湖北省小学《教育教学知识与能力》:教学过程设计考试题_教育教学知识与能力题

2020-02-27 教学试卷 下载本文

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2015年湖北省小学《教育教学知识与能力》:教学过程设计

考试题

一、单项选择题(共27题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)

1、高尚的学习动机的核心是____ A:注意的广度 B:注意的分配 C:注意的转移 D:注意的稳定性

2、治疗恐怖症的常用方法是____ A:强化疗法 B:认知疗法 C:系统脱敏 D:森田疗法

3、斯腾伯格认为在认知性智力活动中起着最重要的核心作用,它解决问题时使用的策略的智力内部构成成分是__。A.操作成分 B.技能获得成分 C.知识获得成分 D.元成分

4、在教学过程中,教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识,常常会让学生联系自己的实际生活中的相关情境或者设置模拟情境,这主要体现的是教学过程中()的特点。A:知情意的统一

B:掌握知识与发展智力的统一 C:直接经验与间接经验相结合D:教师主导作用与学生能动性相结合5、教育辞书和百科全书都属于资料性()A:工具书 B:必备书 C:宜看书 D:须知

6、如果确定幼儿的关节脱臼了,不可以采取以下哪项措施?()A:不要延误医疗时机,应当立即寻求医疗救助 B:不要移动关节 C:在患处放置冰块

D:自己帮孩子把关节复位

7、在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后。学习一般柱体的体积计算公式(V=SH),就属于____ A:并列结合学习 B:上位学习 C:派生类属学习 D:相关类属学习

8、我国学校的校长负责制不包括哪个方面的内涵? A:校长职位 B:校长职权 C:校长职责 D:校长职级

9、被誉为“俄国文学之始祖”的是。A:巴尔扎克 B:普希金 C:欧·亨利 D:泰戈尔

10、下列哪一项未列入学校体育的功能__ A.教育功能 B.娱乐功能 C.健体功能

D.个体享用功能

11、”为人师表”是说教师必须具备__。A.专业意识 B.专业态度 C.专业技能 D.专业品质

12、列入21世纪重点研究开发的高技术领域有:()、新材料技术和海洋技术等。A:生物技术 B:信息技术 C:航天技术 D:新能源技术

13、下面所列举的迁移种类领域中,错误的一种是__。A.态度学习迁移 B.情感迁移

C.知识与技能迁移 D.气质迁移

14、在现代社会中,影响一个国家盛衰强弱的关键因素是____ A:科技 B:经济 C:综合国力 D:教育

15、班主任工作量按当地教师标准课时工作量的计人教师基本工作量。A:一倍 B:相同 C:一半 D:1/316、根据练习内容的完整性的不同可将练习分为__。A.集中与分散练习 B.整体与部分练习 C.模拟与实际练习 D.过分与适度练习

17、班主任工作是从____开始的。(江苏省)A:评定学生操行 B:教育个别学生 C:了解和研究学生 D:组织班集体

18、世界上最早系统地论述教育教学思想的专著是()。A.《理想国》 B.《大教学论》 C.《论演说家的教育》 D.《学记》

19、学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助的这种方法称为____ A:语义联想 B:视觉想象 C:关键词法 D:谐音联想法

20、情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为。A:若干等级 B:五个等级 C:三个等级 D:四个等级 E:重视个别差异

21、游戏是学前教育机构的基本活动。游戏最符合儿童身心发展的特点,是儿童最愿意从事的活动,最能满足儿童的需要,有效地促进儿童发展,具有其他活动所不能替代的教育价值。这反映了()原则的含义。A:保教合一的原则 B:以游戏为基本活动 C:教育的活动性和直观性 D:生活化和一日活动整体性

22、抑郁症的主要特征是持久的__ A.焦虑 B.紧张 C.情绪低落 D.注意障碍

23、学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的。A:促进 B:妨碍 C:适应性 D:创造性

24、美国行为主义心理学家华生认为,人的发展完全是由环境决定的,这是一种____ A:先导性 B:感染性 C:权威性 D:针对性

25、”数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”由此可以推出的结论是。A:数学家都是教育家 B:有的数学家是教育家 C:教育家都是数学家 D:教育家都不是数学家

26、真正为课程论建立心理学基础的是。A:克伯屈 B:赫尔巴特 C:杜威 D:冯特

27、独立的幼儿教育机构出现于____ A:封建社会 B:资本主义社会 C:社会主义社会 D:原始社会

28、在心智技能形成过程中,心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为__ A.原型启发 B.原型定向 C.原型操作 D.原型内化

二、多项选择题(共27题,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。)

1、涂尔干说:“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于,使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展,以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求,并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断正确地指出了。A:教育具有社会性

