山西教师资格考试每日一练(4.21)_教师资格证每日一练
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2014年山西教师资格考试每日一练（4.21）
1.“礼、乐、射、御、书、数”是我国()时期的教育内容。
A.现代教育 B.奴隶社会 C.原始社会 D.封建社会
2.新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在初中阶段()。
A.以综合课程为主 B.以分科课程为主
C.分科课程与综合课程相结合 D.分科课程为主，综合课程补充
3.人类思维的基本过程是()。
A.分析和综合 B.间接性和概括性
C.判断和推理 D.指向性和集中性
4.某学生既想喝粥但又怕烫，这时他面临的心理冲突是()。
A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.双重趋避冲突
5.常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于()。
A.思维定势 B.原型启发 C.功能固着 D.酝酿效应
6.在学校主要职能部门中，负责教学组织和管理、教研室和学科组管理、教育科研的部门是()。
A.教务处 B.政教处 C.总务处 D.年级组
7.在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是()。
A.直观性原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.巩固性原则
8.良好班集体形成的重要标志是()。
A.有明确的奋斗目标 B.有健全的组织系统和领导核心
C.形成了正确的舆论和良好的班风 D.有严格的规章制度与纪律
9.学生解出一道难题，感到无比兴奋，内心充满轻松愉快的体验，属于()。
A.道德感 B.理智感 C.美感 D.幸福感
10.教学过程的中心环节是()。
A.备课 B.上课
C.作业的检查与批改 D.课外辅导
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