苏教版六下语文期末毕业试卷(最新)_苏教版六下语期末试卷
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2018年春学期综合练习 六年级语文
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第一部分 积累与运用
一、第1～3题中，都有一项字的注音是错误的，把它找出来，并根据序号在答题卡的相应位置上填涂。（3分）1.A.禀．（bǐng）报 B.教诲．（huì）C.捕．（pǔ）捉 D.雏．（chú）鹰 2.A.缀．（zhuì）满 B.惬．（xià）意 C.炽．（chì）热 D.锲．（qiè）而不舍 3.A.蝙．（biān）蝠 B.石笋．（xǔn）C.蛤蟆．（ma）D.抱头鼠窜．
（cuàn）
二、第4～5题中，都有一项有错别字。把它找出来，并根据序号在答题卡的相应位置上填涂。（2分）4.A.和煦 B.内涵 C.腾云驾雾 D.寒冬蜡月 5.A.疲倦 B.骏岭 C.猝不及防 D.匪夷所思
三、第6～7题中，都有一项加点字的解释是错误的。把它找出来，并根据序号在答题卡的相应位置上填涂。（4分）6.A.微风乍．起（忽然）B.只流清气满．乾坤（满足）C.倘若．（如果）D.鉴．往知来（观察，审视）7.A.迷途知返．（回来）B.感激涕．零（鼻涕）C.学而不厌．（满足）D.闻过．
则喜（过失）
四、第8～13题中，都有一项填入画线处最恰当。把它找出来，并根据序号在答题卡的相应位置上填涂。（12分）
8.张晓明同学 ▲ 被评为“优秀学生干部”，▲ 时刻把班级的事情放在心上，▲ 发现谁有困难，他 ▲ 想方设法去帮助。自己 ▲ 苦点、累点，▲ 心里很踏实。
A.因为 所以 如果 就 虽然 但是 B.如果 就 无论 都 虽然 但是 C.之所以 是因为 无论 都 虽然 但是 D.因为 所以 无论 都 虽然 但是 9.“广袤的大地是她 ▲ 的胸怀，茂密的森林是她 ▲ 的长发，温暖的太阳是她 ▲ 的眸子，和煦的轻风是她 ▲ 的絮语……”一一选自《孔子游春》
A.宽广 柔顺 明亮 温柔 B.宽阔 柔顺 闪亮 甜蜜 C.宽阔 飘逸 闪亮 温柔 D.宽广 飘逸 明亮 甜蜜
10.“眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我 ▲ 过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会 ▲ 额角，▲ 鼻子。”——选自《记金华的双龙洞》 A.压挤 撞破 擦伤 B.压挤 擦伤 撞破 C.挤压 撞破 擦伤 D.挤压 擦伤 撞破 1l.下列没有语病的一项是 ▲。
A.多读好书可以丰富和提高我们的知识。
B.听了福楼拜的一席话，对莫泊桑的启发很大。
C.即使你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开合作。D.受到别人的嘲笑其实并不可的，可怕的是自己看轻自己。12.下面词语中带点字的意思完全相同的一组是 ▲。
A.绝．处逢生 绝．密情报 B.神．清气爽 神．通广大 C.闻．过则喜 闻．鸡起舞 D.微不足道． 道．听途说 13．最恰当地与“晨光熹微，美丽的珠山景区笼罩在云雾之中……”搭配起来，组成比喻句的是 ▲。
A.使我不敢相信自己的眼睛 B.使我仿佛置身在仙境一般 C.使我感觉自己像做梦一样 D.使我发出由衷地赞叹
五、第14～17题中，都有一项诗句最符合题目要求，把它找出来，并根据序号在答题卡的相应位置上填涂。（8分）
14.粉骨碎身全不怕，▲。
A.只流清气满乾坤 B.要留清白在人间 C.为有源头活水来 D.任尔东西南北风 15.▲，桃花流水鳜鱼肥。
A.西塞山前白鹭飞 B.湖光秋月两相和 C.千里莺啼绿映红 D.梅子黄时日日晴 16.“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是 ▲
