教师资格《小学综合素质》考前冲刺试卷(7)中大网校_小学综合素质模拟试卷
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2012年教师资格《小学综合素质》考前冲刺试卷(7)总分：150分
及格：90分
考试时间：120分
一、单项选择题(本大题共30小题。每小题2分，共60分)
(1)（）把教育和科技列为经济建设的三大战略重点之一。A.十二大 B.十三大 C.十四大 D.十五大
(2)加拿大研究人员对北美不同地区平均年龄29．4岁的308位志愿者(其中198位是女性)进行了调查，结果发现50．7%的人有互联网拖延症，而且上网时间的47%不是用来工作，而是用来拖延工作。研究表明：白领的拖延情况比蓝领更严重；被雇佣白领比自由经营的白领更严重；雇佣情况下，下级比上级拖延情况更严重。如果人们对成功的确定性大或者容易转移注意力，就更容易拖延。而令人愉悦的工作、更直接的回报、更大的机会，会让人有动力完成得更快。
根据这段文字，以下最不容易患互联网拖延症的一项是（）。A.较少的体力付出 B.丰厚的薪酬 C.有趣的工作内容 D.明确的人生目标
(3)以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即（）。A.德育 B.智育 C.美育
D.技术教育
(4)以下各古代思想家中，提出“非攻”、“兼爱”等主张的是（）。A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.韩非子
(5)尽管“负面新闻”关注的是体现冲突、对抗、不和谐的负面题材，报道者对题材的使用角度的表现方式却可能不尽相同：优秀的报道者往往在负面题材中发现积极的因素，即使发现不了积极的因素，也会以建设性的态度处理消极因素，给人以警醒、反思；而蹩脚的报道者面对某些负面题材，会以猎奇、把玩的心态进行报道，使人徘徊于感官的刺激当中，难以获得精神的震撼，洗礼与反思，反而会扩大人们对社会的恐惧与不安全感，造成极坏的影响。
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这段文字意在说明（）。
A.即便负面题材也包含着可供挖掘的积极因素
B.报道者是否优秀主要体现在对负面题材的挖掘深度 C.对负面题材的处理方式是影响新闻效果的关键因素
D.优秀的新闻工作者应该以更为积极的视角处理负面题材
(6)下列说法正确的是（）。A.庐山在黄山以北、嵩山以南
B.我国有六个省级行政区与邻国接壤 C.在我国，丹顶鹤的主要栖息地是东北 D.新疆和青海的部分地区属于印度洋流域
(7)行政赔偿：是指行政机关及其工作人员违法行使职权，侵犯了公民、法人或其他组织的合法权益并造成损害，由国家承担赔偿责任的制度。
根据上述定义，下列各项要求中属于行政赔偿范围的是（）。
A.交通警察孙某与出租车司机李某素有嫌隙，孙某诬陷李某违反交通规则，并吊销其驾照，李某要求交通管理部门赔偿其损失
B.某区政府工作人员王某驾驶区政府车辆外出办事途中顺路回家探亲，因超速行使撞伤村民张某，张某要求该区政府进行损害赔偿
C.公安局销毁了一片非法种植的罂粟，种植者刘某认为他种植罂粟的目的是为母亲治病，公安机关不应销毁，要求公安部门赔偿其损失
D.某市工商局发现某公司涉嫌销售假冒伪劣产品而将其产品扣押以备查实。该公司以其有合格证、工商局扣押其财产给该公司造成损失为由要求赔偿
(8)红细胞是血液中数量最多的一种血细胞，它在人体中的主要作用是（）。A.将氧气从肺运送到身体各个组织
B.作为免疫系统的一部分帮助身体抵抗传染病以及外来感染 C.促进血液中的生物化学反应，辅助生物体的新陈代谢 D.在血管破裂时大量聚集，起到凝血作用
(9)下列依次与蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、壮族有关的是（）。A.酥油茶、馓子、青稞酒、馕、萨其马 B.马头琴、冬不拉、铜钦、葫芦丝、芦笙
