教育政策法规模拟试题二_教育政策法规试题答案
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《教育政策法规》试题
（二）一、单项选择题:（每题1分，共20题，计20分）
1.《教育法》在教育法规体系中属于()范畴.A.单项法律B.基本法律C.行政法规
2.在聘任制条件下,学校与教师所形成的法律关系是()
A.民事法律关系 B.行政法律关系C.经济法律关系
3.辞聘是()
A.学校单方要求解除聘任合同的行为 B.教师单方要求解除聘任合同的行为C.学校与教师双双协商解除聘任合同的行为
4.()是现代教育的重要特征
A.以法制教 B.依法治教 C.校长负责制
5。依法治教的法律依据是()
A.专门的教育法律 B.教育法律和与教育关系密切的相关法律
C.其他法律
6.《教育法》的基本原则有：方向性原则、（）、平等性原则和终身性原则。
A.规范性原则B.公正性原则C.公益性原则
7.学校具有行政主体、（）和行政相对人三种不同身份。
A.行政机关B.行政部门C.法人
8.任命制下学校与教师的法律关系是（）
A.教育行政法律关系B.教育民事法律关系C.平等的法律关系
9.某教育厅工作人员李某到一所学校检查工作，因工作与学校一工作人员王某发生争执，最后动起手来，并将该工作人员打伤。本案所涉及的法律关系主体是（）。
A.李某与王某B.教育厅与学校 C.教育厅与王某
10.通过一定的程序和途径裁决教育活动中的纠纷，从而使权益受到损害的相对人获得法律上的补救的制度称为（）.A.教育法律救济B.教育救济C.教育行政诉讼
11．教育政策与教育法规的相同点是（）.A.制定主体相同B.表现形式相同C.性质相同
12．中华人民共和国公民有受教育的（）。
A.权利B.义务C.权利和义务
13．根据《宪法》规定，国务院有权制定和发布（）。
A.教育法律B.教育行政法规C.教育政府规章
14．《教育法》第十条规定，国家根据各少数民族的特点和需要，帮助和扶持各少数民族地区、边远贫困地区发展教育事业。这条规定体现了教育法的（）基本原则。
A.方向性B.平等性C.公益性
15．《中华人民共和国教师法》适用于（）。
A.在学校中从事教学工作的教师B.在教育机构中从事教学工作的教师
C.在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教学工作的教师
16．学校（）聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。
A.可以B.不得C.经批准可以
17．未成年人的（）对未成年人的法制教育负有直接责任。
A.父母或监护人B.班主任C.就读学校
18．学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生头发事件时，应当（）。
A.优先救护未成年人B.优先保护未成年人C.优先救护成年人
19.依据法律规定，下列有可能成为行政诉讼被告的是（）。
A.某教育局局长B.某校校长C.某市教育局
20.王某担任某校高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，该校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构是（）。
A.当地县教育局B.当地县人民政府C.省教育厅
二、多项选择题:（每题2分，共10题，计20分）
1.教育法的特征包括()
_ A.公定力B.强制性C.多变性D.方向性E.无统一法典
2.教育法律关系就其性质而言可分为两类,包括()
A.教育行政法律关系B.刑事法律关系 C.教育民法法律关系
D.经济法律关系E.一般民事法律关系
3.学校应履行的法定义务包括()
A.贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量.B.维护受教育者,教师及其他职工的合法权益.C.以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利.D.遵守国家有关规定收取费用，并公开收费项目.E.招收学生或其他受教育者.依法接受监督。
4.教师在《教师法》中所享有的权利包括()
A.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验
B.指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩
C.按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假.D.对学校教育教学,管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理.E.遵守宪法,法律和职业道德,为人师表。享有培训进修权。
5.学生承担教育法律责任的形式一般采用()
A.警告B.记过C.留校察看D.罚款E.开除学籍
6.对教师综合考核的内容包括()
A.政治思想B.行政意识C.业务水平D.工作态度E.工作成绩
7.任何单位不得占用学校的校园、场地为（）
A.本单位修建办公楼B.本单位修建家属住宅C.学校修建校舍
D.学校修建办公楼奖励E.本单位修建学生宿舍
8.因追查犯罪的需要，对未成年人的新建、日记、电子邮件，由权力依法进行检查的机关是（）。
A.公安机关B.人民检察院C.人民法院D.司法行政部门
E.学校或老师
9．侮辱、殴打教师造成损害的，（）。情节严重、构成犯罪的，依法（）。
A.责令赔偿损失B.赔礼道歉C.追究刑事责任D.追究民事法律责任E.通报批评
10．下列属于体罚学生的情形是（）。
A.王某上课说话，老师令其抄写课文五遍B.老师让1—2年级小学生一个生字抄写十遍C.李某等八人在学校打群架，老师令其八人到学校操场跑10圈D.体育课老师在课堂上为纠正某学生得不规范动作，令其反复练习多次E.张某的学习成绩不好，老师通知其家长到学校教训学生
三、判断题:（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共十题，计10分）
1.教师在教育法上的权利与义务,始于其获得教师资格,并受聘于学校或其他教育机构任教,止于解聘。()
2.国家实行教师资格、职务、聘任制度,通过考核,奖励,培养和培训,提高教师素质,加强教师队伍建设.()
3.学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动.()
4.学校对未成年学生在校期间的学习,生活负有监护职责.()
5.“指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学习成绩”是教师的义务.()
6.教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门在接到申诉的十五日内,作出处理.()
7.我国的第一部教育法律是《义务教育法》.()
8.教育法律规范的结构是指构成教育法律规范内容的各个部分的有机组成。（）
9.学校意外事故不是由违法行为引起的，所以不具备法律责任的条件。（）
10.制定《教师法》是为了纠正教师的错误行为。（）
四、简答题:（以下四题中选作3题，每题6分，共3题，计18分）
1.简述教育法律权力和义务的关系，学校与其他教育机构有哪些权利？
2.简述教育法律责任的含义及特点。
3.简述学生伤害事故的类型及其原因分析。
4.简要回答教师与学生之间有哪些法律关系?
五、论述题:（12分）
联系当前中小学生现状，论述如何推进中小学思想道德教育？
六、案例分析:（20分）
某校初中班主任吴老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有XXX收的信件，吴老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信，吴老师看了十分生气，后在班会上宣读了此信，同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张纸条后离家出走。高某家长找到吴老师理论并要求将高某找回。吴老师解释说：“我作为教师，对学生进行教育和管理是我的职责和权利，我批评高某是为了教育和爱护他。再者他是从家里出走的，这与我的工作没有关系，我也没有责任。”请问：吴老师的做法和解释是否正确？为什么？试述所依据的法规及条款。