A.汉朝名将霍去病 B.汉朝名将李广 C.赵国名将廉颇 D.三国名将赵云 17.下列诗句最符合右图内容的一项是 ▲。
A.两岸青山相对出，孤帆一片日边来 B.李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声 C.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 D.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横
第二部分 阅 读
一、根据课外阅读完成下列试题。（15分）
（一）第18～27题中，只有一个选项符合题目要求，把它找出亲，并根据序号在答题卡的相应位
置上填涂。（10分）
18.空中索道站指的是（▲）。
A.巴顿家到包郝家的阳台 B.包郝家到马驭家的阳台 C.肖晓家到包郝家的阳台 D.巴顿家到马驭家的阳台 19.肖晓自制名片的身份是（▲）。
A.联合国首任总统 B.**国旗班班长 C.宇宙开发登月投资财团主席 D.中国人民银行行长 20.神秘人的纸条是（▲）写给叶叶的。
A.高敏如 B.唐伟 C.麦克尔 D.李佳同 21.爸爸坐在（▲）给叶叶写信。
A.公司里 B.市政广场 C.咖啡馆 D.医院 22.什么鱼最后将大鱼吃掉了？ ▲）
A.鲸鱼 B.鲨鱼 C.食人鱼 D.鳄鱼 23.老人早上一般会喝（▲），那是他一整天的营养。
A．咖啡 B.果汁 C.含矿物质的水 D.牛奶 24.慧骃国中“骃”的意思是（▲）。
A.驴 B.猪 C.马 D.狗 25.“罗布鲁格拉德”的意思是（▲）。
A.伟大的自然 B.上帝的恩赐 C.宇宙的骄傲 D.灵活的手臂 26.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是（▲）。
A.似曾相知雁归来 B.似曾相识雁归来 C.似曾相识燕归来 D.似曾相知燕归来 27.《七步诗》的作者是（▲）。
A.曹植 B.曹丕 C.曹操 D.曹冲
（二）判断下列句子的说法是否正确（正确的为“A”，错误的为“B”），并在答卡相应的位置上
填涂。（5分）28.当梅老师告诉肖晓“六一”早上由他来当升旗手后，他兴奋地把这个消息告诉了好朋友和爸爸。（▲）29.刚到慧骃国，当马主人问格列佛想吃什么东西时，格列佛表示想要牛奶。（▲）
30.《少女的红发卡》是一部长篇少女历险小说，描写了三个少女美丽动人的心路历程。（▲）31.“但愿人长久，千里共婵娟。”和“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”都出自宋代苏轼的作品。（▲）
32.老人在睡梦中梦见了年少时的非洲，梦见了那金色的海滩，梦见了海滩上的那些狮子。（▲）
二、阅读短文，思考后面的问题，每道题选择一个最恰当的答案，并根据序号在答题卡的相应位置上填涂。（26分）
（一）吃荤的植物
①世界之大，无奇不有。动物以植物为“食．”，人们已司空见惯，不觉为奇；②而植物以捕“食．”动物为生，有人恐怕还是第一次听说。
②这些吃荤的植物大都生长在气温较高的沼泽地带，因为这种地方往往土质贫瘠，所以不得不捕捉昆虫以获取氮气。它们布设“陷阱”的方法很巧妙，有三种基本式样：一种用捕捉器般的夹子，器官的两半能迅速闭合，把牺牲品夹在当中；另一种像粘蝇纸，用分泌的粘(nián)液把猎物粘住；第三种是生有瓶状叶，引诱昆虫陷进瓶中。就拿其中的茅膏草来说,它的叶子像小小的月牙，平时叶子张开，露出鲜艳的肉色饵细胞，看上去十分美味多汁。昆虫一旦碰到它叶子上的腺毛，叶子就会像夹子一样由两边向中间合拢，将昆虫困在其中，并分泌消化液把它消化，大约．．
十天后，叶子重新开启，静静恭候下一个猎物。有趣的是，如果它包住石子等不能够吃的东西，不超过24小时，叶子便会重新开启，将其吐弃。
③著名生物学家达尔文对食虫植物进行过多次观察和试验，曾感叹地说：“这是多么不可思议的智慧!”