B:教育是社会复制的工具 C:教育要促进人的个性化

D:儿童对成人施加的影响不是教育

2、学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆,这是一种()。A.谐音法 B.组织策略 C.形象联想

D.精细加工策略 E.复述策略

3、生长在水中或水边的动植物的遗体是最容易被保存下来的,因为保存动植物遗体的必要条件是快速掩埋,而在淤泥不断淤积的海洋、河流乃至湖泊中,动植物的遗体以及其他东西能够被快速掩埋。这段话主要支持了这样一种观点,即()A:动植物遗体很容易在淤泥不断淤积的海洋、河流乃至湖泊中保存下来 B:只有生长在水中或水边的动植物的遗体才能被保存下来

C:淤泥不断淤积的海洋、河流乃至湖泊是保存动植物遗体的最佳环境 D:只要被快速掩埋,动植物遗体就能被保存

4、”进退维谷”是一种____ A:双趋式冲突 B:双避式冲突 C:趋避式冲突

D:双重趋避式冲突

5、把学习过程概括为“学—思—行”的统一过程的是__。A.孔子 B.孟子 C.朱熹 D.韩愈

6、儿童知道从烤炉中取出的面包是热的,这是。A:感觉 B:知觉 C:记忆 D:思维

7、儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来,这是____ A:班级授课 B:设计教学法 C:道尔顿制 D:分组教学

8、评价教学结果的最客观和可靠的标准是____ A:学习内容 B:学习方法 C:学习过程 D:学习目标

9、教师在教学过程中应处于什么地位__ A.主导地位 B.支配地位 C.从属地位 D.主体地位

10、县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量.组织校长、教师的培训和流动。加强对的建设。A:城市学校 B:薄弱学校 C:农村学校 D:重点学校

11、课程评价的主要模式()A:目标评价模式 B:目的游离评价模式 C:CIPP评价模式 D:CSE评价模式 E:赞赏评价模式

12、人的自觉能动性的最高体现是。A:预见性 B:目的性 C:创造性 D:选择性

13、是幼儿教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法。A:直观形象法 B:语言法

C:角色扮演法 D:表扬鼓励法

14、北京一个四年级小学生发明了一种充气雨衣,雨衣下面是一个气圈。充气后雨衣张开,雨水便不会灌进鞋子了。这一充气雨衣的构想,是从芭蕾舞旋转长裙和游泳圈得来的。这种构想体现的心理机制是。A:思维定势 B:功能固着 C:负向迁移 D:原型启发

15、班集体建设中最关键的因素是()A:班主任 B:目标和规范 C:学生人数 D:班干部

16、古代雅典的教育目的是__。A.培养无条件效忠于国家的武士

B.培养身心和谐发展的能履行公民职责的人 C.培养演说家和雄辩家

D.培养虔信上帝的宗教人士

17、组织策略可利用的图形有__。A.系统结构图 B.流程图

C.模式或模型图 D.网络关系图 E.双向图

18、在外地打工的陈某向工作所在地教育行政部门提出申请,请求审批他年满七周岁的孩子晓宝在工作地附近的公立小学就读。对于这一申请,当地教育行政部门应当。

A:拒绝,晓宝只能在户籍所在地的学校就读 B:批准,但要求陈某缴纳额外的学费和杂费 C:拒绝,晓宝只能选择在当地民办学校就读 D:批准,并为其提供平等接受义务教育的条件

19、被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是__。A.自陈量表法 B.主题统觉测验 C.罗夏克墨迹测验 D.句子完成法

20、利用竞争激励学生的学习动机会带来的负面影响是。A:不利于提高学生的上进心 B:容易导致学生心理紧张和焦虑 C:不利于课堂气氛的活跃

D:不利于激发学生个人的努力

21、属于我国古代《学记》中的教学原则有。A:教学相长 B:“预”“时”“孙”“摩” C:因材施教 D:“长善救失” E:复习资料

22、提出“教育是为完美生活做准备”的教育家是()A:卢梭 B:洛克 C:陶行知 D:斯宾塞

23、提出最近发展区理论的心理学家是__。A.维果斯基 B.布鲁纳 C.加涅 D.桑代克

24、人是自然性与社会性的统一,个体的早期发展更多地体现了 A:实践的属性 B:社会的属性 C:自然的属性 D:现实的属性

25、根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件是()A:课程计划 B:课程标准 C:课程评价 D:课程目标

26、真正为课程论建立心理学基础的是。A:克伯屈 B:赫尔巴特 C:杜威 D:冯特

27、独立的幼儿教育机构出现于____ A:封建社会 B:资本主义社会 C:社会主义社会 D:原始社会

28、在心智技能形成过程中,心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为__ A.原型启发 B.原型定向 C.原型操作 D.原型内化

湖北省小学《教育教学知识与能力》:教学设计概述考试题

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