《有效教学经典案例评析》试题_有效教学66个经典案例

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《有效教学经典案例评析》试题

一、单选题

1、有效教学追求的终极目标是（C）

A、有效成绩B、学习能力C、学生发展D、课堂效果

2、有效教学的必要条件是（A）

A、有效教师B、有效课堂 C、有效模式D、有效学生

3、有效教学的基本点是（B）

A、有效的课堂模式B、创造性地使用教材C、有效的作业布置D、创造性地开发教材

4、有效教学的立足点是（D）

A、理解教材B、教师的专业能力C、学生的学习兴趣D、了解学生起点能力

5、有效教学的落脚点是（A）

A、设计合理、明晰的教学目标 B、设计合理、使用得当的教学方法

C、合理的作业布置D、有效的问题设计

6、有效教学的着力点是（C）

A、提高学生的学习兴趣 B、改变学生的学习态度C、改进学生学习方式D、有效的教学模式

7、有效教学的支撑点是（A）

A、指导、帮助学生B、合理、有效管理学生C、纪律保障D、有效课堂

8、有效教学的核心点是（C）

A、师生共同发展B、和诣的师生关系C、师生共同参与创造性活动D、改变学生的学习方式

9、有效教学的关键点是（A）

A、和谐的师生关系B、有效的纪律保障C、有效的课堂模式D、改变学生的学习态度

10、有效教学的效益点是（D）

A、骄人教学成绩B、社会的认可B、家长的认可D、提供适应性教学，让每一个学生充分发展

11、有效教学的生长点是（B）

A、学生的发展 B、坚持反思性教学C、教师发展D、师生共同发展

12、有效教学的保障是（D）

A、领导的认可B、现代化的教学设施C、和谐的师生关系D、发展性课堂教学评价