广东省学习对比法教学的教学设计考试试题_教学设计考试试题

2020-02-28 教学试卷 下载本文

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广东省学习对比法教学的教学设计考试试题

一、单项选择题(共24题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)

1、国家对在小学中培养什么样的人才的总要求称为。A:小学教育目的 B:小学教育目标 C:小学教育原则 D:小学教育内容

2、认知技能的基本单元是__。A.言语命题 B.产生式 C.句子 D.图式

3、学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作出____ A:判断 B:诊断 C:评定 D:评分

4、”闻一知十”和“触类旁通”所说的是。A:学习迁移 B:创造性

C:发现教学法 D:学会学习 E:重视个别差异

5、小王任某县高二的英语教师.在职期间通过了研究生入学考试.而该校的领导以学校缺英语老师等理由拒绝该教师参加在职就读,小王可以向()部门提出申诉。

A:该地县教育局 B:当地县政府

C:本市、地区教育局 D:当地市政府

6、共同参与构成乳糖操纵子的组分有 A.三个结构基因 B.一个操纵序列 C.一个启动序列 D.三个调节基因

7、强制性、普遍性、基础性这三个特征是__.A.课程目标的基本特征 B.教学计划的基本特征 C.教学大纲的基本特征 D.教学目标的基本特征

8、下列不属于科研对教师的影响的是()A:有助于教师在教学中倾注自己的感情 B:促使学生形成良好的品质 C:促使教师激励学生的探索精神 D:改善教师的教育教学工作

9、孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这句话体现的德育方法是()A.实际锻炼法 B.个人修养法 C.情感陶冶法 D.榜样示范法

10、在课堂教学中,教师就新内容编制了一些练习题,让学生做,以判断学生的掌握程度,他所运用的评价方法是()。A.形成性评价  B.总结性评价  C.配置性评价  D.甄别性评价

11、品德的心理结构包括道德认知、道德行为和__ A.道德素质 B.道德情感 C.道德修养 D.道德学习

12、根据已知的信息。利用熟悉的规则解决问题,从给予的信息中产生逻辑的结论是()A:聚合思维 B:发散思维 C:常规思维 D:创造性思维

13、杜威“教育即生活”的观点,体现在德育中与____的精神相一致。A:说服教育法 B:事实说服法 C:情感陶冶法 D:实际锻炼法 E:榜样示范法

14、把动机分为认知内驱力、自我提高内驱动力和附属内驱动力的是____ A:奥苏伯尔 B:桑代克 C:布鲁纳 D:斯金纳

15、()提出了一个教师成长公式经验+反思=成长。A:科顿 B:波斯纳 C:布鲁纳 D:布鲁巴奇

16、教学设计中最先要考虑的问题是__ A.教学内容 B.教学目标 C.教学环境 D.教学策略

17、一桩投毒谋杀案,作案者要么是甲,要么是乙,二者必有其一;所用毒药或者是毒鼠强,或者是乐果,二者至少其一。如果上述断定为真,则以下哪一项推断一定成立?I.该投毒案不是甲投毒鼠强所为。因此,一定是乙投乐果所为。Ⅱ.在该案侦破中,发现甲投了毒鼠强。因此,案中的毒药不可能是乐果。Ⅲ.该投毒案的作案者不是甲并且所投的毒药不是毒鼠强。因此,一定是乙投乐果所为。A:只有I B:只有Ⅱ C:只有Ⅲ D:只有I和Ⅱ

18、在教育起源问题上,认为教育的产生完全来自动物本能的观点是__。A.生物起源说 B.神话起源说 C.心理起源说 D.劳动起源说

19、《教育法》第八条关于“教育活动必须符合国家和社会公共利益”的规定,确立了我国教育的__。A.公共性原则 B.公办性原则 C.公立性原则 D.方向性原则

20、个体在学习中感到某种欠缺两力求获得满足的心理状态称为()A:学习动机 B:学习需要 C:学习期待 D:认知内驱力

21、当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”的现象,这实际上违背了。

A:爱岗敬业的职业道德 B:依法执教的职业道德 C:严谨治学的职业道德 D:廉洁从教的职业道德

22、课的类型的划分依据为____ A:教学任务 B:教学内容 C:教学规律 D:教学原则

23、地球和月球相比,有许多共同属性,如它们都属太阳系星体,都是球形的,都有自转和公转等。既然地球上有生物存在,因此,月球上也很可能有生物存在。以下哪项如果为真,则最能削弱上述推论的可靠性? A:地球和月球大小不同 B:月球上同一地点温度变化极大,白天可以上升到128℃,晚上又降至零下180℃ C:月球距地球很远,不可能有生物存在 D:地球和月球形成时间不同

