继续教育《教师思想政治素质与职业道德》考试卷_继续教育职业道德考试
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2014年暑期继续教育《教师思想政治素质与职业道德》考试试卷（小学汉语）
姓名： 班级： 学号： 得分：
一、单项选择题（每题2分，共40分）：
1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()
A、为人师表 B、清正廉洁 C、敬业爱业 D、团结协作
2、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该()
A、放弃对家长配合自己工作的期望
B、督促家长，让家长成为自己的“助教”
C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
D、在孩子面前嘲笑这些家长
3、托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要()
A、关心学生、了解学生
B、尊重学生、信任学生
C、严格要求学生，对学生一视同仁
D、把热爱事业与热爱学生结合起来
4、孔夫子所说的的“其身正，不令而行;其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为()
A、走路身体一定要端正
B、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好
C、对学生下命令一定要正确
D、教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响
5、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了()A、爱岗敬业的职业道德 B、依法执教的职业道德 C、严谨治学的职业道德 D、廉洁从教的职业道德
6、师德的灵魂是()A、关爱学生 B、提高修养 C、加强反思 D、提高业务水平
7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异()A、对学生一视同仁，一样要求
B、辨证地看待学生的优缺点，不绝对化 C、在学生之间进行横向的比较与学习
D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。
8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻()的现实需要。A、依法治国 B、以德治国 C、以人为本 D、均衡发展
9、男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()A、①② B、②③ C、①③ D、①②③
10、“己欲立而立仁，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到（）
A、相互尊重与体谅 B、相互竞争与合作 C、相互交流与沟通 D、相互团结与友爱
11、表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()A、躬自厚而薄责于人 B、三人行必有我师焉 C、学而时习之 D、见贤思齐
12、在一个学校里，教师之间要善于()
A、团结合作，一致对外 B、相互借鉴，共同提高 C、各自为政，独立思考 D、相互监督，勇于竞争
13、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻()的现实需要。
A、依法治国 B、以德治国 C、以人为本 D、均衡发展
14、“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这种观点给当今教育的启示是
()
A、教学相长，相互尊重 B、乐教善教，讲究教法 C、严于律己，为人师表 D、有教无类，教书育人
15、师德修养的时代性特点需要教师()
A、随时代变化，彻底变革师德内涵。B、向西方发达国家学习，重新确立师德规范。
C、与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。D、以不变应万变，守护祖国的师德传统。
16、终身学习是教师专业发展不竭的()A、灵魂 B、动力 C、内在要求 D、天职
17、教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。A、重要 B、首要 C、核心 D、主导
18、《未成年人保护法》没有禁止小学生进入的娱乐场所是()A、歌舞厅B、迪斯尼乐园C、营业性网吧 电子游戏厅
19、教师要关注()学生的全面发展
A、优秀学生 B、单亲家庭学生 C、每一位学生 D、智障学生 20、当今国内外流行的教育理念主要有()
①素质教育理念②终身教育理念③合作教育理念④以人为本的教育理念 A、①③ B、②④ C、③④ D、①②③④
二、判断题（每题2分，共20分）
1、党的十八大报告首次提出把“立德树人”作为教育的根本任务。（）
2、中小学教师继续教育要以提高教师知识传授的能力和水平为重点。（）
3、“爱岗敬业”，就是要求教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情。（）
4、《中小学教师职业道德规范》可以取代学校的其他各项规章制度。（）
5、慎独要求教师在无人监督的情况下，能够严格要求自己，约束自己，不放纵自己。（）
6、学校应当尊重未成年学生受教育的权利，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。（）
7、培养少数民族民汉兼通人才是新疆双语教育的目标。（）
8、依法执教是教育者行为的底线，是教师坚持正确职业行为方向的保证。（）
9、课堂上，教师让一调皮捣蛋的学生到教室外面去，并没有剥夺学生的受教育权。（）
10、在贯彻“两个不得”“五个禁止”，防范和抵御宗教的渗透中，其中有一个禁止是，禁止非法宗教活动进校园。（）
三、简答题（每题5分，共20分）
1、“中国梦”凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。“中国梦”是如何提出的？其主要内容是什么？
2、我国实行政教分离的原则，在学校教育中坚持教育与宗教相分离原则，具体说来就要做到“两个不得”、“五个禁止”，其具体内容是？
3、近几年来，新疆在少数民族教育中大力推进双语教育，引起了国内外的广泛关注。那么在新疆，什么是双语教育？主要有哪两种模式？
4、教育教学过程中，由于缺少法治意识，一些教师会发生侵权行为。对教师侵权行为承担法律责任是以教师主观上有错误为前提的。在教育活动中，教师侵权行为主要有哪几种类型？
四、论述题（20分）
我国教育的立法逐步完善，促进了依法治教的进程，也对教师的法制素质提出了越来越高的要求。请就正确理解依法执教的含义及基本要求，怎样才能真正做到依法执教进行论述。
2014继续教育《教师思想政治素质与职业道德》考试题答案
一、单选题：
1—5：A C A D D 6—10：A B B D A 11—15：A B B A C 16—20：B C B C D
二、判断题：
1—5：√×√×√ 6—10：√√√××
三、简答题：
1、2012年11月29日，习近平在国家博物馆参观《复兴之路》展览时，提出了“中国梦”：实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。（3分）
2、两个不得：学校教职工不得信教，学生不得信教；五个禁止：要严禁宗教活动、宗教行为、宗教言论、宗教服饰、宗教思想进校园。（7分）
3、新疆少数民族双语教育是指在少数民族教育教学过程中，使用国家通用语言文字和本民族语言文字开展相关课程教学的一种教学模式。目前，新疆中小学双语教育主要有两种模式：模式一是理科用汉语授课，文科用母语授课；模式二是全部课程用汉语授课，开设民族语文课程，不具备师资条件的学校，体育、音乐、美术可以用本民族语言文字授课。（6分）
4、①侵害学生的受教育权②侵害学生的人身自由权③侵害学生的人格权④侵害学生的隐私权（4分）
四、论述题
1、依法执教含义：是教师在职业活动中，按照宪法和法律规范自己的言行，享有法律赋予的各种权利，并承担法律规定的义务。（2分）
2、基本要求：①遵守国家宪法和法律，全面贯彻党的教育方针②遵守学校规章制度③依法民主管理和民主监督④依法保护学校、师生的合法权益。（8分）
3、要真正做到依法执教必须：①学习教育法律法规，增强法制观念②树立正确教育观，依法履行教育义务③维护自身权益，促进教育公平（10分，在以上三点展开的基础上酌情给分）
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