C.那达慕大会、开斋节、雪顿节、古尔邦节、泼水节 D.《嘎达梅林》、《穆斯林的葬礼》、《格萨尔王传》、《阿凡提的故事》、《刘三姐》
(10)青藏高原有“世界屋脊”之称，它的形成是由哪两个板块碰撞引起的?（）A.印度板块和太平洋板块 B.印度板块和欧亚板块
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C.太平洋板块和南美板块 D.太平洋板块和欧亚板块
(11)有关数据显示，从2005年以来，广东高校毕业生自主创业的数量约占当年高校毕业生的1%～2%。以2008年为例，应届高校毕业生中选择自主创业的仅占1．2%，而在西方发达国家，这个数字为20%～30%。由此看来，西方发达国家的大学生更具有创业才能。
以下哪一项正确，最能对上述结论构成质疑?（）
A.中国关于鼓励高校毕业生创业的政策较少，创业环境不佳 B.中国高校毕业生的绝对数量比西方发达国家多
C.西方发达国家大学生创业成功率不比中国大学生高 D.西方发达国家的大学生更喜欢挑战自我(12)在法律上，学校与学生的关系是属于（）。A.干预与服从 B.责任与义务 C.教育与被教育 D.管理与被管理
(13)人身权中最基本的权利是（）。A.人身自由权 B.隐私权 C.人格尊严权 D.生命健康权
(14)苏联研制的米格—25喷气式战斗机的许多零部件与同时期美国的战斗机相比都要落后得多，但因设计者考虑了整体性能，对各零部件进行了更为协调的设计，使该机在升降、速度、应急反应等方面达到当时世界一流水平，这一因组合协调而产生的令人意想不到的结果，被后人称为“米格一25效应”。
根据上述定义，下列属于米格一25效应的是（）。A.一家礼品店礼品样式齐全、定价也不高，因此生意非常不错
B.小方学习服装设计后，着装时从丝巾到鞋都搭配得当，给人以美感
C.机关举行乒乓球混双比赛，某处的两人配台默契，以绝对优势战胜了男女单打冠军的组合D.某电脑公司开发了一款笔记本电脑，虽然内部配置不高但外观小巧精美，上市后销售情况很好
(15)教师申诉制度是我国教师法规定的一项救济制度，以下不属于该项制度特点的是（）。
A.是一项正式的法律救济制度 B.是一项专门性的申诉制度
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C.是一项行政性的申诉制度 D.是一项民事的申诉制度
(16)“四有、两爱、两精神”的教育目的出自（）。A.《中共中央关于教育体制改革的决定》 B.《中国教育改革和发展纲要》 C.《中华人民共和国宪法》 D.《中华人民共和国教育法》
(17)北极海域浮冰面积逐渐减小，总计缩小达20%左右，使北极熊难以在浮冰上长久立足，加之某些国家对海豹大量捕杀，使本来就不多的北极海豹越来越少，北极熊更难在浮冰上捕食海豹，我们来到北极斯匹兹卑尔根岛西北海岸北纬8°度附近一海湾时，惊讶地拍摄了北极熊捕鱼的全过程。我们看到，北极熊改变了以捕食海豹为生和“不下水”的习性，开始跳下冰冷的海水，抓鱼为食。
这段文字充分表明（）。A.北极环境日益恶劣 B.物竟天择，适者生存 C.聪明的物种更能适应环境
D.环境变化改变了北极熊的生活习性
(18)下列不属于教师的权利有（）。A.教育教学权 B.评定学生权 C.体罚学生权
D.按时获取报酬的权利
(19)进入20世纪以后，义务教育普遍向（）教育延伸。A.初等 B.中等 C.高等 D.成人
(20)德国经济在席卷全球的金融危机当中受到的冲击与其他发达的国家相比较小，主要原因是德国经济建立在先进制造业的基础上，德国的机械装备和汽车制造业保持了很强的竞争力。一些人根据德国的例子得出结论：只有具备强大的制造业竞争水平，一个国家的经济才有高度的稳定性。
如果以下各项为真，哪项能够质疑上述结论?（）A.某国制造业不发达，该国经济一直动荡不安
