甘肃省教师资格考试模拟练习题 (14)_教师资格考试模拟卷

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中公教育· 给人改变未来的力量

5.《教师法》规定学校或者其他教育机构应当对教师的()进行考核。A.政治思想 B.业务水平 C.工作态度 D.工作成绩 6.下列体现趋避冲突的是()。A.前有断崖，后有追兵 B.想吃蛋糕又怕胖

C.鸡肋—食之无味，弃之可惜 D.鱼和熊掌不可兼得

7.我们的《学记》是世界上最早的一部教育著作，比古罗马昆体良所著的《论演说家的教育》还早得多。(判断题)8.技能的掌握与陈述性知识的掌握无关。(判断题)9.狗最初对圆形和椭圆会做出同样的反应，经训练后仅对圆形做出反应，这是条件反射的泛化。(判断题)10.多元智力理论是新课改的理论基础之一，它直接影响教师形成积极乐观的“学生观”。(判断题)1.根据认知发展理论,有个阶段的情况是“儿童在遇到问题时能运用思维，但常常不合逻辑”，这是指()。

A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

2.某学生为了自己在班级中学习成绩名列前茅而努力学习，这种学习动机主要属于()。A.内部动机 B.外部动机 C.认知动机 D.交往动机 3.以下关于教育目的的说法错误的是()。A.教育目的是教育活动的出发点和归属 B.教育目的具有社会性

C.教育目的由统治阶级的意志决定 D.教育目的具有时代性中公教育提供 4.根据迁移的性质分类，迁移有()。A.顺向迁移 B.逆向迁移 C.正迁移 D.负迁移

5.加涅将教学目标分为言语信息、智力技能、认知策略和()。A.动作技能 B.分析技能 C.态度 D.综合技能 6.生产力发展决定教育的()。A.机会 B.规模 C.性质 D.速度

7.教师是既定课程的阐述者和传递者，学生是既定课程的接受者和吸收者，这是新课程倡导的教学观。(判断题)8.注意是一个独立的心理过程。(判断题)中公教育甘肃分校：兰州市城关区南关十字民安大厦B塔19层