幼儿园教育指导纲要试题_幼儿园教育指导纲要

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幼儿园教育指导纲要试题（学前专业考试试题）

一、选择题（请将正确选项前的字母填在括号里，每题2分，共20分）。

1、《幼儿园教育指导纲要（试行）》是（）颁布的。A、1996年7月 B、1996年9月 C、2001年7月 D、2001年9月

2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）等方面的发展。A、知识、技能、能力、情感、态度 B、情感、态度、能力、知识、技能 C、能力、情感、态度、知识、技能 D、情感、态度、知识、技能、能力

3、《纲要》中对每个领域进行阐述时，“指导要点”说明了（）。A、该领域的价值取向 B、教师该做什么、怎么做

C、该领域应当注意的普遍性的问题 D、该领域教和学的特点

4、幼儿园教育是（）的奠基阶段。A、基础教育 B、学校教育 C、终身教育 D、社会教育

5、《纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是（）。A、感受能力 B、表现能力 C、创造能力 D、思维能力

6、教师应成为幼儿学习活动的（）。A、支持者 B、引导者 C、指导者 D、合作者

7、《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分，它包括（）。A、终身教育的理念

B、“以知识为本”的幼儿教育 C、面向世界的科学的幼儿教育 D、“以人为本”的幼儿教育

8、幼儿园应与（）密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。A、中学 B、家庭 C、社区 D、社会

9、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的（），使之体验自由表达和创造的快乐。A、认识水平 B、情感体验 C、创造思维 D、审美经验

10、语言能力是在（）的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。A、一日生活 B、交往 C、活动 D、运用

二、填空（每题3分，共24分）。

1、幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的______________。

2、在日常活动与教育教学过程中，对幼儿发展状况进行评估要采用_________的方法进行。

3、在家园合作中，幼儿园应该处于 地位。

4、对教师的评价应包括对教师教学的评价和对教师 的评价两个方面。

5、家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着______、_______、______的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高______。

6、教学环境包括物质环境和 两个方面。

7、幼儿园必须把 放在工作的首位。

8、对幼儿发展状况的评估，要以 眼光看待幼儿，既要了解幼儿的现有水平，更要关注其。

三、判断题（每题2分，共16分，在题后括号里正确的划√，错误的划×）。

1、幼儿教育就是幼儿园教育。（）

2、促进儿童的全面发展是家园合作追求的最终目标。（）

3、社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求，讲多了，幼儿的社会性品质就得到了发展。（）

4、多元智力理论评价的目的不是为了发现小天才，而是对儿童进行选拔、排队。（）

5、绘画和以绘画为主的简单图表是幼儿表现和记录的主要形式。（）

6、学习10以内的加减法应该是数学课程的中心。（）

7、除管理人员、教师、家长外，幼儿也是幼儿园教育评价工作的参与者。（）

8、幼儿园是小学的预备阶段，是人生学习的初始阶段。（）

四、简答题（每题5分，共15分）

1、教育活动内容的选择应体现那些原则？

2、如何理解《纲要》中指出的“幼儿园的教育内容是全面性的、启蒙性的”？

2、社会领域的目标是什么？

五、论述题（25分）

1、（1）请以“我爱家乡——泗阳”为内容写一个300字左右的教学活动设计（10分）

(2)并在设计后面写出在这个教学活动设计中，体现了《幼儿园教育指导纲要（试行）》中哪些教育理念？（15分）