B.有些制造业不发达的国家在金融危机中受影响较小 C.有些国家保持长期经济稳定，却没有发达的制造业 D.有些国家制造业很发达，但经济并没有长期保持稳定
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(21)越来越多的人成了互联网追新潮的盲从者，他们生怕自己惯用的虚拟身份在某个网络社区被别人抢先占据。这种场面似乎与1999年前后免费电子邮箱热潮有些相似，当时的统计显示，每个互联网用户平均注册了8．6个电子邮箱。可到2005年，这些邮箱只有18%还在使用，每个互联网自然人平均使用的电子邮箱仅为1．73个。同样，只有少数社区注册者将成为存活下来的网络自然人。每个人有限的精力和时间，决定了未来网络社区的天花板高度。
这段文字意在说明（）。
A.同时在多个网络社区注册是没有必要的 B.盲目追逐新潮会耗费大量的精力和时间 C.网络社区应吸取免费电子邮箱热潮的教训 D.对未来网络社区规模的估计不宜盲目乐观
(22)近年来，在经济发展前景不明和资金链吃紧的压力下，多数跨国公司基于实际的考虑，开始实行战略性收缩，以期回笼资金，抵御国际金融危机的冲击。与此同时，另一些跨国公司基于对未来的判断，提高了新兴市场和新兴产业在全球战略中的比重，抢占下一个繁荣先机。例如，自国际金融危机发生以来，某跨国公司在全球裁员数以千计的情况下，通过各种渠道向亚太地区提供了7．4亿欧元的资金发展新业务。
这段文字主要说明（）。A.跨国公司在应对金融危机时采取了不同策略 B.亚太地区已经成为全球经济体系中的一个重点
C.金融危机迫使很多跨国公司进行局部性的战略收缩 D.发展新兴市场和行业是经济复苏的一条捷径
(23)当年韩愈被贬到潮州做刺史，虽然只有8个月的瞬间，却不怕费力，大力兴办州学，捐出所有的俸银，用作办学费用，并积极推广唐朝的普通话，“以正音为潮人诲”。8个月后，韩愈就调离了潮州，几乎没有什么“政绩”可言，然而他给潮州留下了巨大的精神财富。到南宋时，潮州已是文化名城，有了“海滨邹鲁”的美誉。
这段文字意在说明（）。A.语言规范化是一项长期的工作 B.潮州成为历史文化名城的原因 C.文化建设对城市有深刻的影响 D.评价官员不应只看短期的政绩
(24)城市民用天然气的主要成分是（）。A.甲烷 B.一氧化碳 C.硫化氢 D.乙烷
(25)教师的任用方式一般有三种，它们是派用制、聘用制和（）。A.代用制
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B.自用制 C.长用制 D.暂用制
(26)我国义务教育的立法宗旨是发展（）。A.专业教育 B.中等教育 C.职业教育 D.基础教育
(27)细小的火山灰中含有二氧化硅，这种化合物的熔点是1100摄氏度，而目前大部分飞机的涡轮发动机工作温度为1400摄氏度，一旦火山灰被吸入引擎的内部，二氧化硅溶化后就会吸附在涡轮叶片和涡轮导向叶片上，导致灾难性后果。1982年，两架飞机曾经从印度尼西亚西爪哇省加隆贡火山喷发的火山灰中穿过，两架飞机的8个引擎全部停转，在从1i000米高空滑翔至4000米高度后才重新启动，得以紧急迫降。
这段文字主要介绍（）。A.火山灰对飞机飞行有严重影响 B.二氧化硅是火山灰的主要成分
C.降温能使飞机有效避免火山灰的危害 D.历史上少山喷发曾险些导致飞行事故
(28)（）于1971年制定了“使终身教育成为一项全国性的义务教育”的法案。A.法国 B.美国 C.德国 D.中国
(29)在中国，所有公民都在宪法的庇护之下，相反，在穷人得不到充分保护的资源语境下奢谈“保护富人”是相当危险而诡异的——它很可能对“贫富关系”造成舆情上的断裂与伤害。某种意义上说，在中国市场经济的舞台上，以企业家为代表的“富人”群体的逐利本性与穷人的挣扎生存相比，似乎更值得我们警惕。
作者通过这段文字想表达的观点是（）。A.奢谈保护富人是不对的 B.保护穷人利益是根本 C.要遏制为富不仁的现象
