阅读教学中的应用

 浅谈中学语文阅读教学的关键

 浅析加德纳“多元智力论”对语文教育的启示

 如何在语文教育中培养学生的审美情感

 见习语文教育中的多元化倾向

 语文朗读弱化现象的思考

 浅谈情感领域在语文教学中的实际应用

一、职业生涯规划的意义

1、以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略。

2、突破生活的格线，塑造清新充实的自我。

3、准确评价个人特点和强项。

4、评估个人目标和现状的差距。

5、准确定位职业方向。

6、重新认识自身的价值并使其增值。

7、发现新的职业机遇。

8、增强职业竞争力。

9、将个人、事业与家庭联系起来。

二、正确的心理认知

1、认清人生的价值

社会的价值并不被所有的人等同接受“人云亦云”并不等于自我的人生价值人生价值包括：经济价值、权力价值、回馈价值、审美价值、理论价值。

2、超越既有的得失每个人都很努力，但成就并不等同。后悔与抱怨对未来无济于事，自我陶醉则像“龟兔赛跑”中的兔子。人生如运动场上的竞技，当下难以断输赢。

3、以万变应万变

任何的执着都是一种“阻滞”前途的行为想想“流水”的启示“学非所用”是真理

三、剖析自我的现状

1、个人部份健康情形：身体是否有病痛？是否有不良的生活习惯？是否有影响健康的活动？生活是否正常？有没有养生之道？自我充实：是否有专长？经常阅读和收集资料吗？是否正在培养其他技能？休闲管理：是否有固定的休闲活动？有助于身心和工作吗？是否有休闲计划？

2、事业部份

财富所得：薪资多少？有储蓄吗？有动产、有价证券吗？有不动产吗？价值多少？有外快吗？社会阶层：现在的职位是什么？还有升迁的机会吗？是否有升迁的准备呢？内外在的人际关系如何？自我实现：喜欢现在的工作吗？理由是什么？有完成人生理想的准备吗？

3、家庭部份

生活品质：居家环境如何？有没有计划换房子？家庭的布置和设备如何？有心灵或精神文化的生活吗？小孩、夫妻、父母有学习计划吗？家庭关系：夫妻和谐吗？是否拥有共同的发展目标？是否有共同或个别的创业计划？父母子女与父母、与公婆、与姑叔、与岳家的关系如何？是否常与家人相处、沟通、活动、旅游？家人健康：家里有小孩吗？小孩多大？健康吗？需要托人照顾吗？配偶的健康如何？家里有老人吗？有需要你照顾的家人吗？

四、人生发展的环境条件

1、友伴条件：朋友要多量化、多样化、且有能力。

2、生存条件：要有储蓄、发展基金、不动产。

3、配偶条件：个性要相投、社会态度要相同、要有共同的家庭目标。

4、行业条件：注意社会当前及未来需要的行业，注意市场占有率。

5、企业条件：要稳定，则在大中型企业；要创业，则在小企业。公司有改革计划吗？公司需要什么人才？

6、地区条件：视行业和企业而定。

7、国家（社会）条件：注意政治、法律、经济（资源、品质）、社会与文化、教育等条件，该社会的特性及潜在的市场条件。

8、世界条件：注意全球正在发展的行业，用“世界观”发展事业。

五、人生成就的三大资源

1、人脉：家族关系、姻亲关系、同事（同学）关系、社会关系。[解决方案]沟通与自我推销

2、金脉：薪资所得、有价证券、基金、外币、定期存款、财产（动产、不动产）、信用（与为人和职位有关）。