华工网络教育政治理论课模拟试题及答案_华工政治理论课作业
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注意事项:
1.本试卷共五大题,满分100分,考试时间120分钟; 2.所有答案请直接答在试卷上; 3.考前请将密封线内填写清楚。
一、判断题(每题1分,共20分)
1.社会主义对外开放的根本是引进外资。(X)2.科学发展观的第一要义是以人为本。(X)
3.中国共产党在把马克思列宁主义基本原理与中国革命实际相结合的过程中,在学风问题上曾经反对过的主要错误倾向是教条主义。(对)
4.建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题是正确认识社会主义的本质。(X)
5.中国旧民主主义革命转变为新民主主义革命的标志是五四运动。(对)
6.在社会主义改造过程中,我国对民族资本主义工商业实行国家资本主义的高级形式是公私合营。(对)
7.我国对个体农业实行社会主义改造必须遵循的原则有自愿互利,典型示范,国家帮助。(对)
8.社会主义初级阶段是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的阶段。(对)
9.我国新型工业化路子的特征是科技含量高,经济效益好,资源消耗低,环境污染少,新兴行业与传统行业并举,人力资源优势得到充分发挥。(对)
10.我国实现的根本政治制度是人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体。(对)
11.坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇,关键是坚持改革开放不动摇。(X)
12.科学发展观的核心是经济发展。(X)13.改革开放的目的是吸引外资。(X)
14.解决民族问题,中国采取的制度是政治协商制度。(X)
15.“尊重劳动,尊重知识,尊重人才,尊重创造”。核心的是尊重创造。(对)16.中国共产党在中国革命和建设事业中的领导地位,是由党的性质决定的。(对)17.强调社会主义初级阶段的长期性是因为发展社会主义政治、经济、文化是一个艰巨工程。(对)
18.和平共处五项原则的精髓是平等互利。(X)
19.现阶段我国经济形成对外开放格局的特征是:全方位,多层次,宽领域。(对)20.改革是动力,发展是手段,稳定是前提。(X)
二、单项选择题(每题2分,共30分)
1、“工农武装割据”的中心内容是(A)
A.土地革命
B.军队建设
C.政权建设
D.党的领导
2、制定党在社会主义初级阶段的“一个中心,两个基本点”的基本路线,是党的(C)A.十一届三中全会
B.十二大
C.十三大
D.十四大
3、“一国两制”的基础和前提是(C)
A.港、澳、台地区实行高度自治
B.港、澳、台地区保持高度繁荣 C.国家主权统一于中华人民共和国
D.港、澳、台地区保持资本主义制度50年不变
4、初步界定了中国共产党人的思想路线基本含义的代表作是(A)A.《反对本本主义》
B.《改造我们的学习》
C.《解放思想,实事求是,团结一致向前》
D.《中国社会各阶级的分析》
5、在社会主义改造过程中,我国对民族资本主义工商业实行国家资本主义的高级形式是(D)
A.经销代销
B.加工订货
C.统购包销
D.公私合营
6、在生产资料所有制的社会主义改造完成后,我国政治生活的主题是(B)A.依法治国
B.正确处理人民内部矛盾 C.培育“四有”新人
D.解放和发展社会生产力7、20世纪60年代初,在我国最先支持和提倡实行农业生产责任制的国家领导人(B)A.周恩来
B.邓子恢
C.邓小平
D.刘少奇
8、构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点(A)A.必须坚持以人为本
B.必须坚持科学发展 C.必须坚持改革开放
D.必须坚持民主法治
9、在“三个有利于”标准中处于基础地位的是(A)A.生产力标准
B.综合国力的增强 C.党的领导
D.人民生活水平的提高10、1992年,邓小平发表的《南方谈话》,是一场新的思想解放运动,它突出解决了我们思想认识中的(C)
A.“两个凡是”的误区
B.经济与政治的关系问题 C.姓“资”姓“社”的问题
D.理论与实践的关系问题
11、中国共产党开始独立探索中国式的社会主义建设道路,是在(B)A.1949年建国初期
B.1956年苏共二十大召开和波匈事件发生之后 C.1978年改革开放
D.1989年春夏之交政治**之后
12、党的十五大在邓小平理论指导下,制定了党在社会主义初级阶段的(B)A.基本路线
B.基本纲领
C..基本方针
D.基本政策
13、实事求是的基本涵义是(A)
A.从客观存在的一切事物中,去研究事物的发展规律
B.找出事物的因果联系
C.发现事物本质与现象的区别 D.找出事物的必然与偶然的关系
14、中国革命最基本的问题是(B)
A.军队问题
B.农民问题
C.统一战线问题
D.党的领导权问题
15、在社会主义改造中,“和平赎买”的对象是(C)A.个体农业
B.个体手工业 C.资本主义工商业
D.公私合营企业
三、问答题(每题10分,共30分)1.如何理解建设创新型国家的重大意义?
答:建设创新型国家,核心就是把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点,走出中国特色自主创新道路,推动科学技术的跨越式发展;就是把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变增长方式的中心环节,建设资源节约型、环境友好型社会,推动国民经济又快又好发展;就是把增强自主创新能力作为国家战略,贯穿到现代化建设各个方面,激发全民族创新精神,培养高水平创新人才,形成有利于自主创新的体制机制,大力推进理论创新、制度创新、科技创新,不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。包括:
(一)实施正确的指导方针,努力走中国特色自主创新道路;
(二)坚持把提高自主创新能力摆在突出位置,大幅度提高国家竞争力;
(三)深化体制改革,加快推进国家创新体系建设;
(四)创造良好环境,培养造就富有创新精神的人才队伍;
(五)发展创新文化,努力培育全社会的创新精神。2.如何正确理解社会主义社会的自由和人权?