D.要在公平的前提下讨论贫富问题
(30)下列不属于学生的受教育权的是（）。A.受完法定教育年限权 B.学习权 C.隐私权
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D.公正评伊权
二、材料分析题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)
(1)材料反映了我国传统教育的弊端，学生只会死读书，不会应用知识解决实际问题，因此教育教学应当重视学生实践能力的培养。实践活动是儿童发展成长的主要途径，也是学生形成实践能力的载体。在教学中，应重视通过观察、操作、猜测等方式，培养学生的思维能力、主动参与意识和勇于探索创新的学习能力。使学生初步学会运用所学知识和方法解决一些简单的实际问题。实践操作是儿童智力活动的源泉。实践操作能激发学生的学习兴趣，变“要我学”为“我要学”。由于数理知识比较抽象，学生不易理解。在教学中，利用学生“好动、好奇”的心理，从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发，提供观察和操作的机会，充分发挥学生学习的自觉能动性，让学生在兴趣盎然的操作中，把抽象的数理知识变为活生生的动作，从感受中获得正确认知。这不仅可以帮助学生理解知识，还锻炼了学生的实际操作能力。
(2)阅读下面材料，回答问题。
课上，马老师给大家讲“波义耳定律”。他说具有恒定质量和温度的气体，其压力与体积成反比。后来他又出示一个公式“PV=K”并解释说其中P代表压力，V代表体积，K代表一个恒量(恒量中包括恒定的质量和温度)。他边举例边板书：如果P=2个大气压，且恒量为8，那么体积就是4立方厘米。2个大气压×4立方厘米=8，如果我们把压力变量改为4个大气压，体积就成了2立方厘米，4个大气压×2立方厘米=8，别的同学都懂了，可是班上的小妮、小刚还是搞不明白。老师知道小妮空间想象力很强，他说，你可以想象，你有个气球，你双手使劲压气球，气球体积变小了，这时压力变大了，小妮很快就明白了。“对，体积再小，压力会更大，甚至还会爆了呢。”对于小刚，老师也了解他一向身体灵活，运动能力强，他对小刚说，你鼓起腮在嘴里憋一口气，别让气体漏出，然后用手压住一侧面颊，嘴里的气体体积变小了，你会感到压力变大，把另侧面颊变得硬邦邦，当你把手松开，口腔空间变大，压力小了，面颊也软了。小刚自己尝试了几次，也搞明白了“波义耳定律”。
问题：结合相关教育理念，分析马老师的行为。
三、写作题(本大题50分)
(1)
假设你是某所学校的一名教师，教师节马上到来了，请围绕“教师”写一篇演讲稿，题目自拟。要求观点明确。论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于1000字。
答案和解析
一、单项选择题(本大题共30小题。每小题2分，共60分)(1):A 党的十二大关于把教育列为经济发展战略重点之一的决策，成为激励广大理论工作者努力探索新时期的教育理论，推动我国教育事业和教育学科发展的强大动力。(2):C 片段的问题是“最不容易患互联网拖延症的一项是”，答案锁定在最后一句“而令人愉悦的中大网校
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工作、更直接的回报、更大的机会，会让人有动力完成得更快”，A、B两项在文中体现不出来，D项则属于“对成功的确定性大”的范围，是容易拖延的。故选C。(3):B 以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即智育。(4):C 墨子提出“非攻”、“兼爱”。孔子是儒家学派创始人，孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，儒家学派主张“礼”与“仁”。韩非子是中国古代著名法家思想