33.上文的说明对象是（▲）
A.以捕食植物为生的植物 B.以食动物为生的植物 C.以捕食动物为生的动物 D.以食植物为生的动物
34.短文第1自然段有两个加点的“食”字，意思分别是（▲）
A.吃 食物 B.食物 吃 C.吃 吃 D.食物 食物 35.短文第2自然段中划线的句子采用的说明方法有（▲）
A.列数字 打比方 B.列数字 画图表 C.举例子 画图表 D.分类别 打比方 36.文中加点词语“大约”表明下列哪种情况?（▲）
A.表明时间不准确 B.表明时间差不是绝对的 C.说得含糊点保险 D.大概的意思 37.短文结尾处画线的句子有着怎样的含义，选择最恰当的一项，将它的序号写在括号内。（▲）
A.表明对这种动物特殊捕食方式的赞叹。
B.赞叹自然界的生物为了生存，所采取的令人想象不到的办法。C.赞叹自然界所有生物都有着令人想象不到的智慧。D.表明植物吃动物是一件让人难以接受的事。
（二）往事
①如烟的往事有许多，大都被我淡忘了，然而，独有那件雨天里发生的小事，却长久地印在我的心中，时时撞击着我的心，使我清醒，催我奋进。
②三年前的一个夏日，刚才还是蓝天，却忽然哗哗地下起雨来了。我赶忙去给妈妈送伞，真不巧，她没在，我又扫兴地往回跑。路上的行人被这突如其来的雨淋得直跑。我虽然打着伞，可风夹着雨点还是往脸上扫，雨不小呢！我慌忙地跑到单元门口时，不小心差点和一辆装满脏物的手推车撞上。我忙一抬头，哟，这小小单元门边的房檐下，竟站着好几个人呢，里头还有那个往日管扫地的老妈妈，她好像以一种异样的热切的眼光在看我，我什么也没顾，就从她身边一擦而过，上了楼。
③我感到身上一阵冷，急忙换下被淋湿的衣服。雨越下越大，我赶忙去关窗户。透过雾气蒙蒙的雨帘，我漫不经心地朝下一望，突然，我的目光惊呆了，我又看到了那几个在房檐下的避雨人：那个往日默默扫地的老妈妈正来回挪动着脚步，她的旁边站着一位抱小孩的母亲，孩子正在蹬着腿脚，不用说他在大哭，母亲已经脱下了外衣包在孩子身上，还有……我不敢再往下看了，我觉得他们会向我投来锋利的目光，那是热切的目光的落空。我颓然地向后退，窗户关上了，窗外的雨好像在冲刷我心灵的污点，我的思绪纷繁。
④很小的时候,母亲就教育我要学会助人：戴上了红领巾，我意识到助人为乐是一种美德；佩戴金色团徽的那天晚上，我抄录了高尔基给他儿子信中的话：“……给永远比拿快乐……”,一丝甜蜜的回忆被哗哗地雨声打断了。我这是怎么了?我不是发誓,无论走到哪里,都要给人留下鲜花和思想？我责问自己。透过窗外的雨帘，我看到了自己心灵深处自私的污点……我猛然抓起雨伞，冲出了家门。
⑤然而，在雨的世界里什么都没有了；他们不知在谁的帮助下走了。我转回身，呆立着，任凭雨点猛烈地砸在伞上，砸在我心上……
⑥三年过去了，这件小事却并没有过去，它总是闪现在我的眼前。让那些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧！
38．文章第1段主要运用了 ▲ 的表达方式，其作用是 ▲。（▲）
A.倒叙，设置悬念，引起阅读兴趣 B.顺叙，为下文作铺垫 C.顺叙，设置悬念，引起阅读兴趣 D.倒叙，为下文作铺垫
39．第2自然段中说“那个往日管扫地的老妈妈”“以一种异样的热切的眼光在看我”，联系下文，说说这眼光中包含着怎样的希望？（▲）
A.希望我能够利用手上的伞，帮助这里的几个人，让他们可以离开这里回家。B.希望我不要被雨淋湿了，我能够早一点到家。C.希望我能够帮助她把手推车推走。
D.希我再回去找妈妈，把伞送给妈妈，不要让妈妈淋着雨。
40．第3段写“我不敢再往下看了”，这是为什么？下面理解得正确的一项是（▲）
A.因为下面的场面太令人害怕了，那些人会看不起“我”，责骂“我”。B.因为下边有热切期望而又失望的目光，使“我”无地自容，使“我”自责。C.因为下边有人会批评“我”，指责“我”，令“我”难堪，使“我”抬不起头。D.因为下面的雨水太大了，我不忍心再往下看了。
41．对第4段中“猛然抓起”、“冲出”两个词语理解准确的一项是（▲）
A.表现了“我”的悔悟，以及改正缺点的行动和决心。B.表现了“我”的动作十分迅速、利落。
C.表现了“我”因为认识到自己的错误后，心中变得沉痛起来。D.表现了“我”恍然大悟，突然想起了这件事、赶快去做的样子。
42．第4自然段主要通过 ▲ 的描写，表现“我” ▲ 的思想感情。（▲）
A.心理、神态 自责羞愧 B.心理、动作 自责羞愧 C.心理、神态 恐惧害怕 D.心理、动作 恐惧害怕
第三部分 习作
43．我们一天天长大，渐渐懂得了学习，懂得了生活，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了
珍惜友情……请你写一个自己的成长故事，让读者和你一起分享成长的滋味，体会你在成长中懂得的道理。
要求：语句通顺，内容具体，表达真情实感，400字左右，题目自定。
