—第二学期现代教育技术考试试题_大学现代教育技术试题

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2010—2011第二学期现代教育技术考试试题

一、名词解释（每小题6分共30分）

1、教育技术

2、媒体

3、课件

4、学习资源

5、教学设计

二、简答题（每题6分共18分）

1、简述多媒体课件设计和开发的基本流程？

2、列举多媒体教室要用到的基本设备和主要功能以及操作时要注意的事项？

3、比较课件和书本的异同，结合实践谈谈制作课件时要涉及那些方面？

三、论述题（22分）

1、随着我国对基础教育投入的增长，中小学信息化建设步伐加快。通过国家实施“校校通”、“农远工程”、“中欧项目”等工程使得中小学信息化硬件设施建设有所改观，但是信息化设备的利用效率却不是很高，结合你所学的现代教育技术学知识，谈谈造成这种现象的原因并提出相应的解决措施。（10分）

2、教育信息化已经成为教育现代化的重要标志，通过你对《现代教育技术》的学习，你认为教育信息化是什么？怎样实施教育信息化？如何通过教育信息化推动教育现代化？（12分）

四、多媒体课件制作脚本设计（综合能力应用 30分）

1、题目根据教育技术学理论知识和操作的实践经验设计一节课的多媒体课件脚本。

2、要求应以中小学教材为依据，选择适宜用多媒体技术表现的题材，题目要紧扣课程改革和素质教育的需要，提倡自主探究、合作交流体现学生的主体地位，凸显媒体的魅力。

3、多媒体课件制作脚本的基本格式应包括：

1)题目：八年级人教版下册“第十七章反比例函数”

2)教学设计

3)课件目标和创作思路

4)课件内容结构的拓扑图

5)课件知识点与素材表现形式以及教学目标分解表

6)页面描述

7)艺术创意与制作的技术简析