一的代表人物，他继承和总结了战国时期法家的思想和实践，提出了君主专制中央集权的理论。本题正确答案为。(5):D
文段的大意如下：对于负面新闻，好的报道者采用好的处理方式，有好的新闻效果；差的报道者采用差的处理方式，有差的新闻效果。所以意在说明，一名新闻工作者应该像优秀的新闻工作者学习，采用积极的视角处理负面新闻。故选D。(6):C 庐山在江西省，在嵩山、黄山之南，A项错误；我匡与外国陆域接壤的省级行政区有9个：广西、云南、西藏、青海、新疆、内蒙、黑龙江、吉林、沈阳，B项错误；只有青海部分地区受印度洋的影响，D项错误。故选C。(7):A B项根本不是在行使职权；、D两项都没有违法行使职权。故选A。(8):A 红细胞也称红血球，是血液中数量最多的一种血细胞，同时也是脊椎动物体内通过血液运送氧气的最主要媒介。故选A。(9):D 酥油茶是藏族的传统食品，萨其马是满族的传统食品，A项错误。冬不拉是一种晗萨克族民间流行的弹拨乐器，葫芦丝是云南少数民族乐器，芦笙为西南地区苗、瑶、侗等民族的簧管乐器，B项错误。泼水节是傣族的节日，项错误。只有D项对应正确。(10):B 青藏高原大约形成于5000万年前，其成因是印度板块与欧亚板块相碰撞。B项正确。(11):C 削弱型题目。题干由“我国与西方发达国家应届毕业生中选择自主创业的学生所占比例的对比”得出结论“西方发达国家的大学生更具有创业才能”。有无创业才能应看创业成功率丽非创业人数所占的比例。项说明西方发达国家的学生并非更具有创业才能，直接削弱论点。A项说明中国高校大学生自主创业人数所占比例少是另有他因，但不一定能削弱结论；比例与绝对数量无关，所以B项是无关项；D项挑战自我也与题干论证无关。故选C。(12):D
在法律上，学校与学生的关系是属于管理与被管理。(13):A 人身权中最基本的权利是人身自由权。(14):C “米格一25效应”的定义要点是“组合协调而产生的令人意想不到的结果”。A、B、D三项都是意料之中的事，不符合定义；项某处的两人其个人实力都低于男女单打冠军，但由于配合默契，战胜了男女单打冠军，符合定义，故选。(15):D 在义务教育的普及和班级授课制实施后开始了教师的系统化培训。1685年，法国天主教人士拉莎尔首创师资培训学校，标志着西方国家教师职业向着规模化和专门化方向发展。(16):A “四有、两爱、两精神”的教育目的出自《中共中央关于教育体制改革的决定》。(17):D 根据片段可知，由于北极环境的变化，导致化极熊捕食的方式也发生了变化。故选D。(18):C 教师没有体罚学生的权利。(19):B 中大网校
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《中华人民共和国未成年人保护法》规定“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟”，这是为了保护学生的身心健康权。(20):D 答案为C。只有....才....表示：经济稳定 推出 制造业发达 要否定这个。。结论就是：
经济稳定
制造业不发达 这样才是最强的削弱（本解析由AsSQJ提供）(21):D 文段首先介绍“互联网追新潮的盲从者”这个群体，接着以免费电子邮箱自1999年到2005年的发展状况为例，指出“每个人有限的精力和时间，决定了未来网络社区的天花板高度”。其中，“天花板高度”指的就是“未来网络社区”发展的态势、规模。因为受个人“精力和时间”的限制，这一态势和规模不会无限制发展。D巧。符合文意。(22):A
