小学教育学教师资格考试1309_高等教育教师资格考试
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第九章班主任工作自测题
一、填空题
1.是一个复杂的小社会体系，是学校行政体系中最基层的行政组织。是开展教学活动的基本单位，是学生从事集体活动、结交好友的场所。
2.率先正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家。3.夸美纽斯的《 》对班级组织进行了论证，从而奠定了班级组织的理论基础。
4.19世纪初，英国学校中出现了“ ”，这对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。
5.中国采用班级组织形式，最早的雏形始于1862年清政府开办的。6.班主任产生于。
7.在中国班主任产生于 初期。
8.1904年清政府《奏定学堂章程》小学各学级设置本科正教员一人称。9.30年代的老解放区，在小学、中学、师范学校和抗日军政大学率先设有。
10.全国解放后继承老解放区传统，吸取 经验在小学一律设班主任。11.小学班主任的职责是对 全面负责。
12.是开展教学活动的基本单位，是学生从事集体活动、结交好友的场所。
13.班主任是班级的组织者、领导者和。
14.班主任是班级的、和，是学校办学思想的，是联系班级任课教师和学生团队组织的，是沟通学校家长和社会的。15.班主任是校长、教导主任的。16.班主任是各任课老师的。17.班主任是学校、家庭、社会的。
18.在学校中，全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康与生活等工作的教师通常称之为。
19.在中国班主任产生于20世纪初期，1904年清政府颁布的 中规定小学各学级设置本科正教员一人，通教各科目，任教授学生之功课，且掌所属之职务。
20.有效地做好班主任工作的前提和基础是。
21.班主任了解学生一般可采取观察法、、调查访问等方法。
22.班主任必须全面了解和研究学生，了解和研究学生包括 和 两个方面。
23.对学生群体的了解包括对 群体和 群体的了解。24.非正式群体一般有以下几种类型:求知型、知己型、、好恶型。25.班主任了解学生的主要方法是。26.班主任了解学生的间接方法是。
27.班主任做好班级工作的中心环节是。
28.班主任在全面了解学生的基础上,对掌握的材料进行分析处理,并将整理结果分类存放起来，这叫做。
29.班主任建立学生档案一般分四个环节：收集、、和保管。
30.学生档案有两种: 和。31.班会的类型主要有常规班会、生活会和。32.主题班会的组织一般包括、精心准备、具体实施和 等几个阶段。
33.操行评定一般包括学生自评,小组评议、、和 等四个步骤。
34.对整个班主任工作过程、状况和结局作出的全面的、恰如其分的评估包括质的评和量的估计。这项工作被称为。
35.班主任工作的计划一般分为
计划、阶段或月和周计划以及 计划；班主任工作总结一般分为全面总结和
总结。
36.班集体必须具备四个基本特征:⑴明确的;⑵一定的组织结构;⑶一定的共同生活准则;⑷集体成员之间平等、心理相容的氛围。2010小 37.良好的班风是一个班的 持久地发生作用而形成的风气或作风。
38.班集体的教育作用：（1）有利于形成学生的群体意识；（2）；（3）。39.是班集体形成的基础
40.班集体的形成与培养:（1）确定班集体的发展目标;（2）:（3）建立班集体的正常秩序;（4）;（5）培养正确的舆论和良好的班风。
41.班集体的正常秩序包括、以及。
42.班集体教育活动根据班级教育活动的时间分布主要由 和 两大部分组成，所涉及的内容有、、社会公益活动等。
43.是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。
44.小学班主任的常规工作有:, ,建立学生档案, , ,协调各种教育影响。
2009年小
45.班会一般有三类，其中
是班级活动的主要形式。
2009年小
46． 是一个班集体舆论持久作用而形成的风气，是班集体大多数成员精神状态的共同倾向与表现。2009小
47． 是班主任进行教育活动的重要手段是培养优良班集体的重要方法，也是养成学生活动能力的基本途径。所以它成为班主任工作的重要内容。48．班级管理是 以为中心的管理。
二、单项选择题
1．学校行政体系中最基层的教育和教学行政组织单位是：()A．教研组 B．年级组 C．班级 D．班级小组