答:社会主义自由解决了资本主义自由无法解决的最广大劳动人民群众实际行使自由权利的问题。劳动人民当家作主,政权在人民手中,这是最大的政治自由;公有制为主体,从经济基础上铲除了金钱对自由的束缚。与此同时,以马克思主义为指导的社会主义文化建设,使人们在思想上获得了空前自由。人权作为权利的一般表现形式,是社会的产物。人权的基础是生命的生存和发展。对于发展中国家来说,生存权和发展权是最根本最重要的人权。新中国成立以来,特别是改革开放以来,我国大力组织扶贫开发,解决了几亿人口的温饱问题。它充分证明社会主义对人的生存权和发展权的高度重视。人权是具体的、相对的,不是抽象的、绝对的,与一个国家的政治状况、经济发展、历史传统、文化结构和整个社会的发展水平有很大关系。由于我国经济文化的发展比较落后,我们现在建设的社会主义还是初级阶段的社会主义,实现社会主义民主自由人权的经济文化条件很不充分,我们必须集中力量发展生产力,集中力量提高综合国力和人民生活水平。民主、自由、人权,核心是民主。公民权利的实现和发展,都要通过国家政权,依赖国家政权。只有人民掌握政权,巩固和发展政权,人民才会拥有真正属于自己的民主、自由和权利。总之,社会主义的自由和人权本质上优于和高于资本主义,在实现民主、自由和人权方面不受资本和金钱的束缚。但如同社会主义本质的充分实现需要一个过程一样,社会主义的民主、自由和人权的充分实现也需要有一个历史过程,需要在经济、政治、文化等方面逐步创造条件,同时需要不断探索适合中国国情的民主、自由和人权的具体实现形式,以保障人民依法管理国家和社会事务、管理经济和文化事业,当家作主。
3.为什么说新民主主义社会是一个过渡性社会?
答:新民主主义社会是属于社会主义体系并逐步向社会主义社会发展的过渡性质的社会。新民主主义社会的特点表现在以下方面:
(1)在经济上,由于中国是一个落后的农业国,因而必须实行在国营经济领导下的合作社经济、个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济五种经济成分并存的新民主主义经济制度。国营经济在整个国民经济中起领导作用,是新民主主义社会中经济方面的社会主义因素。
(2)在政治上,新民主主义社会实行工人阶级领导的各革命阶级联合专政的人民民主专政。工人阶级领导权和人民民主专政的国家政权是新民主主义社会在政治方面的社会主义因素。新中国建立之初,我国人民民主专政属于新民主主义政权性质。
(3)在文化上,实行马克思主义指导下的新民主主义的文化,即民族的、科学的、大众的文化。所谓民族的,就是反对帝国主义压迫,主张中华民族的尊严,独立的、带有中华民族特性的文化。所谓科学的,就是对一切封建思想和迷信思想,主张实事求是,主张客观真理,主张理论和实践的一致。所谓大众的文化,即是民主的文化,这种文化是为人民服务的文化。
四、议论题(20分)
结合现阶段个人收入分配制度和按劳分配的理论,对现实经济生活中个人收入出现差距的现象进行分析。
(1)社会主义初级阶段的多种分配方式,就是按劳分配方式与非按劳分配方式并存。非按劳分配方式,主要是指按生产要素分配的方式。先富带动后富,逐步实现共同富裕的伟大构想,反映了我国社会主义初级阶段的现实和社会生产发展的不平衡规律,符合我国国情和生产力发展的客观规律。“效率优先”就是使生产要素投入者能按投入要素的数量、质量、贡献取得报酬,承认个人在生产要素拥有的质和量以及个人对生产或财富创造上贡献大小的差别,进而承认个人之间劳动收入和要素收入的差别。
(2)形成收入差距的原因合理和合法的原因有:① 由于人的劳动能力不同,按劳分配本身包含着人们富裕程度的差别;② 在商品经济和市场经济发展过程中,优胜劣汰法则必然导致一定程度的两级分化;③ 由于人们占有的生产要素的质量和数量的不同,承认按生产要素分配也会产生人们富裕程度的不同;④ 我国改革开放的梯度推进战略也会使一部分地区和一部人先富起来。其中不合理的原因有:① 一些行业依靠行政资源,以国家的名义占有和瓜分本属于全社会的经济资源,由此造成垄断部门的从业人员与所占有的资源的比例极不协调。② 由于对统一市场的不合理分割和地方行政干预导致的人力资源和物资资源不能正常、合理地流动,从而形成人们收入和生活水平的差异。不合法的原因有:① 以个体经济和私人经济为主的偷税漏税收入;② 各级党政官员的腐败贿赂收入;③ 集团消费转化为个人消费的收入;④ 走私贩假等其他的非法非正常收入。不合理和不合法的原因会对经济发展产生十分巨大的阻碍作用,即使是合法和合理的原因产生的收入差距也应是适当的和有限度的。
(3)调节收入差距的措施① 保护合法收入。② 取缔非法收入。③ 整顿不合理收入。④ 调节过高收入。⑤ 保障最低收入。