24、学了“全等三角形的判定定理”后再学“相似三角形的性质定理”,这种学习属于__。A.信号学习 B.连锁学习 C.辨别学习

D.规则或原理学习

二、多项选择题(共24题,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。)

1、实用主义教育学的主要观点是__。A.师生关系以儿童为中心

B.重视学生自己在教学过程中的独立发现 C.学校即社会

D.以经验为中心组织课程

E.教育即学生个体经验继续不断的增长

2、设计教学法的优点在于__。A.强调学科内容的科学性 B.有利于系统知识的掌握 C.能激发学生的学习动机

D.有利于调动学生学习的主动性 E.对教学设施和条件要求不高

3、人在睡眠状态下的心理特征是__ A.静止 B.紊乱 C.感觉麻痹 D.解除抑制 E.轻松

4、小红在两岁时就学会了背“床前明月光,疑是地上霜„„”这首唐诗。按加涅的学习结果分类,这里发生的学习是__。A.言语信息 B.态度 C.动作技能 D.智慧技能

5、教师劳动的特点是()。A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性 E.自私性

6、一般来说,儿童身心发展呈现出先头部后躯干和四肢,先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼,这一现象体现了儿童身心发展的__特征。A.不平衡性 B.顺序性 C.阶段性

D.个别差异性

7、主张“一切知识都是从感官的知觉开始的”教育家是____ A:赫尔巴特 B:杜威 C:凯洛夫 D:夸美纽斯

8、教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的__ A.职业道德信念 B.职业道德习惯 C.职业道德意识 D.职业道德理想

9、布鲁姆认为,是智力发展的最高点。A:13岁 B:15岁 C:17岁 D:19岁

10、学校制度文化的形式大体可分为__。A.教育方针政策 B.学校传统 C.学校仪式

D.学校物质硬件 E.学校规章

11、依据个人心理活动的倾向性,可以把人的性格分为。A:独立型 B:外倾型 C:内倾型 D:顺从型 E:发散型

12、”获指标逾期不买车”该受罚吗?既然无法保证市民在多长时间内参加摇号一定能摇到,那么就没有理由对那些____的市民予以惩罚,这是一个基本的公平。更何况,大到国家政策尚且可能____,普通家庭因为种种原因而临时改变购车计划,凭什么就得挨罚呢?填入画横线部分最恰当的一项是____ A:未雨绸缪、朝令夕改 B:防患未然、反复无常 C:居安思危、变幻莫测 D:临渴掘井、变化多端

13、下列关于幼儿的听觉偏好趋向的表述中,正确的是。A:就人声和物声而言,新生儿趋向物声

B:就母亲声音和陌生人声音而言,新生儿趋向新鲜的陌生人声音 C:就声音音调来讲,新生儿趋向低音调 D:新生儿爱听柔和的声音

14、作为一名教育者要适应个体发展的顺序性规律,应做到____ A:导向性原则 B:疏导原则

C:因材施教原则

D:教育影响的一致性原则

15、现代认知心理学把人的记忆系统分为三个子系统,即()A:直接记忆 B:瞬时记忆 C:短时记忆 D:工作记忆 E:长时记忆

16、下列哪项不属于合作学习的特征? A:分工合作 B:密切配合 C:团体历程 D:最近发展区

17、在下列教学方法中,属于以直接知觉为主的是()A:讲授法 B:演示法 C:练习法

D:情境教学法

18、依据儿童行为表现,可把游戏分为:语言游戏、动作技能游戏、想象游戏、交往游戏、()A:感觉机能性 B:象征性游戏 C:结构性游戏 D:表演游戏

19、心理是人脑对。

A:客观现实像镜子一样的反映 B:客观现实被动的反映 C:客观现实能动的反映

D:客观现实原原本本的反映

20、用自己的话来表达问题的结构,从而形成解决问题的路径是指____ A:学生 B:教师 C:家长 D:儿童

21、幼儿教师不仅要关心孩子的吃喝拉撒睡.还要关心孩子学习中的每一个环节。这体现了幼儿教师工作的。A:艰巨性 B:复杂性 C:细致性 D:系统性

22、根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度,可以将知识学习分为()A:归属学习 B:并列结合学习 C:符号学习 D:概念学习 E:命题学习

23、课程目标的依据主要有三个特征()A.对学生的研究 B.对教师的研究 C.对社会的研究 D.对学科的研究 E.对教材的研究 如题!求解!

24、选择教学方法应考虑的主要因素有()A:教学的目的和任务 B:教学内容的性质和特点 C:每节课的重点和特点 D:学生的年龄特点 E:校风和班风

江苏省学习对比法教学的教学设计考试试题

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