片段的行文脉络非常明显，“与此同时”是典型的并列结构的引导词，其主要是围绕“跨国公司”来阐明，第一句主要是说“多数跨国公司”做法，第二句是说“另一跨国公司”的不同做法。故选A。(23):C 文段主要讲述的是韩愈在潮州做官时，大力兴办州学、推广唐朝普通话，虽然只有8个月，且当时没有显示出什么明显的效果，但这些文化建设举措却对当地的发展产生了深远的影响。由此可知，文段意在说明的是文化建设对城市发展的重要性。(24):A 甲烷是居民使用的天然气的主要成分。故正确答案为A。(25):A 教师的任用方式一般有三种，它们是派用制、聘用制和代用制。(26):D 我国义务教育的立法宗旨是发展基础教育。(27):A 第一句话是主旨旬，后面一句话是举例。根据主旨句可知，主要说的是火山灰中的二氧化硅熔点低于飞机的涡轮发动机温度，一旦火山灰进入涡轮中就会对飞机产生灾难性的后果。故选A。(28):A
法国于1971年制定了“使终身教育成为一项全国性的义务教育”的法案。(29):A 文段认为“在穷人得不到充分保护的资源语境下奢谈‘保护富人’是相当危险而诡异的”，是对“应该优先保护富人”这一观点的反驳，可见作者是反对优先保护富人的，A项符合题意。B、、D三项没有抓住“保护富人”这一论述主题。故选A。(30):C 隐私权是学生的人身权。
二、材料分析题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)(1): 教师职业道德规范要求教师要爱国守法，关爱学生，为人师表。案例中的教师没有做到这几点。首先，她肆意打骂学生，侮辱学生人格，是违法的，没有做到守法；其次，她对学生教育的耐心不足，教育方法简单粗暴，不能体现关爱学生；再次，教师职业具有示范性，她对学生的打骂、侮辱，呈现给学生不良的人格形象，不能做到为人师表。作为一名班主任，应当不断提高自身修养，提高自己的信服威信，这样才能建设好班级。(2):(1)关注每一位学生。每一位学生都是生动活泼的人发展的人、有尊严的人，在教师的课堂教学理念中，包括每一位学生在内的全班所有学生都是自己应该关注的对象，关注的实质是尊重、关心、牵挂，关注本身就是最好的教育。
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(2)关注学生的情绪生活和情感体验。孔子说过：知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者。教学过程应该成为学生一种愉悦的情绪生活和积极情感体验，学生在课堂上是兴高采烈还是冷漠呆滞，是其乐融融还是愁眉苦脸?伴随着学科知识的获得，学生对学科学习的态度是越来越积极还是越来越消极?学生对学科学习的信心是越来越强还是越来越弱?这必须为我们教师所关注，这种关注同时还要求我们教师必须用“心”施教，不能做学科体系的传声筒。用“心”施教体现着教师对本职的热爱，对学生的关切，体现着教师热切的情感。
(3)关注学生的道德生活和人格养成。课堂不仅是学科知识传递的，更是人性养育的圣殿。课堂教学潜藏着丰富的道德因素，“教学永远具有教育性”，这是教学活动的一条基本规律。教师不仅要充分挖掘和展示教学中的各种道德因素，还要积极关注和引导学生在教学活动中的各种道德表现和道德发展，从而使教学过程成为学生一种高尚的道德生活和丰富的人生体验，这样，学科知识增长的过程同时也就成为人格的健全与发展过程，伴随着学科知识的获得，学生变得越来越有爱心，越来越有同情心，越来越有责任感，越来越有教养。
三、写作题(本大题50分)(1): 【范文】
崇尚人类文明。热爱教师职业
教师是太阳底下最崇高、最光辉的职业。之所以说是“最崇高”、“最光辉”，就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。建造一座房子或桥梁，我们称他为建筑工程师；设计工厂的合理流程，我们称他为工业工程师；研究更好的机械原理和先进机械，我们称他为机械工程师。总体而言，我国具有尊师重教的传统。圣贤日：“天地君亲师”。之所以说教师是灵魂的工程师，那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界，是精神文明的设计者和创造者，是精神世界里的耕耘者和开拓者。