高中物理教师达标试题_高中物理教师专业试题

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高中物理教师达标试题

一、课程标准（40分）

（一）选择题（从每个小题的四个选项中选出最为符合题意的一项，每小题2分，共10分）

1.高中物理课程目的是

A.更好地提高学生成绩B.提高全体学生的科学素养

C.提高教师的教学水平D.满足社会、家长提高升学率的需求

2.“注意学生的个体差异”，就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异

A.完全由学生自己决定如何学习B.将学生按优、中、差分班教学C.使每个学生的特长都得到发挥D.大力培养单科独进的尖子生

3.新课程倡导的学习方式是

①自主学习②合作交流③科学探究④认真学习

A．只有①②B．只有①③C．只有①②③D．①②③④

4.下列关于高中物理课程基本理念的说法正确的是

①在课程目标上注重提高全体学生的科学素养

② 在课程结构上重视基础，体现课程的选择性

③ 在课程内容上体现时代性、基础性、选择性

④在课程实施上注重自主学习，提倡教学方式多样化

A．只有①②B．只有①③C．只有②③④D．①②③④

5.新课程倡导的师生关系应该是

①民主的② 平等的③ 对话的④对立的A．只有①②B．只有①②③C．只有①③④D．①②③④

（二）填空题（每空1分，共10分）

6.新课程的三维目标是______________、_________________、___________________________。

7.新课程要求教师的角色发生转变，从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的；从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的；从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和。

8．高中物理课程评价的依据是高中物理课程标准，评价的目的是为了提高学生的和教师的___________，评价内容要_______化，评价形式化。

（三）简答题（每小题5分，共10分）

1.简述科学探究的要素

（提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验，进行实验与收集证据，分析与讨论，评估，交流与合作）

2.简述对高中物理实验能力的要求

（知道实验目的和原理，会制定实验方案，会选择实验方法，能控制实验条件，会使用基本的实验仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据，根据实验现象和数据得出结论）

（四）论述题（每小题5分，共10分）

二、教学设计（60分）