陕西省中小学教师资格教育理论知识考试《教师职业道德》试卷_教师教育理论考试试卷
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2009年陕西省中小学教师资格教育理论知识考试
《教师职业道德》试卷
一、单选题（每题1分，共20分）
1.教师职业道德体现（）要求的一致性。
A.理想与现实B.理论与实践C.教育与育人D.品德与活动
2.师德的教育价值不仅表现为对教师自我专业发展的引导，对（）也有着巨
大的教育功能。
A.社会B.集体C.职业D.学生
3.教师职业道德的基本原则是（）。
A.乐教勤业B.教书育人C.人格示范D.勇于奉献
4.（）关系是教师职业的基本人伦关系。
A.家庭B.职业C.师生D.社会
5.教师的风度仪表对学生具有（）。
A.熏陶性B.示范性C.渲染性D.观赏性
6.师表风范的根本要求是（）。
A.为人师表B.教书育人C.传道授业D.人格示范
7.教育爱应与（）相结合。
A.依法执教B.教育规律C.严格要求D.教育制度
8.理想的师生关系应该表现为（）。
A.放任自流B.民主平等C.教师权威D.学生自制
9.教育爱又称为（）。
A.学校爱B.育人爱C.道德爱D.教师爱
10.（）是为师立教的根本。
A.廉洁公正B.爱党爱国C.遵纪守法D.业务精熟
11.在价值实现中，教师职业价值与个人价值关系表现为（）。
A.个人价值高于职业价值B.职业价值高于个人价值
C.个人价值与职业价值的统一D.个人价值与职业价值毫不相干
12.教师的同事关系表现为（）的统一。
A.和谐与温暖B.友爱与竞争C.协调与互助D.合作与竞争
13.严谨治学的精神实质是（）。
A.实事求是B.严格要求C.一丝不苟D.严肃认真
14.教师职业道德不仅具备一般职业道德的特征，还具有教师职业的（）。
A.高尚性B.特为性C.一般性D.独立性
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15.教师职业道德的一切内容都围绕（）而展开。
A.教书育人B.人格示范C.勤业奉献D.德高身正
16.师德对教师的行为起着（）的作用。
A.规范与评价B.监督与检查C.丰富与完善D.影响与促进
17.（）是处理教师和业务水平之间相互关系的道德规范。
A.爱岗敬业B.廉洁从教C.严谨治学D.团结协作
18.教师在对待自己的职业和职责上应该树立（）的思想境界。
A.厌教B.功利C.热爱D.乐教
19.在教师职业道德规范中，（）是基础，其他规范都是其具体体现。
A.团结协作B.热爱学生C.依法执教D.爱岗敬业
20.树立爱岗敬业的职业操守，教师最应加强（）。
A.理论学习B.精神理解C.掌握知识D.实践体验
二、双选题（每题2分，共20分）
1.师德问题的基本范畴包括师德（）现象、师德实践现象和师德（）现象。
A.文化B.哲学C.个性D.品质
2.教师的价值实现包括教师（）的价值实现，也包括教师（）的价值实现。
A.理想B.个人C.现实D.职业
3.师德规范的核心内容是（）、教书育人、（）。
A.团结协作B.爱岗敬业C.为人师表D.尊重家长
4.教师的幸福包括两个方面，一是教师作为（）的幸福，一是教师作为（）的幸福。
A.个体B.人C.职业人D.整体
5.师德的基本范畴包括（）、（）和师德活动。
A.师德文化B.师德品质C.师德表征D.师德规范
6.教师的风度仪表应表现为语言准确、教态自如、（）、（）。
A.举止文明B.衣着整洁C.表情生动D.态度亲切
7.师德是（）与（）的统一。
A.个人品质B.职业品质C.外在规范D.内在品质
8.教师职业的幸福感包括对（）的幸福感、（）的幸福感以及对规范正确理
解的幸福感。
A.教育过程B.教育对象C.教育结果D.教育体验
9.师德基本规范的核心内容是教书育人、（）、（）。
A.团结协作B.爱岗敬业C.尊重家长D.为人师表
10.教育爱的育人价值包括（）价值、（）价值、感化价值与和谐师生关系的价值。
A.陶冶B.激励C.引导D.规范
三、判断题（每题1分，共10分）
1.师德不只是一种应然性的道德规范，更应该是教师自身内得的观念意识和行
为品质。
2.教师的任务就是“教书”“教学生”。
3.教师的风度与仪态不仅是个性品质良好的体现，也会对学生产生表率性。
4.学生的成功才是教师的幸福。
5.教师劳动价值仅仅反映为社会对其职业道德的要求。
6.没有惩罚的教育是不完整的教育。
7.作为一名教师就应无私奉献，爱岗敬业，如对节假日补课不主动积极，那是
师德低下的表现。
8.教师教书很辛苦，接受家长与学生的礼物完全是正常的人之常情。
9.在教育过程中既要依法执教，又要依教育规律执教。
10.教师应该无条件的爱学生。
四、简单题（任选三道，每题6分，共18分）
1.教师职业道德有哪些特点？
2.在实践上如何追求和体验教师幸福？
3.严谨治学有什么教育意义？
4.如何在实践中体验依法执教？
五、论述题（12分）
结合实际说明师德有哪些价值？如何实现？
六、案例分析题（20分）
王老师为了保持威严总是严厉的对待学生，学生也很怕他，班级纪律也很好。但是最近一次民意调查表明，学生并不喜欢他。
请结合理论说明王老师犯了什么错误？应该怎样改进？