2．正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家：()A.埃拉斯莫斯 B.夸美纽斯 C.马卡连柯 D.杜威 3．在19世纪初期出现“导生制“的国家是：()A.美国 B.德国 C.法国 D.英国
4.奠定了班级组织的理论基础的著作是().A.《论语》 B.《普通教育学》 C.《大教学论》 D.《理想国》
5.（）是班级的教育者和组织者，对于一个班集体的发展起主导作用。A.教师 B.班主任 C.班长 D.学生会 6.班主任工作的基本任务是（）
A.带好班级 B.教好学生
C.带好班级，教好学生 D.做好学生的思想工作 7.班主任是受学校委派全面负责一个班（）工作的教师
A.教学 B.学生 C.德育 D.团队 8.学校教导工作的基本单位是（）
A.教导处 B.学生班级 C.年级组 D.校长室
9.班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动，生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是()。A.建立学生档案 B.班主任工作总结 C.班主任工作计划 D.操行评定 10.学生操行评定的主要负责人是()。A.科任教师 B.班主任 C.级任导师 D.班委会 11.小学班主任工作的中心环节是()。A.了解学生 B.班会活动
C.建立学生档案 D.组织和培养班集体
12.训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
A.班主任 B.兴趣小组 C.少先队 D.班集体
13．班会的特点主要有集体性、针对性和()。A.自主性 B.开放性 C.时效性 D.教育性
14.班主任可以随时随地了解学生的基本方法是（）A.谈话 B.观察 C.调查 D.分析资料 15.评定学生操行是班主任工作的（）A.前提 B.基础 C.内容 D.中心
16.对学生能产生巨大教育影响的集体舆论是指（）
A.教师提倡的言论和意见 B.集体中大多数人所赞同的言论和意见 C.集体中先进分子的言论和意见 D.集体中全体成员的言论和意见 17.有效地进行班主任工作的前提和基础是（）
A.教育学生学好功课 B.组织和培养班集体 C.对学生进行思想品德教育 D.了解和研究学生 18.班主任工作总结一般包括（）
A.学期总结和学年总结 B.全面总结和专题总结 C.课内总结和课外总结 D.学习总结和思想总结 19.班主任了解和研究学生的对象是（）
A.学生个体 B.学生群体 C.学生个体和群体 D.后进生 20.班集体在育人方面突出价值的实现是通过()A.班主任 B.班干部 C.男女学生 D.集体教育
21.对学生能产生巨大教育影响的集体舆论是指（）
A.教师提倡的言论和意见 B.集体中大多数人所赞同的言论和意见 C.集体中先进分子的言论和意见 D.集体中全体成员的言论和意见 22.下列群体中不属于正式群体的是（）
A.班学生群体 B.班共青团 C.学科小组 D.老同学
23.班主任是指全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康与生活等工作的教师。在小学班主任的常规工作中，班主任工作的中心环节是（）A.做好德育工作 B.开展班队活动
C.组织和培养班集体 D.实施民主管理 2012年小 24.班级人际关系形成和发展的手段是（）A.交往 B.学习 C.课堂 D.课外活动 25.关于班集体的概念说法不正确的一项是（）
A.班集体就是班群体 B.集体是群体发展的高级阶段 C.纪律松弛、涣散的群体算不了集体 D.不是任何一个班都能称得上班集体
26.班集体形成的条件和前进的动力是（）
A.班主任的要求 B.共同的活动 C.学校的竞赛活动 D.共同的奋斗目标
三、简答题
1.简述班主任的作用。
2.班主任工作的主要任务是什么? 3.小学班主任的常规工作主要包括哪些方面? 4.简述先进生的心理特点和教育要求。
5.何谓主题班会?主题班会的形式主要有哪些? 6.简述班主任应当协调哪些方面的教育影响? 2010年小 7.简述班集体的基本特征和教育作用。
8.简述班集体的教育作用。2012年小 9.对学生进行操行评定的目的是什么? 10.班主任的学期工作计划主要包括哪些方面? 11.简述班主任的作用? 12.小学班主任工作的主要任务是什么?
四、论述题
1.何谓操行评定?班主任如何对学生进行操行评定 2.作为班主任如何培养和形成班集体? 3.结合实际论述小学班主任的主要工作。2008年小
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