“师者，所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑等等，这些都是一个教师所要做的事。在这个过程中，等于说是把知识的火炬一代一代地传递下去。所以，我认为，教师更像一个接力赛的队员。这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河，前不见古人，后不见来者，悠悠无尽头。整个接力赛的队员主要由一代一代的教师组成，一代相当于一棒。历史赋予我们特定的一程，我们从上一代手中接过知识接力棒，然后跟时间赛跑，直至跑完我们的这一段，把接力棒传递给下一代的人。一棒一棒，无穷无尽。但是，什么样的教师才是合格的理想教师呢?我认为理想教师应该具备以下几点：
一、我心中的理想教师，应该是一个胸怀理想、充满激情和诗意的教师
任何教师要想有高的成就、高的水准，首先必须有高的理想。人的抱负层次越高，成就也越大。作为教师，走上教育岗位以后，必须为自己设置一个一生为之奋斗的目标。只有设置这样一个目标，才能把自己的所作所为锁定在这个目标上，才能不断增强自我意识和使命感，才能不断地进行自我挑战，否则会走弯路，会荒废时间及精力。
有人说教育是一首诗，可以是田园诗，可以是古体诗，也可以是抒情诗，有各种各样的情调与内涵。教育家读懂这首诗的前提是什么?是自己给自己设定一个目标：我要读懂它。如果没有解读这首诗的愿望与冲动，你永远不会读懂，也不会写出精彩的诗篇。
一个优秀的教师，必须具有远大的理想，不断地给自己提出追求的目标，问时又要有激情。对一个成长中的教师来说，平静的思考是需要的，但更要富有激情。人要会做梦，优秀的教师要永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时，生命的意义也就完结了，教育就没有了意义。
二、我心中的理想教师，应该是一个充满爱心、受学生尊敬的教师爱教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基础。我们有很多教师日复一日年复一年地在教，但是他从没有在教的过程中找到乐趣，心中也从没有涌起一种爱的热潮，这样的教师永远也不可能取得教育上的成功，永远也不可能把握教育的真谛。
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教育家要有梦，连梦都没有你还能做什么教育家?因此，教师要善于发现教育的乐趣，因为我们每天拥抱的是一个新的太阳，我们每天面对着的都是一些个性迥异的孩子，都是一个个前程不可限量的个体。他们当中可能会有今后的政治领袖，可能会有今后的诺贝尔奖获得者，可能会有各种各样的可能。只要你精心地去照料他们，哺育他们，只要你帮助他们去找回自信，只要你帮助他们去挖掘潜力，他们的能量是不可限量的，是会远远超出你所能想象的。一份耕耘会给你多少倍的回报!未来的教育家应该投入全身心的力量去爱学生、爱教育。只有爱才能赢得爱，你爱教育事业，教育事业也会爱你，你才能获得事业上的乐趣。你爱学生，学生也才会爱你，也才会让你在和他们的交往中忘记了外面的世界，忘记了生活的烦恼。
三、我心中的理想教师，应该是一个追求卓越、富有创新精神的教师
教育家和教书匠，一个最大的区别，就是教育家有一种追求卓越的精神和创新的精神。一个优秀的教育家，他应该是一个不断探索、不断创新的人，应该是一个教育上的有心人。一个人为什么能够成功，往往在很大程度上是因为他是个有心人。
教师也有许多无奈和苦恼。不但要面对来自领导、家庭甚至社会的压力，还要处理好和学生之间的关系，而且工资不高。不过我想如果用一颗积极的心去对待，把教师当作快乐的职业，把教学当作一件快乐的事去做。去享受这个工作，才能真正的获得快乐。让教师这个职业带给人们更多的真知，让我的生命燃烧得更有意义吧!中大网校
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